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1、新人教版小学四年级下册语文测试题学校： 班级： 姓名： 一、字词句1.看拼音写词语pn dng jing yng ping zhng chun su( ) ( ) ( ) ( ) kun di q zhng zng tin f gi ( ) ( ) ( ) ( ) 2.比一比再组词稍（ ） 渐（ ） 湛( ) 震( )捎( ) 浙( ) 堪( ) 振( )3.给带点的字选择正确的读音（1）子弹（tn dn）穿透了他的心脏，他再也不能动弹（tn dn）了。（2）对于这群逃难（nn nn）的人来说，要想平安度过这个寒冷的冬天，可真是个难（nn nn）题。4.把下面词语补充完整，再按要求作题：龇（
2、）（ ）嘴 （ ）（ ）不解 （ ）（ ）以求（ ）峰（ ）立 突兀（ ）（ ） 水（ ）如（ ）上面的四字词中，描写山的词语有 危峰兀立 ，描写水的词语有水平如镜，描写人物神情的词语有，龇牙咧嘴 迷惑不解 梦寐以求 ，我还能再写出两个描写山或水的四字词 峰峦雄伟、碧波荡漾 。二、积累展示1. 遥望洞庭山水翠 ，白银盘里一青螺。这是（ ）代诗人（ ）写的 中的诗句。这句诗中，诗人把“洞庭湖”比作（ ），把（ ） 比作“青螺”。2.我还能再写出两句描写山水风光的诗句（1） 。 （2） 。 3.当我的朋友不讲信用时，我会用论语中的一句名言劝告他，这句名是4.每当我做事遇到困难想要放弃时，妈妈总会用
3、一句名言教育我做事要有恒心、有毅力，这句名言是 5.生命是宝贵的，也是美好的。从“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”（ ） 这句名言中，我对生命又有了更深刻的认识。三、阅读（一）课内阅读我看见过波澜（lun ln）壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。“漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕(xi x)的翡翠。”船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。1.把文中括号里不正确的读音划掉。2.写出下列词语的近义词或反
4、义词：近义词：玩赏（ ） 反义词：扩散（ ）3.作者把漓江的水与（ ）、（ ）作比较，突出了漓江水的（ ）、（ ）、（ ）的特点。4.用“ ”在文中划出一个排比句，然后自己再仿些一个这样的句子。 （二）课外阅读：草地，迷蒙的草地，笼罩在一片阴沉沉的雨雾里。分不清哪儿是“路”，哪儿是泥潭。一支钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着。（ ）忽然，他那消瘦的脸上，浮现出严峻的神情。（ ）那匹小马，他让腿伤化脓的战士骑了。（ ）不远处，又有两名战士歪倒在“路”旁。（ ）断炊了，在他的干粮袋里，也只剩下几小块青稞饼。（ ）此刻，他迈着艰难的步履走着。“好同志，不能倒下！”他奔过去，弯下身子，拍一拍战
5、士的肩膀。“首长，走走不动了。”战士喘着气，望着眼前这位魁梧的中年人，轻声说，“两天没吃了。”他听着，眉梢颤抖了一下，默默地从干粮袋里掏出那几小块青稞饼，分塞给战士：“吃吧！不吃，就走不出草地了。”当他的身影渐渐消融在雨中时，一个战士捧着青稞饼，眼窝里闪着泪花，问：“他是谁呀？”“不知道。”另一位战士回答说：“反正是一位首长，不是师长，就是政委。”进入草地第七天了。晚上，部队准备宿营了。红军首长喝了一大碗苦涩的野菜汤，借着马灯微黄的光，打开一张军事地图。警卫员走近他的身边，递给他一个纸包：“司令员，一个战士留下的，临终时说，一定要交给首长。”他轻轻打开纸包，啊！那是几块青稞饼。1从文中找出合适
6、的词语作为本文的题目，写在文前的横线上。2文章第二节的五句话顺序混乱，请整理一下，把序号写在括号里。3在（ ）里填上合适的词语。（ ）的步履 严峻的（ ） （ ）的身材（ ）的步履 严峻的（ ） （ ）的身材4文中划线句子最恰当的解释是：（1）战士感到死亡越来越严重地威胁着自己。（ ）待添加的隐藏文字内容1（2）得到首长的关心，战士感动了。 （ ）（3）危险之中首长把生的希望让给战士。 （ ）5按时间顺序把全文分成两段，在文中用“”表示。6文中讲红军战士遇到了什么困难？7文章中红军官兵表现出来的什么精神你最受感动？ 战车上的仪仗兵来到某方部队的一间帐篷，掀帘而入，我们怔住了：两个战士相对而视，
7、四目圆瞪，长时间不眨一下。战士的领导揭穿了“谜底”，他们正在练眼功哩！他们是战车上的仪仗兵。国庆那天，他们将威武地屹立在战车上，向观众行注目礼。在战车经过天安门这段时间，他们不能眨一下眼睛。他们在训练中规定的指标是：二十分钟不眨一下眼睛。开始练习时，睁不到30秒，眼睛就不由自主地眨巴起来。为了达到指标，他们白天在阳光下练，迎着风练；晚上躺在床上，对着蜡烛练。多少次，任脸上蚊虫叮咬，眼泪直淌，他们顽强地控制着他们用坚强的意志向生理挑战，人人做到了二十分钟不眨一下眼睛。1“二十分钟不眨一下眼睛”，中的“二十分钟”说明时间 ，要求 。“开始练习时，睁不了30秒，”中的“30秒”写出了时间 ，这样写，说明 。2读下面句子，思考括号里的问题，理解句子的意思。（1）在战车经过天安门这段时间，他们不能眨一下眼睛。（这一句写谁？怎样做？在什么时候？为什么要这样做？）（2）他们用坚强的意志向生理挑战，人人做到了二十分钟不眨一下眼睛。（他们指谁？生理是什么意思？做到了什么？为什么能做到？）作文题目：我生活中的“1”提示：“1”这个数字你一定不陌生吧？它使你想到了什么？是第一次拿冠军，还是一次不寻常的经历？是自己的第一件满意的作品，还是一个不普通的朋友？选择你认为最有趣的内容，写一篇不少于350字的作文。
