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1、二年级语文期中调研试题（40分钟）一、 看拼音写汉字，相信你一定能写得正确、美观!（20分）sh ji fng fng hu hung jio b jng i h hun wi xio jio shu zhng q hng pin 二、 用你喜欢的符号标出加点字的正确读音。(6分)膝盖(x q) 方便(pin bin) 放假(ji ji )黑白相间(jin jin) 待着(di di ) 嫩芽(ln nn)三、 把下列词语补充完整。（8分）夜( )降临 光彩( )目 ( )然一新 风光( )丽五( )十色 名( )古迹 笑( )满面 ( )流不息四、 看谁能填上合适的词语。（9分）( )的歌声
2、 ( )的空气 ( )的泉水 ( )的树木 弯弯的( ) 晶莹的( ) 灿烂的( ) 一片片( ) 一条条( )五、照样子写句子。（6分）1例：傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。 一边_一边_。2例：我发现飞机的样子像蜻蜓。我发现 像 。 3.例：湖中央有个小岛。 湖中央有个美丽的小岛。 湖面上飘着雾。 。六、 根据课文内容把句子补充完整。（9分） 1.儿童急走追黄蝶， 。 2.我们几个孩子， 棉袄， 家门， 田野，去 春天。3.要是下起 细雨，日月潭好像披上了 ，周围的景物一片朦胧，就像童话中的 。4.杨柳绿千里， 。七、我会给句子加上正确的标点。（6分）1窗外那棵树上有一
3、只小鸟在唱歌（ ）2明天你能和我一起去小刚家吗（ ）3天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（ ）八、读读短文，完成后面的练习。（16分）音 乐 疗 法牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(min)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tn)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(m)法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松神经，促进血管、内分泌(m)系统(x tn)正常工作，对各种病都有疗效(lio xi
4、o)呢！”1这段话共有（ ）句话。2牛伯伯因为_，所以住进了_。3“哪有什么魔法呀对各种病都有疗效呢！”这句话是_对_说的。4音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面画“”。5下面两个字在本文中，应读：（请在正确音节的括号里打“”）乐：l（ ） yu（ ） 觉：ju( ) jio（ ）九、写话练习。（20分） 爸爸妈妈关心着你，爱护着你，你一定有许多话想对你的爸爸或妈妈说说吧，想说什么了，请把你的心里话写在下面。二年级一、每个字一分。世界 芬芳 辉煌 脚步 敬爱 呼唤 微笑 浇水 整齐 哄骗二、每个一分。每个一分。四、每个一分。合理即可。五、每题二分。合理即可。六、每空一分。1.飞入菜花无处寻。 2.脱掉 冲出 奔向 寻找 3.蒙蒙 轻纱 仙境4.春风暖万家。七、每题2分。 。 ？ ！八、每空2分。1.七句 2.身体不好，经常失眠。（意思合理即可） 3.牛伯伯 百灵鸟护士。（和理即可） 4.最后一句。 5. yu jio九、写话一类18-20分：内容符合要求，书写工整，语句通顺，有真情实感。二类14-17分：内容符合要求，书写较好，语句较通顺，有一定真情实感。三类12-13分：内容基本符合要求，书写一般，语句基本通顺，有一定感情。四类：12分以下：内容不符要求，书写较差，语句不通顺，没有真情实感。
