新人教版小学语文二级下册(1-3)单元补偿题.doc

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1、新人教版小学语文二年级下册(13)单元补偿题一、 拼一拼,写一写,我的字最漂亮。(10分)zhn y sh ji h hun min y ji shu( ) ( )( ) ( ) ( )sn y y ci wi xio sh din zh sn( )( ) ( ) ( ) ( )二、拼一拼,读一读,连一连。(5分)mi u x shn lo do z rn nn l唠 叨 玫 瑰 牺 牲 嫩 绿 滋 润 三、 给下面的偏旁找朋友(8分)扌: 氵: 木: 艹: 四、 给双胞胎介绍朋友,小心别认错了。(8分)探( ) 彩( ) 芽( ) 射( )深( ) 菜( ) 呀( ) 谢( )烧( ) 静(

2、 ) 换( ) 呼( )浇( ) 净( ) 唤( ) 乎( )五、 瞧,我搭配多恰当。(9分)的春天 的天空 的枝条 的叶子 的世界的阳光 的小溪 的田野 的笋芽 的山谷 六、 你能给词语重新排排队吗?(8分)1、 我们 快乐的 时光 这 一起度过2、 王老师 的 好老师 是 我们七、 我找到春天啦(8分)( )从地下探出头来,那是春天的( )吧?早开的( )一朵两朵,那是春天的( )吧?树木吐出点点( ),那是春天的( )吧?解冻的小溪( ),那是春天的( )吧?八、 默写古诗草,并完成练习。(16分)离离 , 。 , 。 1、草的作者是( )代诗人( ),他写这首诗时只有( )岁。2、诗句

3、中的“岁”是( )的意思,( )与( )互为反义词。八、阅读魔方。(10分)春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻小溪丁丁冬冬,那是春天琴声吧?1.“我们”找到 、 、 、 。2.连线。小草 眼睛野花 琴声嫩芽 眉毛小溪 音符十一、小小作家。(18分)以“春天的校园”为题写一段话。小学语文二年级下册第二单元补偿题班级: 姓名: 得分: 一、 给带点的字选择正确的读音(打)。(6分)荆棘( jn jn ) 雷锋( fn fn ) 黑白相间( jin jin

4、 )簇拥( ch c ) 掀起( xin xn ) 待在家里( di di )二、拼一拼,写一写,我的字最漂亮。(10分)q j xi tin n nn fn fn yn i( )( )( ) ( )( )xyo ji u hn d qncu lifn ( )( ) ( )( )( )三、我能用组词的方法区分它们。(12分)分( ) 令( ) 店( ) 雷( ) 芬( ) 铃( ) 站( ) 需( ) 北( ) 京( ) 未( ) 股( )背( ) 景( ) 末( ) 没( )四、快让词儿对号入座。(12分)流过 穿过泉水( )山间的平地,火红的杜鹃花照见了照见美丽的身影。泉水( )静静的山谷

5、,画眉鸟在尽情地歌唱。吸引 吸收小树( )泥土的养分,慢慢长成了参天大树。她优美的歌声( )了在场的每一位观众。 簇拥 拥抱一丛野蔷薇( )着铃兰花。久别的亲人紧紧地( )在一起。五、我让词语朋友手拉手冒着 春风 晶莹的 春风 踏着 细雨 温暖的 空气乘着 小路 清新的 露珠沿着 荆棘 明亮的 镜子六、记忆点击。(14分)1、花要叶扶,( )。2、赠人玫瑰,( )。3、杨柳绿千里,( )。4、黄莺鸣翠柳,( )。5、诚心能叫石头落泪,( )能叫( )发芽。6、沿着( )的小溪,寻找( )的足迹。7、原来有一丛野蔷薇,被铃兰花簇拥着,开出了第一朵( )的花。带着露珠的花朵( ),( )。三、 小

6、小模仿秀。(9分)森林里的景色是那么美好,空气是那么清新。河水很清很清,像一面明亮的大镜子。屋里什么东西都没有了,冷冷清清,连滴滴答答的钟声都听得见。四、 阅读魔方。(15)送小鸟回家一天晚上,阵雨过后,空气异常清新,我和爸爸妈妈一块屋外散步。忽然,我发现一只小鸟正站在楼梯口,它的羽毛全给雨淋湿了,冷得缩着脖子,小眼睛东张西望,好像在说:“救救我吧,救救我吧!”我把它拣起来,拿回屋去了。当我用棉布轻轻地将小鸟身上的水珠擦去,轻轻地抚摸着它时,小鸟眨巴着眼睛,好奇地看看彩色电视机,又天真地看看冰箱,好像觉得这里的一切都非常新奇。不一会儿,它身上的羽毛全干了,还“啾、啾、啾”的唱歌哩。我爱上了这只

7、小鸟,就对爸爸说:“我买一只笼子把它养起来吧,让它天天为我们唱歌。”爸爸笑眯眯地没有回答我,却叫我看看小鸟正在做什么。我看见恢复生气后的小鸟一会儿钻到沙发下,一会儿又跳到桌子上,最后扑向客厅墙上的一幅竹林春雨图,嘴里不停地叫着,仿佛在说:“我要出去!我要出去!”我忽然明白了:小鸟不爱看大彩电,也不爱看这电冰箱,它爱的是青山、绿水、蓝天和白云。于是,我们来到一棵小树下,爸爸把我举得高高的,我小心地将小鸟放在树枝上,对小鸟说:“再见了!快回家找妈妈吧。”1、为画线词语找朋友(连线)空气异常清新 到处看小鸟东张西望 特别新鲜 2、小鸟为什么钻来钻去?3、小鸟爱什么?五、 写话空间。(10分)你周围有

8、需要帮助的人吗?你打算怎样帮助他,请写一写。新人教版小学二年级下册语文第三单元补偿练习题 一、我会拼,也会写(10分) shn zhn jin l ji shn nn u n qn( )( )( )( )( )jn i xin hn u hu xin wi huhun( )( )( )( )( )二、 给带点的字选择正确的读音,用“ ”画出。(9分)水分(fn fn ) 钉(dn dn) 空 (kn kn) 地 应该(yn yn) 答应(yn yn) 好 ( ho ho) 客盛(shn chn)装 兴( xn xn)起 葡萄干(n n)三、 我会选字填空(8分)1、 密 蜜 甜( ) ( )切

9、 茂( ) ( )林2、 沙 纱 ( )发 ( )土 ( )巾 泥( )3、 末 未 ( )来 周( ) ( )尾 ( )必4、 结 洁 ( )白 清( ) ( )网 ( )实三、 照样子,我也会写。(3分)照相 照相机 火车 四、 识字加减法。(9分)1、宁(泞)(泥泞) 急( )( ) 发( )( )2、胜(生)(学生) 省( )( ) 季( )( )3、浇(烧)(烧火) 兴( )( ) 搭( )( )六、我会填。(15分)1、一( )灯光 一( )葡萄 一( )掌声一( )笑脸 一( )彩虹 一( )立交桥2、群山( )( ) 树木( )( ) 点点( )( )华灯( )( ) 光彩(

10、)( ) 银光( )( )3、明亮的( ) 难忘的( ) 川流不息的( )动人的( ) 火红的( ) 风光秀丽的( )七、 词语接龙。(4分)国家( )( )( )( )保留( )( )( )( )七、 我会连。(8分) 1、碉 夜 繁 绚 清 朦 环 橱华 晰 堡 胧 幕 窗 丽 绕2、 宽 穷 贵 恶 强 胜 内 加 贱 弱 窄 富 善 减 负 外九、把下面句子补充完整,并加上标点符号。(6分)1、 四面八方 ( )2、 笑容满面地 ( )十、按课文内容填空。(11分)1、小岛把湖水分成两半,北边像( )( )( )( )( ),叫日潭;南边像( )( )( )( )( ),叫月潭。2、每

11、当夜幕降临,北京就( )( )( )( )。整个北京城变成了( )( )( )( ),( )( )( )( )。十一、阅读短文,回答问题。(7分)葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。1、这段话共有 句。(1分)2、葡萄种在 。(1分)3、短文中划线的句子是把 比作 。(1分)4、用“ ”划出写葡萄颜色的词。(3分)5、 “要是这时候”指的是 。(1分)十二、写话。(10分) 我们的家乡

12、是个好地方。请你写一写你的家乡,可以写家乡的丰富物产,也可以写家乡的变化,或者是迷人的风光,甚至写家乡的未来也可以。, t; LINE-HEIGHT: 160%; PADDING-TOP: 0pt; TEXT-ALIGN: left 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。 1、这段话共有 句。(1分)2、葡萄种在 。(1分)3、短文中划线的句子是把 比作 。(1分)4、用“ ”划出写葡萄颜色的词。(3分)5、 “要是这时候”指的是 。(1分)十二、写话。(10分) 我们的家乡是个好地方。请你写一写你的家乡,可以写家乡的丰富物产,也可以写家乡的变化,或者是迷人的风光,甚至写家乡的未来也可以。

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