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1、小学科学六年级毕业检测卷(时间：60分钟 )学校 班级 姓名 学号 得分 一、填空题：每格1.5分.共33分1、我们包装盒上使用的瓦楞纸主要通过 来提高抗弯曲能力。2、放大镜具有 的作用，它的放大倍数与 有关 。3、食盐、味精等都是 几何外形的固体，叫晶体。4、在显微镜下，我们发现洋葱的表皮是由 构成的。5、我们能直接或间接观察到的 的东西都是物质。6、米饭中的 会与唾液发生 变化，咀嚼后变甜了。7、小苏打和白醋混合后，产生了大量的 气体，我们把这种气体倒在蜡烛的火焰上，发现 。8、我们用小刀很容易将表面的铁锈刮下来，说明铁锈 。9、月相的变化是月球 过程中形成的，每月的变化规律是： 。10、
2、我们家乡的水污染由 引起的，主要有 、 和农业废水等。11、处理垃圾的常用方法是 和 。12、北京奥运会主体育馆鸟巢，在建造时采用了 结构。13、 是地球的卫星，2007年10月27日，我国成功发射了 探测器。14、显微镜目镜的放大倍数是12，物镜的放大倍数是15，那它的放大倍数是 。二、选择题：每题2分,共16分1、发现微生物的科学家是（ ）。A、培根 B、列文虎克 C、罗伯特胡克2、左图中的触角图是（ ）的触角。A、蝗虫 B、蚕蛾 C、蝴蝶 3、使用显微镜观察洋葱表皮时，要抬升镜筒，调节旋钮一般（ ）旋转。A、向内 B、向外 C、先向内，再向外 4、下列含有淀粉的食物是（ ）A、番薯 B西
3、红柿 C、萝卜 5、实验发现，我们将铁钉放在（ ）里最先生锈。A、空盘子 B、水盘子 C、菜油盘子 6、 左图中的月相，一般出现在每月的（ ）A、农历初三 B、农历初七 C、农历廿四 D、农历廿七 7、在太阳系中，距离地球最近的行星是（ ）。A、金星 B、水星、 C、月球8、右图的星座图是（ ）。 A、大熊座 B、天鹅座 C、天蝎座 三、判断题：每题2分,共22分1、两面放大倍数不同的凸透镜，它们之间的距离固定，如果交换两面凸透镜的上下位置，那放大倍数是不变的。 （ ）2、微生物通常都有特殊的构造与功能，以适应周围的环境。（ ）3、物质发生化学变化的过程中一定发生了物理变化。 （ ）4、微生物
4、能帮我们处理垃圾和污水，如果没有微生物，地球将成为垃圾的的世界。（ ）5、即使在其它星球上看“北斗七星”，七颗星构成的图形也是相同的。 （ ）6、宇宙中每时每刻都有许多恒星产生，同时也有许多恒星消亡。 （ ）7、减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的办法。 （ ）8大气中的二氧化碳浓度增加，产生了温室效应。 （ ）9、电池是有毒垃圾我们要把它埋得很深，就不会有危害了。（ ）10、水库、湖泊中的淡水在自来水厂经过沉淀与过滤后，就符合我们使用的标准了。11、地球上的淡水资源十分有限，地球上的多数地区是缺水的。（ ）四、连线题：每线2分,共8分1、下列变化是什么变化。 2、这些常见的动物属于哪一类的
5、。沙子倒入黄豆中 麻雀 昆虫类小苏打倒入白醋中 物理变化 蝙蝠 鸟类铁钉放入硫酸铜溶液 化学变化 鲫鱼 哺乳动物水变成了水蒸气 蜜蜂 鱼类 五、实践题：21分1、请画出发生日食时，太阳、月球、地球三者的位置关系示意图。3分2、你有几种方法使下面的杠杆尺达到平衡呢？请在下图中画出来。4分 3、请将下列天体或天体系统按由大到小的顺序排列：5分太阳 银河系 地球 太阳系 河外星系 4、小明与小强都喜欢做科学实验，他们发现了电磁铁磁力的大小与线圈圈数、电流强度、铁芯大小有关外，现在为另一个问题争论不休：小明认为，线圈绕得大（离铁芯远），磁力就大；小强不同意，他认为线圈绕得小（离铁芯近），磁力就大。你赞
6、成谁的观点？你能不能根据所学知识设计一个实验方案。9分研究的问题： 你的假设： 实验改变的条件： 实验控制不变的条件： 实验的方法： 试卷参考答案一、填空1、改变形状； 2、放大物体图象，凸度；3、有规则； 4、细胞；5、实际存在； 6、淀粉，化学；7、二氧化碳，火焰马上熄灭；8、很脆；9、公转（或绕地球转），由缺到圆，由圆到缺； 10、人类的活动；生活污水，工业污水；11、填埋，焚烧； 12、框架13、月球，嫦娥一号； 14、180倍二、选择：1、B 2、 C 3、 A 4、A 5、B 6、 D 7、 A 8、B三、判断1、 2、 3、 4、 5、6、 7、 8、 9、 10、 11、四、连
7、线1、下列变化是什么变化。 2、这些常见的动物属于哪一类的。沙子倒入黄豆中 麻雀 昆虫类小苏打倒入白醋中 物理变化 蝙蝠 鸟类铁钉放入硫酸铜溶液 化学变化 鲫鱼 哺乳动物水变成了水蒸气 蜜蜂 鱼类 五、实践题：1、2、3、河外星系 银河系 太阳系 太阳 地球 4、研究的问题：电磁铁磁力的大小是否与线圈绕的大小有关（2分）你的假设：线圈绕得大（离铁芯远），磁力就大或线圈绕得大（离铁芯远），磁力就小。（1分）实验改变的条件：线圈绕得大小（2分）实验控制不变的条件：线圈圈数、电流强度、铁芯大小（2分）实验的方法：1、做一个线圈绕得小的电磁铁，接通电源后吸引大头针； 2、做一个线圈绕得大的电磁铁，接通电源后吸引大头针； 3、比较吸引大头针的多少。（意思写对就可以得分）（2分）
