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1、小学语文外出学习体会我有幸参加了全市农村小学语文教师教学论坛，在会上聆听了很多名师及骨干教师的报告，感受颇深，本次学习明确了我今后努力的方向，更重要的是激发了我深入开展小学语文教学的热情，下面谈谈我参加本次学习的感受。首先，聆听了三位在教育战线了辛勤工作并取得优秀成绩教师的经验报告，来自县的老师被称为“最美乡村教师”，多次出版自己的作品，如何提高学生的作文水平，激发学生的写作热情，困扰着很多老师，解老师把他在平常教学中的做法声情并茂的向我们做了交流，让我们感觉到做解老师的学生是多么幸福的一件事啊，交流中最让我感动的是解老师的富有情感的评语，评语内容会直接影响学生的写作内容，对学生的作文富有诊断
2、性，激励性。好的作文，解老师会用热情洋溢的文字来激励学生的创作热情，对于有瑕疵的文章，解老师会用委婉动情的语言指出他们的不足。并把写的好的文章贴在黑板报上，他的种种做法看似简单，却是我们平时难以坚持的，所以，选择了目标，只要坚持下去，就一定能成功。这是解老师的方法，也是我们以后努力的方向。老师们的经验交流让我不禁沉思，我们在教学中究竟想了多少，做了多少，做了多久。教学及学生的习惯养成本身就是一件繁琐的事情，唯有坚持，才能取得成功。课堂展示环节，每一个教师的精心展示不仅令学生陶醉痴迷，而且对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说，无疑也是醍醐灌顶，收获颇多。这次听课对我来说是次提高，也是促进。在以
3、后的教学中，我会努力上好每一节，向优秀教师学习。我认为他们对教材的把握都有独到之处，在教学中提出的问题由浅入深，层层递进，环环相扣，每个问题都紧扣课文，始终都围绕教学目的、教学任务。最关键的是，每个问题让学生都有话说，能调动学生的学习积极性，看似简单的问题设计，正体现了教师吃透教材、能够驾驭课堂、引导学生的能力，也体现了教师的教学能力。大部分老师都非常注重指导学生朗读，让学生在阅读中更好的领会文章所表达的爱的精神，层次非常清晰。几位老师评价学生的语言是那么贴切，到位，对孩子的自信心培养也起到很大作用，因为在孩子心里，老师的肯定是他最大满足与开心。所以“对学生回答问题或对其课堂表现进行评价时课堂教学必不可少的环节。总之，这次听课学习，使我更深刻地体会到学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中，本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质方面去努力，不断学习，博采众长，充分利用学习机会积淀教学素养，亮丽自己的教学生涯。
