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1、学校 班级 姓名 考号 密 封 线 新人教版小学语文六年级上学期期中试题一、 基础知识 （40） 1、写出对应的小写字母，然后把这些大写字母按字母表的顺序抄下来。 （4）G A N U D Z E J P R( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、读拼音写词语。 （6）kng ki z xn jn shn wi zhung li ln （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）zhn zhu png b n c dn shng jun lin （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zhn yng fi cu（ ）（ ）3、组词。 （7） （1）、比一比
2、，组词语。 埃（ ） 媒（ ） 崖（ ） 偿（ ） 挨（ ） 谋（ ） 涯（ ） 尝（ ） （2）、多音字组词。 b（ ） zhng（ ） bin（ ） 剥 涨 扁 bo（ ） zhng（ ） pin（ ）4、按查字典的要求填空。 （6）要查的字部首查字法音序查字法应选那种解释（用“”在序号上标出）部首再查几画音序音节盛气凌人兴盛 强烈 盛大 深厚滥用 流水漫出 过度，无限制歧途岔（道） 不相同，不一致 5、把下列搭配合适的词语用直线连起来。 （4） 检阅 工作 峰峦 兀立 检查 错误 危峰 嶙峋 检验 部队 奇峰 雄伟 检讨 真理 怪石 罗列 6、在括号里填上意思相反或相对的词，组成成语。
3、（3） （ ）思（ ）想 前（ ）后（ ） （ ）征（ ）战 （ ）倒（ ）歪 （ ）因（ ）果 头（ ）脚（ ） 7、把下面的对联补充完整。 （3） 海纳百川，有容乃大 甘面壁读十年书 虚心竹有低头叶 8、按要求改写句子。 （3） （1）、你们看见过这样的总理吗？ 改为使用感叹号的句子，意思不变。 （2）、河岸上有多少野花呀！ 改为使用句号的句子，意思不变。 （3）、爸爸对我说：“我今天开会，中午不能回来。” 改为第三者转述的句子，意思不变。 9、修改病句。（使用修改符号，在原句上改） （4） （1）、造纸术是我国的四大发明。 （2）、这本书有声有色。 （3）、地球之外有生命存在，是人类一直
4、想揭穿的宇宙生命之谜。 （4）、电子计算机发展猛烈，差不多每十年就产生一台新的计算机。二、 阅读理解 （30）1、 根据课文内容填空。（4） （1）、一夜的工作重点讲了周总理工作劳苦和生活俭朴。工作劳苦，着重从 方面讲。生活俭朴，着重从 方面讲。 （2）、“ ，万水千山只等闲。”这是毛泽东同志的长征中的诗句，表达了 的思想感情。 2、先把诗句补充完整，再解释加点的词语，最后写出后两行诗的意思。 （3） ， 烈火焚烧若等闲。 ，要留清白在人间。若等闲： 清白： 后两行诗的意思： 3、读句子，回答问题。 （10） （1）“真是舟行碧波上，人在画中游。”这一句与开头一段有什么联系？ （2）、“兴安岭
5、多会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。”这句话是把兴安岭当作 来写的，这样写的好处是 （3）、“地球，这位人类的母亲。”作者为什么用了这样的比喻，你对母亲是怎样理解的？ （4）、“邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。”通过对邱少云外表的描述，你了解到邱少云的内心活动是怎样的？ （5）、“而今，荔枝依旧年年红。”这句话饱含着作者对母亲深深的思念之情，作者有多少话想说呀！请你站在作者的角度上，写几句作者想说而没有说出的话。 4、阅读短文，完成后面的练习。 （13）地球颂我登上月
6、球十分强烈的感受，就是对地球越来越喜爱了。据我们所知，金星永远被炽热的气体所窒息，火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳，都是不讨人喜欢的星球。而地球对我们却非常合适。地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化，而且有美妙的大气层。氧的含量恰到好处。地球的一大优点，是它有一个斜轴。这个轴造成了一年四季的交替变化，使我们的生活免于单调，毛衣之后穿泳装，绿叶之后赏红叶。我们也很幸运，地球旋转的速度刚好合适。我热烈赞成一天有24小时，因为这跟我们睡眠的习惯配合得恰到好处。你想一想，地球如果转得跟土星一样快，每10小时自转一次，情形又怎么样？你就要不断上床、起床了。有些人批评过地球的重力，说它太强，从一米高的
7、地方跌下来，就能摔断腿。不过也有一个优点足以相抵：房子不会轻易被风吹走。应当承认，重力是很有价值的稳定力。千秋万世，运转不停，这是地球的另一个优点。只要妥善维护，地球总可以做我们永世的乐土，虽然这个乐土不能全无风波，优点却不能抹杀。说到这里，我不禁想起太空人安德斯上校接受采访时说的一句话。他说：“我觉得大家应该同心协力，维护这个微小、美丽而脆弱的星球。”（1）、你怎样学习这篇短文？ （3） （2）、短文重点讲了地球的那些优点？你对其中的哪一个优点最感兴趣？把你对这一优点的独特认识写出来。 （4） （3）、文中标“ ”的句子很幽默风趣，请选择一句，写出你的理解（3） （4）、写出你读了最后一段的体会。 （3） 三、习作(30分 材料：小芳去学校阅览室借了十万个为什么这本书，拿回家后发现里面有好几页有点破，如果再不补好就有可能掉下来而变得残缺不全，如果补好的话，同学们又会误认为是她把书搞坏的，怎么办呢？请根据上面的材料，如果你是小芳，怎么办呢？展开合理想象，写一篇记叙文。（不少于450字）
