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1、学期末班主任工作总结范文学期末班主任工作总结范文篇1一、身正为范，起表率作用在对同学进行教育时，我从自身做起，时时到处留意自己的言行举止，规范自己的所作所为，身教重于言教，只有这样，你说的话才有劝说力，当有同学有错误时你批判他，他才会心服口服。二、敬重同学，处事公道渴望得到敬重是同学的一个突出的特点，假如同学没有荣辱之心，一切教育将意味着徒劳。同学已有辨别是非的力量，对班内一件小事假如处理不公正，往往会给同学心情带来剧烈的波动。如班上两个同学同时打架，对一个同学轻描淡写地批判一通，而对另一个同学狠狠地训斥一顿，后一个同学就会不服，产生消极逆反心理。因此，班主任对同学的管肯定要把握好公正的原则。
2、三、有爱心和急躁一是班主任对工作要有热忱;二是对同学要有爱心。要做到关怀每一个同学，特殊留意不要卑视差生，由于他们更需要老师的关怀和关心。同学的不良习惯只靠一次两次的教育是不够的，也是不实际的,需要反复多次的艰辛努力，直到改正不良习惯为止。学期末班主任工作总结范文篇2时间过得很快，不经意间一个学期的工作就结束了。回顾这些日子来的工作，有许多的感慨，下面对该学期的工作作总结。一、思想熟悉。在这一个学期里，我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书，所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己。一学期来，我还乐观参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水
3、平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作。在教学工作方面，整学期的教学任务都特别重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高，我坚持常常翻阅学校数学教学、优秀论文集、青年老师优秀教案选等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。仔细上好每一堂课，并且完整仔细的备课。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。这学期主要担当二班级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。由于已经接手其次学期，同学的思想、学习以及家庭状况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟识，所以工作
4、起来还算比较顺当。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出特别的踊跃，我问他们为什么那么喜爱当辅导老师,他们说：老师都那么有信念他们会学好，我们同样有信念。我想全班同学的学习成果都是那么好。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必需履行的职责，主要就是检查同学的作业，辅导同学把握课本的基本学问和技能。给后进生依据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们的确是特别尽责，而同学时刻有个老师在身
5、旁教导，学起来也特别起劲。两个班所定的9对一帮一小组，同学们全班都有进步，有的进步特别快。这学期我还担当了数学优质课竞赛的任务。从接到任务的时候开头，我就感到压力是特别重。首先这次优质课是数学开放式的课,是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩，要考的还是老师本身的素养。再者本校的数学优质课连续三年能够取得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面对这样的压力，我和数学科组的老师没有气馁，都想把这次课取得最好的成果。最终，在全体的努力下，这次的公开课最终实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的幻想。三、领班工作。在班主任工作方面，我特别重视同学的思想教
6、育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使同学能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培育了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的状况,鼓舞他们大胆开展工作。这个班本学期的插班生许多，有六个，加上原来的一共有13个，全是男生，并且来自不同的省份，语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成,并且有几个象、等是最淘气的。这学期班主任工
7、作最使自己满足的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行亲密联系，了解同学在家的学习与生活状况，也向家长汇报其子女在校的状况，争取与家长的教育思想达成全都。当家长对我的工作提出看法的时候我特别愿意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是特别信任和敬重。四、考勤方面。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系，虽然我在家是一名家庭主妇，但我家的家务活不是我干得最多，有许多时候跟女儿去看病也只能由丈夫陪着去。像我们是新世纪雏鹰文艺晚会，我负责训练司仪的工作，而这次晚会也受到了上级领导和家长
8、及社会各界人士的确定。五、主要成果。略以上就是我一个学年工作状况的总结。如有不当之处，还请大家批判指正。感谢大家！学期末班主任工作总结范文篇3良好班风的养成离不开持之有恒的班级常规管理，平安、卫生与纪律需要常抓不懈。但同时,每个阶段应当都有所侧重。相对来说，我们班良好班风已经初步形成，在这一个阶段需要做的就是不断地改善与巩固。一、班级常规管理1、一周一强化四班级，同学各方面的习惯已基本养成，但一个习惯的养成是要不断强化才能得以固定的。有些问题会循环反复地消失，因此还要在日常管理中逐个加以强化。本学期主要针对反复消失问题进行阶段性的巩固。有一段时间里，经常会收到抽屉检查不通过的扣分单，甚至在一个
9、星期里，收到三四张单子，曾经也试着通过罚值日引起同学的警戒，但效果不抱负，许多同学都是抱着侥幸的心理来的。罚值日治标不治本!细节打算成败，想来还是我的管理思路出问题了。于是饭后一整理便成了我们那一段日子的口头禅。一开头，每天都要在黑板上提示同学做好饭后整理，甚至每次一进教室的第一句就是问孩子们做好整理了没有，到晚上回寝室之前，还要把这一天的整理做得比较好的名单公布出来。经过几天的强化，同学渐渐地开头自觉行动起来。每天早上,把自己的抽屉理得齐整，也是一个很好的心里示意，意味着这一天的生活与学习也将这么有序地开头了。像这样的的强化管理,操作起来简洁,而且目标明确,对孩子们来说也要简单得多了。2、抓
10、榜样树典型榜样的作用是无穷的。尤其当榜样就来自于他们中间会更具劝说力。生活中学习中都应当给孩子树立榜样，号召着孩子们朝着一个好的目标前进。学习上，像柏特、皓蔚、惮琼、宇豪这几个人就是一个很好的榜样群体，他们在课堂上主动乐观地参加争论，且敢于提出自己的看法，他们对自己的学习有着明确的目标，且奋力达成，由于有了他们，班级体的学习力有了一个有效的提升，你追我赶，不亦乐乎。在生活中，陈驿鑫的大方与豁达，侯威阳的忠厚与狡猾，施政拓的踏实肯干，吴怡的爱护助人，都是我们班里的一面镜子，这些人或许在成果上并不是名列前茅，然而他们一样可爱。二、班级特色管理1、书香满室走进教室，抬眼便是满满的书，大大小小的书架摆
11、放在各个角落，合起来有六个。上面分门别类地摆放着我们班的藏书。本学期，又增加来百来册的新书，这对我们的书架来说是一个不小的负荷。孩子们每每在整理书架的时候，总会略带些担忧地问：老师，书架上书放不下了怎么办?但语气中又是带着无限的兴奋，看样子是恨不得越满越好。是的，这藏书已经成了我们班孩子的傲慢了，不管是谁见了，都会忍不住表示一下赞叹。每到课间的时候，总会有几个孩子到书架边上捧着书看，甚至有的直接往地上这么一坐就开头阅读了，这对孩子们来说，真的是一种享受。为了保持孩子们的这种阅读热忱，我们还不定时地开展读书沟通会，不定时地来一次“读书沟通瓶活动,准时地把自己的读书感受与他人共享，又或者是来一次读
12、书推举会。读书就应当像喝水一样，应当成为孩子们每天必不行少的精神食粮，满室的书香是孩子们最幸福最诗意的栖居地！2、书声朗朗学校的晨诵活动开展得有声有色，我们的晨诵也在有序进行,没有什么花样，唯有一点要求，那就是大声朗诵。我们利用早上的这十五分钟时间里，朗诵经典古诗文。我喜爱带着孩子们一起放声朗读,我们把这称为早间的脑广播操。字正腔圆，抑扬顿挫，中气十足，这是三个基本要求。以最饱满的精神状态去诵读这些经典，就是最好的文化熏陶。每天早晨，伴着孩子们清亮的朗读声，我好像也得到了洗礼。3、草芽报我们的班级报纸这一学期从第七期开头出到第十三期，这里是同学作文展现的主要平台，同时也是班级展现的一个窗口。每
13、一期的第一版都有一个班级简讯的专栏，上面有这半个月来孩子们在各方面取得的成果，考试考好了，在寝室里获得周之星了，课堂表现突出了，各项活动中获奖了，都会公布出来，这个专栏每一期都是满满的表扬。同学拿到报纸的第一件事就是先到第一版上去找找有没有自己的名字，甚至还会去数数有几个名字。一般来说，每一次被表扬到的名字都有四五十人次，努力争取尽量多的名字都能有机会亮一亮，尤其是那些平常成果一般表现一般的孩子来说，更需要这样的鼓舞。三、在各项活动中丰富同学的校内生活丰富同学校内生活，使其能够身心愉悦地投入到学习与生活中来，这很重要。要让孩子明确熟悉到，在学校里不仅仅只有学习是重要的，欢乐的、充实地度过童年的
14、最要紧的一点就是给孩子们供应各种活动。这一点，学校里真的是想方设法地创设，作为班主任，虽然辛苦，但也是极力地支持着。1、春游春游是孩子们最为期盼的，在明媚的春天，和同学们一起出游,是最为欢乐的事情了。今年，我们四班级组来到雁荡山大龙湫，在水声悠悠的大山里，这群娃就像出笼的鸟儿一样兴奋不已。玩水枪，拍照，三五成群坐在一起品尝着家里带过来的美食，嘻嘻哈哈成一团。不过最让他们感动的就是能自己带钱买纪念品了。这次春游不同以往之处是允许每个孩子自带不超过二十元的零钱。这钱捂在口袋里热乎乎的，他们一下车就恨不得立刻拿去花了。不过，由于有了我从前的提示，孩子们知道景区的东西都得货比三家，大部分孩子都能把钱捂
15、得紧紧的。在走出大龙湫的时候，特地留给他们时间去摊位上砍价。别看他们小，算盘打得可精了。拿着自己的战利品，真的是有说不出的骄傲感。当然也有那些冒冒失失的家伙，不管如何，这也是对他们一个极好的熬炼。2、英语节作为学校的传统节日一一英语节，对不少同学来说都是一次很好的熬炼机会。我们班的航泽、彬云、陈诺、也桐这四个校合唱队的成员才忙完了合唱竞赛的事情，就又开头紧锣密鼓地进行合唱节的排练了。黄柏特与泽云身上的任务更是不小，他们俩要在英语节开幕式上表演相声!英语老师在中午时间给他俩开小灶，甚至还请学校部的胡老师来特地作技术指导。两个小家伙挺努力，尤其是柏特，表现力极佳，足足几分钟的表演，真是让他们得到熬
16、炼了!本届英语节的主题是感恩，在周老师的指导下，孩子们还用英语给妈妈写了感谢信粘贴在感恩树上，陈诺、惮琼、柯藁几个孩子还特地出了一期英语节的感恩黑板报。3、阅读节阅读节在我们学校虽然才是第三届，然而却是极富朝气的一个节日。我们一起读彼得潘，一起给书中的人物写诗歌，一起来朗诵关于读书的诗歌，一起来做一期读书小报，每天，还请一个同学上来与大家一起共享自己的读书故事。虽然由于名额有限，我们只推选出了三名阅读之星，但是孩子们都知道，每一个捧书读的都是阅读之星。本次，我们班推举了蒋佳芮一家参与学校的书香家庭评比。让人感动的是，小佳芮特别重视这个难得的机会，不断地督促着妈妈做各项资料的汇合，她的妈妈向我感
17、慨道，平常家里也没怎么读书，可自从为了预备材料，家里开头渐渐地营造这种读书的氛围了，一家人难得静下心来坐在一起看看书，也是一件挺有意思的事!我想，这就足够了！4、六一节六一节是孩子们的节日，我们要用最美的歌声迎接节日的到来。为了迎接学校里的六一大合唱竞赛，虽然接近期末，时间比较紧迫，可是我们的排练仍旧紧锣密鼓地有序进行着。和音乐老师商议好曲子，又联系了两位家长帮忙选购演出的服装，剩下来的事就是组织孩子们练歌了。除了利用有限的音乐课时间，我们把午间和晚自习的时间也抽一部分出来。歌曲对孩子们来说有些难度，又要分男女声，又要分凹凸声部，挑战不小，不过令人快乐的是他们渐渐地进入状态了，经过几天的训练，
18、声音明显要严厉许多。为了达到更好的舞台效果，还特地从淘宝网定制了电子蜡烛作为舞台道具，演出那天，许多家长到场助威，深受好评。在这个属于他们自己的节日里，用歌声来祝愿自己，也算是比较有意义吧。信任这几天的练习对他们来说肯定难忘！四、我们的实践作业有孩子说，刘老师布置的作业真有意思，每次都有惊喜。她所说的惊喜就是我在半月假布置的实践作业。这个学期，有不少的月假时间比较长，如何让孩子在假期里能不沉迷于电视与嬉戏中，实践性作业应运而生。把自己写的最满足的一到两篇作文排版成一张小报，选择自己喜爱的一个主题做一张剪报作品，拍一张最得意的作品附上文字说明，这些活对他们来说都是不小的考验，既要动脑更需一双巧手
19、。每次作业都要来一次评比，并作反馈，同时还要将优秀作品贴到教室外墙展现。看着自己细心制作的作品被张贴出来，那是一种无上的骄傲感。同时看看其他同学的优秀作品，对他们来说也是一个很好的学习机会。更为重要的是，通过这么一次次小小的实践作业，能引导同学留心四周的事物，主动去关注我们生活的环境。在五月份，我还布置了一个母亲节的作业一一给妈妈一个惊喜。这个作业没有像平常一样公布在博客中，是为了让孩子们有更多的机会去制造节日的小惊喜。在返校的那天，我给孩子们的妈妈发短信，请她们乐观地把自己的感受通过短信发给我，在那天晚上，我把妈妈们的这一份份感动逐条地读给全班孩子听，这对孩子们来说无疑也是一个惊喜。五、在有
20、效沟通中促进同学全方位进展管理好班级，光靠班主任一个人的力气是远远不够的，唯有加强各方面的沟通才能做到有效。这主要包括三方面的工作：首先是加强与科任老师的沟通。老师们普遍反映我们班孩子在课堂上的表现比较突出，尤其是科学老师不止一次地感慨我们这个学期的科学课明显好于上个学期，同学在课堂上发言的乐观性极高，她对孩子们在科学方面的成果也是满怀信念。这主要得力于我们之前的工作做得比较到位。崔老师新接我们班，与孩子们不熟识，一开头的时候他们喜爱闹，喜爱在课堂上大声嚷嚷，为此常惹得老师眉头紧皱，在我这也不免要发发牢骚。我一边在班级里不断树立崔老师的威信，让孩子们知道我们有一位特别优秀的科学老师，同时，也帮
21、着抓班里那几个特殊喜爱科学的孩子组成一个小团体，给他们买相关的书籍，引导他们在课堂上先引起一股科学探究的“小浪潮，这样一来，孩子们对科学课的热忱自然就高涨了。相同的，在英语与数学方面，我也是不遗余力地为他们做好搭线。信任，与科任老师多沟通，最大的受益者肯定是孩子们。其次是加强与生活老师的沟通。生活与学习息息相关，尤其对于寄宿制学校的同学来说，良好的生活习惯是其身心进展的重要条件。平日里孩子们的吃喝拉撒都由陆老师管着，但是陆老师的许多举措要真正得以落实还非得要班主任的全力协作不行。寝室里陆老师最大!孩子们说。是的，首先不断地树立陆老师的威信，只要是陆老师定的纪律，我都会在班级里不断地强化。有一次
22、，几个同学由于就寝说话被罚，其他孩子都起床，而他们却只能躺在床上干焦急。其他孩子急急地来打报告，有的甚至以为我会来救急。而我立马称好，还当着同学们的面请孩子转告给陆老师，再多躺一会儿也没事，全由她来打算。这样一来二去，孩子们便更能深刻地明白到这点，对陆老师的话自然听得进去了。另外，寝室里每次评出的周之星月之星都会在我们的班报上准时公布，意在告知孩子们他们在生活中的表现也是班级整体的一部分。再次是加强与家长们的沟通。我们有一个很好的家长群，有了他们的悄悄支持，班级工作才得以更为顺当地绽开。有问题，与家长先沟通，在孩子的教育方式上取得较为全都的熟悉，在付诸于行动,这是我开展班主任工作的首要一点。班
23、级博客、校讯通、群这些都是家长们了解班集体的一个窗口，尤其师班级博客，上面有我们日常的活动记录及孩子们的作品，每次半月假的假期支配及半月假作业的反馈，等等都能让家长对我们班有一个较为整体较为全面的熟悉。但共性生的教育，更需要的是与家长一对一的沟通。同学.在学习上是一个很有潜力的孩子，但让数学老师头疼不已的是他不喜爱奥数，虽然我们也理解孩子的想法，但从目前来看,奥数是一个不得不抓的重点。于是请了一妈妈反复做工作，即便如此，孩子的心情还是不断反复。后来，我们发觉在周六把他接回家去，他就情愿在学校里学了。虽然家长店里的生意比较忙，但为了能让孩子坚持学，也是每个周六必到。同学在三班级的时候曾被我们称为
24、一匹黑马，但好景不长,小家伙的成果突然一落千丈，直接下到班里倒数几名。与家长联系,孩子爸爸与妈妈的看法不全都，一个对孩子要求极为严格，一个则是珍宝得不得了。一次，孩子的半月假作业几乎都没有完成，我请孩子的妈妈到学校，在经过一番谈话后，我严肃地请家长在这几天晚上带孩子回家补作业。虽然不大情愿，可是在我的一再要求下，孩子的妈妈牵强同意。接下来的几天里，每天晚上都由妈妈到校接孩子。令人兴奇的是，经过这么一次后，孩子的学习状态突然好转了，作业完成得准时，连成果也节节往上升。再一次遇到孩子的家长已经是一个月后，我立刻向家长表示感谢。看家长脸上那份满意，我想原先的那份牵强如今肯定觉得值得了。学期末班主任工
25、作总结范文篇420_年的元旦慢慢靠近，意味着这个学期即将成为过去。在学期结束前，细细回顾一个学期来教育教学工作中的点点滴滴，通过总结阅历、分析缘由、反思提高促进自我成长。一、班主任工作本学期担当五班的班主任一职，第一次担当班主任，有点不知所措，无从着手，所幸的是我始终是这个班的数学老师，对班级同学比较了解，也多多少少参加过班级的一些管理活动，再加上同班级段有阅历的班主任老师的关心、鼓舞和支持，班主任工作倒还有点模样。1、班干部竞选开学不久，由同学自愿和同学民主投票产生班干部。此次竞选中，大部分同学都参与了竞选演讲，在演讲中表明自己竞选何职位、怎样带领班级做好工作不管结果如何，他们都表明白为班级
26、为同学服务的思想，呈现管理班级的力量。依据他们的演讲，经过民主投票产生班干部。这次的班干部，不是依据成果的凹凸而定的。我的想法是,班干部是老师的左右手，主要是帮助老师一起管理班级，所以，首先要有自愿负责的意愿，由于只有喜爱一个工作时才会做的最好,然后在每个职务的候选人员内由全班投票选举产生。并准时为落选同学作好思想工作：同学可能会认为，有的同学各方面不比我好，可是他选上了，我却没选上我告知他们，没选上并不表示力量就差，只是由于有的职务竞选的人多，竞争激励，有个职务只有一个人竞选,而且票数很接近，说明你们之间没有什么谁好谁差，不管在哪个位置,我们的共同目的是使五班工作尽量做到最好。之后，在我的引
27、导带领下，他们能主动地就班级中的某些问题进行争论、有创见地开展一些活动、召开班干部会议.2、班级评价制度在学校原有的十大之星基础上，针对班级的现状，我效仿校评星制度，提出“班级十大之星的评价制度，目的是为了扩大参加面、促进各方面进展，消退同学”反正选来选去就是那十个人的想法。依据班级需要，在肯定的成果基础上，可参与班级十大之星评比：书写之星：各学科、课内外作业字迹端正。才智之星：爱动脑筋，乐观思索，常常能提出独到见解，常常质疑者。学习之星：各学科成果优异者。勤学之星：仔细勤奋学习者。读书之星：平常多看有益书籍、作摘记并有自己的读书好方法。文明之星：言行举止文明并能监督、订正他人言行者。卫生之星
28、：在做好个人卫生的基础上，帮助值日生做好班级卫生工作。劳动之星：在值日工作中，表现突出者。爱心之星：能关爱同学、父母、老师及他人者。体育之星：喜爱体育熬炼，并能组织、带领他人乐观参与体育熬炼者。3、与家长的沟通作班主任只凭自己的力气是不行能取得班级管理工作的胜利,必需力争本班科任老师和家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。家长会是学校与家长联系的重要途径，在期中考后，我班有针对性的召开了家长会。会上向家长们介绍了孩子们在校的生活状况和学习状况，相互探讨如何正确对待孩子们的成果和力量的和谐进展,并通过“孩子们的心里话与家长聊聊现在孩子们的想法，同时，家长会也为家长和各科老师供应了沟
29、通的平台。4、同学的成果在数学节中：5位同学手抄报评比中获奖；4位同学奥数竞赛中获奖；在校运动会中：何冠鸿在校运动会男子IOO米竞赛中取得第一名；倪明祥在校运动会800米、400米中分别取得第一名、其次名的成果；男子接力第一名，女子接力第四名等等。陈心怡、陈梦思代表我班参与诗歌朗诵获二等奖；朱格辉、戴文喜在英语手抄报竞赛中分别获一等奖、三等奖；二、数学教学工作在班主任繁忙的工作中，我一如既往地对待我的数学教学。乐观参与骨干班学习，仔细完成学习中的各项作业;经过教学设计、说课、上课三轮筛选，胜利进入校十大名师行列;在五校联谊活动中，我代表学校数学组上了可能性一课，得到大家的全都好评;本学期接受教
30、育处给我的任务，带领、指导新老师：数学组要求新老师韩才智老师为全组上节亮相课，通过上课时间的协调，在三次的听课评课后，韩老师进步特别大，在校教研组中上出了精彩的一课。三、自我反思此次的课改之星评比落选让我认清自己在理论方面比较薄弱,也开头反思自己平常的学习质量。平常不乏看书和理论学习的时间，但是没有把好学习质量关。在班级管理过程中，常有自认为不错的点子或措施，但是往往很难坚持究竟;有时事情多了、忙了，未能准时处理同学反映的状况，事后再处理时，效果大打折扣。学期末班主任工作总结范文篇5一、以身作则，为人师表班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比，班主任所
31、担负的对同学的教育责任更重。平常与同学相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对同学产生较大的影响。俗话说身教重于言教。老师的外在行为表现对同学具有一种榜样和示范的作用，会对同学产生潜移默化的影响，尤其是对辨别力量、自控力量较差的二班级孩子，影响尤为突出。因此，在平常与同学相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到要同学做到的，老师先要做到。比如，要求同学做到教室或学校保持清洁，在平常，我看到地上有纸屑时，总是弯下腰去捡起来，我发觉，那些近旁的同学看到我这样做之后，也在地上搜寻是否有纸屑了。教育同学讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟同学问好，说感谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌
32、用语来回答我。这样的一种正面影响肯定能有益同学的进展。二、加强思想品德的教育班主任的基本任务是对同学进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的进展。对于二班级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们熟悉世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的支配。比如在三月份进行雷锋精神宣扬的时候，我就请小伴侣事先找找有关雷锋叔叔的资料或书籍，利用班会课来沟通小故事，说说我们要学习雷锋叔叔的哪些精神;在进行环保教育宣扬时，我会和孩子们讲一些地球环境的现状，引发孩子们环境危机感，再请小伴侣来当环保小卫士，给环境爱护支招;
33、在进行平安宣扬时，我就结合日常生活中的事例让同学来评一评，说一说，议一议此外，我还利用班会课，和小伴侣们开展各种活动：比如植树节时让他们通过自制小标签的形式督促自己爱护四周的一草一木;母亲节的时候，让孩子们给友爱的妈妈或奶奶送份节日的祝愿或帮他们作件好事;开展以争做文明礼貌小标兵为教育主题开展了活泼生动的主题班会;把班级分成八个互助小组，让同学在互助小组中通过多种形式的互助活动相互关心，取长补短，共同进步。三、班级管理，培育习惯，熬炼力量良好习惯的培育始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让同学养成良好的习惯呢?我尝试让班级管理成为大家的事，让同学成为班级管理的仆人，也同时在这
34、样的过程中培育他们的力量。因此尝试以下的做法：1、上午和中午的值日状况每天的教室和清洁区的卫生由每个小组负责，采纳轮番值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，根据值日工作的挨次进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日状况。而且我每天都坚持早一点到校，监督每一组扫清洁区的状况，对干得好的小组重点表扬，让其它小组向好的一组学习，慢慢地让他们养成了主动清洁的好习惯。2、对于课间纪律稍差，在经过提示之后照旧不改的小伴侣，我也会实行小小的惩处，比如在他跑得满头大汗的时候，我会请他回到自己的座位上休息，当然不忘对他说可以预习下节课要上的内容,有
35、些喜爱打闹，惹事的孩子，如周瑞斌同学，我则会请他来帮我做事，比如整理本子，收发本子，擦黑板，扫扫地，换个方式让他手没闲着，最终也不忘夸一句你的手真会帮老师做事，这样做的目的是让孩子体会到有所作为的欢乐，从而进行文明的课间活动。3、让同学展现自我，树立自信二班级同学活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加快速欢乐地成长。在班级中，我努力搭建同学展现的舞台，在写话课上朗读同学的作品，同学的反应热闹，写话的爱好也更深厚了。此外利用班会开展一些小活动，诸如：查字典竞赛，成语接龙，童话故事竞赛，写字竞赛，朗诵竞赛等来益智身心，鼓舞孩子为大家表演，增加自信。4、特别同学的教育一个班中总是有
36、一些同学的成果稍差一些，常此以往，定会拖班级的后腿。因此，我会利用一些课间时间来关心他们，在作业上有困难的，就一道一道题跟他一起做。当然课间的时间基本上是不够的，由于还要去留意其他小伴侣的课间活动状况。因此大多数状况是在放学之后，单独留下几个学习有困难的同学进行补习。主要是关心他们完成当天的作业和订正，还会和他们明确回家作业的要求，此外再对课文或字词方面不理解的进行辅导讲解。班中还有几个同学的学习、生活习惯很不好，比如插嘴现象很严峻，坐立姿态也不端正，针对这种状况，我主要将他们分散在班级中，有个别特殊淘气的就支配他们坐在最前面，上课常常提示提示，也便于管理。5、家校沟通，携手共进孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，常常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样同学在学校的表现也应准时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期中，我利用家访这一平台，主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策，也利用班级网站、或是平常放学时与多位家进步行沟通。当然我做的还很不够，有时是缺少了会发觉的眼睛，而有时是做了半途而废的逃兵，因此才让班级管理消失了许多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远。总而言之，班主任的工作每天都是新的，每天都需要专心对待，本学期班主任工作的得与失让我收获了这样几个
