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1、学校- 班级- 姓名- 考号- - - 密-封-线- 五年级语文上册十二月份质量检测一、读拼音写词语。（10个知识点）ho mi q q zhu lu zo go hn lun 二、选择下面带点字的正确读音，画上横线。（6个知识点）开辟（b p） 干涸（k h） 倚靠（y y）报偿（shn chn） 眼睑（lin jin） 低头折节（zh sh）三、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（8个知识点）惊心动（ ） 力（ ）狂澜 （ ）不犹豫再接再（ ） 夜以（ ）日 不容争（ ）句子：经过他（ ）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（ ）。四、按要求写句子。（8个知识点）
2、 1、扩写句子： 奶奶 缝补衣服。 2、缩写句子：那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。 3、改为陈述句：这清白的梅花，是玷污得的吗？4、疾驰的汽车在宽阔的马路上飞快地行驶着。（用修改符号在原句上修改）五、按原文填空。（8个知识点）1兄弟敦和睦 。2. 孝在于 ，不在于 。3. 非淡泊无以明志， 。六、阅读短文。 （一）课内阅读。（10个知识点）这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风 （ ）倒。我从心里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也
3、好，这两个极端的（ ）有一个共同的出发点-（ ）。在爱的鼓舞下，我（ ）地向前驶去。1. 在文中的括号里填上适当的词语。2. 根据课文内容填空。“糟糕透了”指 。 “精彩极了”指 。“交织在我的耳际”实际上是 。（二）课外阅读。（12个知识点）天鹅的见解一匹骏马在湖边饮水；一条鲫鱼在湖里吹气泡；一只雄鹰在湖面上空盘旋。雄鹰一会儿直冲云霄，一会儿滑翔下来，不屑一顾地对骏马和鲤鱼说：“天空广阔无比，在天空自由自在地飞翔是多么快活呀！”骏马毫不示弱，绕着湖边转了一圈后说：“我既可以日行千里，驰骋疆场，又可以在无边无际的草原悠闲地散步，我的生活其乐无穷。”鲤鱼一会儿钻到水底，一会儿浮上水面，摇头摆尾地
4、说：“瞧我这水晶宫，既安全又舒适，你们谁能比？”一只天鹅飞来了。它对大家笑了笑说：“我习惯在天空飞翔，常在陆地散步，也喜欢在水中游泳这些地方都不错，我们都用各自的方式在自己适应的环境中生活，都很快乐，何必各执一词，争论不休呢？”听了天鹅的话，雄鹰猛地钻进了云霄；骏马红着脸撒腿就跑；鲤鱼则一下子躲到水底1填一填。（4个知识点）短文中的角色有：_。你印象最深的角色是_，它喜欢的生活方式是_。2天鹅的见解是什么？请用横线画出来（2个知识点）。3从短文中摘抄4个你喜欢的词语，试用其中一个写一句话（4个知识点）。摘抄：_运用：_4读了短文，你对“快乐”有什么新感受，请写下来。（2个知识点）_七、习作。（28个知识点）题目：由想到的要求：1、语句通顺，400字左右。 2、选材合理，能抒发出真情实感。
