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1、燎原镇小学音体美技能教学考核方案（试行）燎校办（2011）32号为进一步深化我镇教育教学管理的改革，全面推进素质教育，促进学生全面发展，健全教师考核评价体系，规范我镇小学音体美课堂技能教学工作，本着科学性、公正性、针对性、激励性、可操作强的原则，特制订音体美学科技能教学考核方案。一、 考核方式：实地现场抽考二、 考核内容及方式：（一）、音乐：一年级选唱范围：歌曲8首，分别是：我和小树来比赛、大树妈妈、快乐的小木匠、大鹿、彝家娃娃真幸福、数蛤蟆、闪烁的小星、柳树姑娘。（随机抽510名学生）二年级必唱歌曲2首：数鸭子、学做解放军（随机抽510名学生）；选唱歌曲1首：十二生肖歌、春晓、蒲公英、买菜、
2、法国号、大风车。（随机抽35名学生）三年级1、必唱歌曲1首：中国少年先锋队队歌（随机抽510名学生）；2、选唱歌曲1首，分别是：春天来了、共同拥有一个家、茉莉花、编花篮、金孔雀轻轻跳、摇太阳（随机抽35名学生）；3、认识拍号（随机抽35名学生）。四年级1、必唱歌曲1首：我爱米兰（随机抽510名学生）；2、选唱歌曲1首：分别是：童心是小鸟、水花花、泥巴巴、美丽的太阳花、翅膀、忆江南、太阳出来喜洋洋（随机抽35名学生）；3、了解音乐家贝多芬：例举一、两个作品（随机抽35名学生）。五年级1、必唱歌曲1首：没有共产党就没有新中国、乡间小路（随机抽510名学生）；2、了解作曲家洗星海：说出他是哪国人，代
3、表作品是什么，他被誉为什么？（随机抽35名学生）；六年级1、必唱歌曲1首：听妈妈讲那过去的故事（随机抽510名学生）；2、选唱歌曲1首：七色光之歌、歌声与微笑、同一首歌（随机抽35名学生）；3、听梁山伯与祝英台，说出他是什么协作曲？（随机抽35名学生）； 4、说出三名以上作曲家的名字（随机抽35名学生）；。（二）、体育： 一年级；1、广播体操(以校为准) (测1节)（随机抽510名学生）；2、跑（30米）（随机抽35名学生）；3、队列（向左、右看齐、踏步走）（随机抽510名学生）；二年级：1、队列（向右看齐、向左（右）转、原地踏步立定（随机抽510名学生）；2、技巧(测1项)：前后团身滚动、左
4、右直体滚动（随机抽35名学生）；3、走(测1项)：加大摆动的走、模仿的走（随机抽35名学生）。三年级：1、400米跑（随机抽35名学生）；2、篮球：双手向上抛接球（随机抽35名学生）；3、体操(测1项)：侧平举、侧上举、屈膝平蹲、体前屈、体侧屈（随机抽35名学生）。四年级：1、跳跃(测1项)：单脚起跳摸高、并足跳越障碍（随机抽35名学生）；2、篮球(测1项)：半蹲或全蹲拍球（随机抽35名学生）；3、跑：400米跑（随机抽35名学生）；4、立定跳远（随机抽35名学生）。五年级：1、体操(测1节):徒手操（随机抽35名学生）；2、跑(测1项)：原地跑、站立式起跑（15米跑）（随机抽35名学生）；3
5、、篮球(测1项)：双手体前相互拨球、原地双手胸前投篮（随机抽35名学生）。六年级：1、跳绳(测1项)：单人跳、三人跳（随机抽35名学生）；2、乒乓球(测1项)：原地单拍颠球、正手挡球、抛发球（随机抽35名学生）；3、跑(测1项)：蹲踞式起跑、侧向跑、高抬腿跑、后踢腿跑（随机抽35名学生）。（三）、美术：一年级：1、口述4种美术绘画，制作工具材料名称。2、任选1种：用夸张的画法表现美丽的热带鱼（13课）、用橡皮泥粘贴小动物（5课）、剪拉花（15课）；（随机抽35名学生）；二年级：1、画一画春天的景象（1课）；2、用折剪的方法剪花边（4课）。（随机抽35名学生）；三年级：1、简笔画一幅带表情的脸（
6、喜怒哀乐）（4课）；2、泥塑恐龙（8课）;3、文房四宝（提问学生）。（随机抽35名学生）；四年级：1、设计制作一张书签（5课）；2、回忆、绘画表现房间一角（14课）；3、知识：透视规律（提问学生）。（随机抽35名学生）；五年级：1、泥塑表现夸张的脸（7课）；2、说出几种种类的艺术品（提问学生）；3、知识：透视原理（提问学生）（随机抽35名学生）；六年级：1、画卷心菜剖面图（10课）；2、为班集体设计一形象（3课）。（随机抽35名学生）； 三、考核办法：1、一二年级由学校自行组织考核，资料存档备查。2、三到六年级由全镇统一组织考核。考核方式:采取现场调查音体美学科开课情况与学生技能抽考成绩两部分
7、构成教师技能教学效果学生成绩。四、考核标准：参照教参书拟定。五、组织领导：1、成立燎原镇小学音体美技能考核领导小组组 长：蒋林斌成 员：冉孝华、李大强、赵祖禄、牟朝伟。2、成立燎原镇小学音体美技能考核小组组 长：马继德副组长：李化勤、侯建梅音乐组成员：李庆建、金传惠；体育组成员：娄晫、伍永强美术组成员：胡海丽、令狐昌慧六、成绩构成：技能考核按90分计入教师音体美学科教学成绩，音体美学科开课情况占30分、学生技能抽考成绩60分。与期末综合检测音体美学科成绩的10分合计得出班科音体美成绩。七、相关事项：1、有关项目标准请教师参照教材要求自行组织教学工作；2、考核时间：学期第16-17周，具体时间另行通知。3、未尽事宜在执行中完善。二一年三月二十九日
