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1、新人教版小学语文四年级上册期末试题 精品四年级语文（时间：80分钟）基础知识一、请将诗句正确、工整地抄写在田字格中，标点符号要占格。（3个）绿树村边合，青山郭外斜。二、读拼音，写词语。（7个）mn ji qi zn zh hu rng 融 时 吵三、给带点字选择正确的读音。（12个）删（shn shn）掉 骨髓(su su） 可恶（w ）号（ho ho）啕 堤（t d）岸 净角（jio ju）四、在括号里填上一个表示动物的字，使成语完整。（6个）来（ ）去脉 调（ ）离山 天（ ）行空笨（ ）先飞 呆若木（ ） 胆小如（ ）五、“新鲜”一词有多种含义，在不同的句中应该选择哪种解释呢？将合适的序
2、号填在括号里。（6个）A.花朵没有枯萎 B.事物没有变质 C.空气经常流通 D.事物出现不久，还不普遍1.妈妈买的这条鲤鱼挺新鲜。 （ ）2.预防甲流，要注意保持室内空气新鲜。 （ ）3.这样的花我从来没有见过，真是一个新鲜玩意儿！ （ ）六、根据句中加点部分的意思写一个四字词语。（6个）1.白鹅伸长了头颈，向左右两边看着。 （ ）2.我睁大了眼睛，有些说不出其中的奥妙。 （ ）3.一阵出乎意料地突然发生的余震，使针头从病人肌肤里脱落。（ ）七、按要求写句子。（6个）1.缩写：一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。 2.给句子换个说法：乌塔说：“我在家里就设计好了旅行路线和日
3、程。”乌塔说，她在家里就设计好了旅行路线和日程。男孩说：“我希望自己也能当这样的哥哥。” 八、积累运用。（12个）1.补充诗句并回答问题。 ，西出阳关无故人。这句诗出自古诗 ，作者是 代著名诗人 ，诗句表达了诗人 的思想感情。你还知道哪些送别诗，写出题目： 2.补充句子。(1)没有大胆的猜测就 。(2) ，莫以恶小而为之。(3)它还会 地叫唤，长短 ，粗细 ，变化多端。 猫基本技能九、短文阅读。（10个）（一）家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。（ ）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（ ）会
4、掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。1.在括号里填上合适的关联词语。（2个）2.仿写词语。（4个）描写声音的词语： ABCC式： 3.你从哪些语句中可以看出人们走搭石的动作是“协调有序”的？请用“ ”画下来。（2个）4.这段话描写了 的情景。（2个）（二） 华佗学医有一年，疾病流行，华佗看见许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着。为解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师。华佗拜了师，师傅说：“这里有许多病人，你就专心侍候他们吧！”华
5、佗一面耐心地侍候病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。因此，在三年里头，他懂得了不少的病源、病理和用药方法。三年过去以后，师傅要它读些医书、药典。从此，华佗不分昼夜，如饥似渴地攻读起医书来。暑去寒来，又是三年。一天 华佗正在读书 忽然有人跑来说 师傅病了 你快去看看吧 华佗连忙跑过去，只见师傅双眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅无大病，自会好的。”人们都责怪华佗不懂医道。就在这时，师傅突然坐起来哈哈大笑说：“华佗说得对！我是故意装病，试试你们本领的。”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。（ ）。华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治
6、病去了。1.根据文章内容填空。（5个）为了（ ），华佗立志学医。前三年，师傅让他（ ），他从中懂得了（ ）；后三年，师傅让他（ ），他就（ ）。最终学有所成，成为一代名医。2.从第三自然段的“不分昼夜、如饥似渴”中，你能体会的到什么？（2个） 3.请给文中画横线的句子加上合适的标点。（2个）4.请选择一句合适的话语填写到文中最后一个自然段的括号内。（2个）A.有志不在年高 B.吃一堑，长一智 C.有志者事竟成综合能力十、习作：读了上面的故事，对于华佗的学医过程你一定很有感触吧！回顾一下自己的成长经历，有没有令自己印象特别深刻的事情呢？写写自己的成长故事吧！题目自拟，注意把事情写得清楚具体。（21个）
