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1、三 坪 小 学 语言文字工作自查整改方案一、指导思想 以贯彻落实中华人民共和国通用语言文字法和重庆市实施国家通用语言文字法的办法，以国家教育方针为指导，以县语委办的统一要求和部署为目标，进一步加大国家语言文字工作方针政策的宣传力度，强化学校语言文字工作，深入有序地推进学校语言文字工作的开展，提高师生的文化素质和文化品位，创建良好的校风。二、自查情况根据国家通用语言文字法和关于开展语言文字规范化工作有通知和对照要求，自查情况如下：（一）自查结果1、 学校成立了语言文字工作领导组。2、 普通话已成为教学语言。3、 在职教师100%参加过普通话培训，所有教师都以达到二级乙等以上水平。4、 学校名称牌
2、、标志牌、指示牌用字规范，符合要求。5、 学校试卷、黑板报、各种专栏用字规范。6、自查了 教师教学用字，批改作业、书写评语用字是否符合要求。（二）有待整改的地方1、普通话还没有完全成为校园语言。2、校园推普气氛不浓，有的教师有时上课不用普通话。3、对语言文字工作的有关条例和措施还没有完全落实。4、全体教师的普通话的水平有待进一步提高。5、少数教师的教学用字不规范。三、整改方案严格对照石语委（2008）1号关于开展社会用语用字执法检查工作的实施意见、石柱委办发（2008）27号关于开展语言文字规范化工作的通知、语言文字规范化工作检查指标逐条落实各项要求，做好相关资料的收集整理。2、 学校将普及普
3、通话和用字规范纳入教育教学要求，并把普通话和用字规范纳入教育教学检查、评估的内容。1、学校将普及普通话和用字规范纳入教育教学要求，并把普通话和用字规范纳入教育教学检查、评估的内容。2、资料的收集与整理，要求对照实施细则，逐条分解，编排好资料的目录，完善和补充相关的资料（马泽武负责）3、举行一次推普活动月，推普月内举行一次以语言文字为主题的竞赛活动。每班在板报栏内开辟一个语言文字学习栏，举行一次语言文字知识竞赛（30分钟笔试，师生参加）。（覃华琼负责）4、校园内设置语言文字工作宣传口号，每一位教师上交一份硬笔书法作品，积极营造讲普通话、用规范字的浓厚氛围（陈以平负责）5、对教育教学资料语言文字规范化进行检查：含计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查。（谭代友负责）6、对学校的名称牌、标语、橱窗、宣传画等室内外的用字进行检查，杜绝不规范用字。（陈以平负责）四、具体要求及今后打算 1、高度重视语言文字工作，做好规划和时间安排，各项工作必须在六月底前完成。2、各项工作必须有计划，有负责人，有落实，并将过程资料收集整理。3、学校将划出专项资金作为语言文字工作的专项经费。二0一三年三月二十九日
