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1、小学语文五年级上课内文段阅读训练（五）（50分） 文段一新型玻璃（27分）夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪（嫌 谦）疑人。你也许不会相信，报警的（ ）值夜班的看守，（ ）被划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警相连。犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着金属丝网，警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”博物馆可以采用，银行（xn hn）可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙（rn yn），
2、即使被打碎了，碎片仍然藕（u u）断丝连地粘在一起，不会伤人。有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。1、 在（ ）内填上恰当的关联词。（1分）2、 请选择正确的读音或字，打上“”（2分）3、 在文中找出与下列词语相反的词语。（4分）陈设（ ） 昂贵（ ） 柔软（ ） 怀疑（ ）4、比一比，再组词。（3分）博（ ） 凝（ ） 窃（ ）搏（ ） 疑（ ） 切（ ）5、 请仿照文中划线的句子，用“可以可以可以也可以”写一句话。（2分） 6、按课文内容填空。（5分）选段中介绍两种玻璃，一种 A和 B，A玻璃的特点是 ，用途是 。B玻璃的特点是 ，用途是 。7、 请你试着做一回小发明家，把你
3、想发明的玻璃用你喜欢的方式写出来。（3分） 8、按要求改写句子。（4分）（1）陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。（缩句） （2）高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。（缩句） 9、根据意思在文中找出相应的词语。（2分）（1）没有遭受到一点损害，十分平安。（ ）（2）像断裂的藕，丝仍连在一起地粘在一起，不会伤人。（ ）文段二新型玻璃（23分）你可能会想，窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉，那该多好！这样的玻璃早就问世了，它就是“吸热玻璃”。在炎热的夏天，它能（阻挡 抵挡）强烈的阳光，使室内比室外凉爽；在严寒的冬季，它把冷空气挡在室外，使室内保持温暖。噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”
4、，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多（克服 制服）它的办法。“吃音玻璃”就是（消除 消灭）噪音的能手。临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。1、给下列加点字选择正确的读音。（4分）（1）无影无踪（zng zhng） （2）隐身人(yn yng)（3）临街 (ln lng ) （4）玻璃 ( l li )2、将括号内不恰当的词语划掉。（3分）3、“问世”在文中指： 。（2分）4、本文是一篇 文，“街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。”这个句子运用的说明方法是 。（2分）5、从文中找出一组反义词： （2分）6、这两段文字分别介绍了 玻璃和 玻璃。（2分）7、下列说法正确的一项是（ ）（2分）A、吸热比例只能保暖，不能使房间凉爽。B、为二种“这位隐身人”指的是噪音。C、只要装上了“吃音玻璃”，不论户外有多大的噪音，都能消除。8、文中画横线句子中引号的作用是（ ）（2分）A、表示引用 B、表示反语、讽刺 C、表示特定的称谓9、联系上下文，给下面词语选择正确的词义。（2分）（1）处理（ ） A、处治，惩办 B、解决问题 C、减价或变价出售（2）对付（ ）A、采取应对的措施、办法 B、将就，凑合 C、敷衍了事10、用“”画出描写“吃音玻璃”的作用的句子。（2分）
