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1、小学六年级科学检测试卷 学校 班级 学号 姓名 一、填空题。20分%1、放大镜也叫凸透镜，镜片的特点是中间 、边缘 2、通过观察可知，蝴蝶翅膀上的彩色小鳞片其实是 蟋蟀的耳朵长在 的内侧，苍蝇的眼睛是 眼。3、物质化学变化会伴随着一些现象发生： 、 和 。4、把薄板形材料弯折成“L”“T”或“工”字等形状，实际上都是减少了材料的 度，而增加了材料的 能力。5、目前的污水主要包括 、 和 。6、由 和 组成的装置叫电磁铁。电动机工作的基本原理是：用电产生 ，利用磁的相互作用转动。7、太阳系是以 为中心，由 、 和 等组成的天体系统。二、选择题（选择正确答案的序号填在括号里）。20%1、马铃薯遇到
2、碘酒会变色，这种变色的物质（ ）A、是马铃薯 B、是碘酒 C、不是马铃薯也不是碘酒 2、下列哪种情况的斜面最省力？（ ）3、影响铁生锈的因素（ ）A、只有空气 B、只有水分 C、是空气和水分的共同作用4、月相最圆的时间大约是家历的第月（ ）。A、三十 B、十五或十六 C、初八5、下列哪种框架最不容易变形？6、北斗七星是（ ）的明显标志A、小熊座 B、大熊座 C、狮子座7、中国历史上首位飞上太空的人是（ ）。A、杨利伟 B、聂海胜 C、嫦娥 8、光传播的速度是每秒（ ）千米。A、30万 B、300万 C、10亿9、2放大镜的放大倍数越大，视野( )。A、越大 B、越小 10、下面都是晶体的是（
3、）。A、白糖、碱面、食盐 B、水晶、雪花、玻璃 C、水珠、味精、食盐三、判断题（对的打，错的打）：20%（ ）1、清晨，出现在树叶上的小露珠，也能将物体的图像放大。（ ）2、花岗岩中的矿物晶体主要有长石、云母、石英等三种。（ ）3、因为我们摸不到空气，所以它不是物质。（ ）4、物质总是在不断地变化着。（ ）5、用蜡烛加热白糖时既会发生物理变化，也会发生化学变化。（ ）6、因为月球上充满二氧化碳，所以宇航员要带上氧气。（ ）7、地球是太阳系是最大的行星。（ ）8、有些物体工作可以不需要能量，如石头从山顶向山下滚。（ ）9、有的双胞胎很难区分，因为他们的相貌是一样的。（ ）10、电池等有毒垃圾只要
4、埋得深，就不会有危害。四、综合实践题。40%1、下图是发生日食时，三个天体的位置关系。（1）请在上图中标出三个天体的名称。3%（2）请用阴影表示可能发生日全食的区域。3%（3）我对日食形成原因的解释：4%2、请连线。10%物理变化化学变化在米饭上滴碘酒小苏打和白醋混合蜡烛油燃烧水变成水蒸气发生颜色变化生成气体发光、发热3、铁生锈的因素研究的问题：铁生锈与（ ）条件有关。2%我们的假设：2% 实验方法：4% 通过实验我们得出的结论：2% 4、电磁铁的磁力大小与哪些因素有关呢？你是怎样作出假设的？又想怎样设计实验来证明你的假设？请完成下列各题：10%（1）电磁铁的磁力大小与哪些因素有关呢？我的假设
5、是： 2% （2）选择一个要检验的因素，确定要研究的问题。我研究的问题是：1% （3）我需要的实验材料有：2% （4）要检验的因素（改变的条件）是：1% （5）实验要保持不变的因素（不变的条件）是：2% （6）根据上课的实验过程，我实验的结论是： 2% 小学六年级科学检测试卷答案一、填空题1、 厚、薄2、 扁平的细毛、足、复3、 发光、发热、变色等4、 宽、抗弯曲5、 生活污水、工业污水、石油污染等6、 线圈、铁钉、磁芯7、 太阳、八大行星、小天体、矮行星二、选择题1、C 2、A 3、C 4、B 5、E 6、B 7、A 8、A 9、B 10、A二、判断题1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、
6、8、 9、 10、 三、综合实践题太阳 月球 地球日食形成原因：当月球运动到太阳和地球的中间时，如果三者正好处于一条直线上，月球会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了日食。2、它们各属于哪类简单机械，请连线。物理变化化学变化在米饭上滴碘酒小苏打和白醋混合蜡烛油燃烧水变成水蒸气发生颜色变化生成气体发光、发热3、铁生锈的因素研究的问题：铁生锈与（ 水 ）条件有关。（也可写其它的）我们的假设： 水越多越容易生锈 实验方法：1、取三个杯子，一个杯子里装满水，另一个装少许水，最后一个不装水。2、将同样大小的铁钉分别放入三个杯子中，其中一个杯子里的铁
7、钉水和空气都能接确。 3、观察并每天作记录通过实验我们得出的结论：放在少量水的杯子中的铁钉生锈最快。4、电磁铁的磁力大小与哪些因素有关呢？你是怎样作出假设的？又想怎样设计实验来证明你的假设？请完成下列各题：12%（1）电磁铁的磁力大小与哪些因素有关呢？我的假设是： 2% 线圈圈数、电流强度等 选其一 （2）选择一个要检验的因素，确定要研究的问题。我研究的问题是：1% 电流强度对于电磁铁磁力大小的影响 可选其它 （3）我需要的实验材料有：3% 导线、多节电池、指南针等 （4）要检验的因素（改变的条件）是：1% 电流强度 （5）实验要保持不变的因素（不变的条件）是：3% 线圈圈数、铁芯粗细等 （6）根据上课的实验过程，我实验的结论是： 2% 电流强度越大，所产生的磁性越大。
