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1、精选班主任日常工作总结范文精选班主任日常工作总结范文篇1很荣幸这学期担当一班级班班主任。作为一班级班主任，管理着一个刚入学的小伴侣，多少有些苦，有些累，有各种各样的困难，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。担当班主任工作以来，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过胜利的甘甜。经受过这一次次心灵的历程，我对自己所从事的工作有了更多的信念和热忱。下面我就这一学期的班主任工作做出以下一些总结。一、用良好的形象感染同学班主任老师是同学的榜样，我们都知道在身教重于言教。我时刻留意自身对同学的影响，到处以身作则，上班从不迟到早退，只有早出晚归，即使有病也坚持上课。平常我非常留意自己的言
2、行举止,要求同学做到的，自己先做到，而且做得更好。在我的带动下，班级面貌发生了巨大的变化，有了很大进步，孩子们也慢慢懂得了一个班集体的荣誉感。二、良好行为习惯的培育对任何人来说，从小培育良好的习惯特别重要，好习惯一生受益。一班级的孩子就像是一张白纸，许多事情他们不懂得去辨别好坏和对错。我在注意培育孩子们道德品质的同时，还注意培育孩子们良好的行为习惯。引导他们从大处着眼，小处入手，从小事做起，做到不以善小而不为，不以恶小而为之。比如：每个同学都知道要讲文明，守礼貌的大道理，可详细做的时候却不尽人意。我就从自身做起，言传身教，并提倡孩子们使用礼貌用语：请;感谢;对不起;没关系等等。教育孩子们守礼貌
3、要从身边的每件小事做起，如不打架骂人;敬重师长，遵守公共秩序等方面去培育自己的良好行为习惯。再比如孩子们的卫生习惯的培育，一班级的孩子许多都不懂得去整理和整理自己的书包和个人物品，也不注意个人卫生等等。开学初从洗手才吃饭开头渐渐的引导他们养成良好的卫生习惯，从饭前洗手等这些小事抓起,每天检查他们的个人卫生，不好的予以提示和订正。班级里的卫生也要每天强调，发起了看到垃圾弯弯腰的活动，活动还有礼品嘉奖,看到奖品孩子们都很兴奋和感动，自然而然的渐渐就养成了顺手捡垃圾的习惯，这对班级卫生的保持起了一个很大的作用。三、注意班干部的培育班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。一
4、班级的孩子对于管理比较生疏，刚开头我先是无色一些力量比较强，比较敏捷的同学。我先手把手的教这些孩子怎么去很好的管理班级，怎么管理，怎样管理，让他们慢慢熟识流程以后让其他孩子也观看和记住他们怎样做的，假如让这些孩子来担当班干部那问问自己能胜任吗。后来，我让孩子们自己英勇推举自己能胜任什么职务，孩子们也特别乐观。这让许多孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。四、开展班级活动本学期班级里常常开展一些班级活动。如讲故事竞赛、圣诞活动、元旦活动。嬉戏，玩耍，活动是孩子的天性。他们精力充足，活泼天真，可塑性强，开展一些符全他们年龄特征的活动，花力不多却
5、可以培育同学各方面的爱好爱好，良好的行为习惯和道德品质，何乐而不为呢!从学校的运动会等各方面的活动就像是催化剂，让同学活泼向上，让他们布满活力与朝气，摆脱学习沉重的束缚，让他们享受欢乐，享受阳光蓝天。形式多样的班级活动是班集体建设的命脉，其根本目的是更有效地教育同学。丰富多彩的活动，可以让同学快速成长。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个同学都是一个世界,要想成为每一个同学的伴侣，要想得到每一个同学的信任，需要付出许多的心血和爱。我爱同学，尽我所能引导他们，让他们在关爱中健康成长。别林斯基说过：爱是鉴别教育的尺度。爱同学是老师教育同学的起点和基础。我时刻牢记这句名言，要求自己，公正，爱护同学，
6、成为全班同学都喜爱的好老师。我信任在今后的工作中，我将不断地加以改进自己的工作，力求更上一层楼。精选班主任日常工作总结范文篇2为一班级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。一、习惯的培育1、一般学习习惯的培育低班级同学的一般学习习惯包括：上课习惯、课前预备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等。我依据同学的特点，首先对同学进行详细的学习行为训练。如在训练同学上课发言举手时，告知同学为什么上课发言要先举手，再进行示范练习，要求人人把握规范的举手姿态（举左手，略高于头，不要碰撞桌子发出响声）。发言的体态及声音的凹凸。其次
7、，以编儿歌的形式使同学在轻松开心中养成习惯。如在训练同学课前静息，按时上学和仔细做作业时，把要求和方法编成儿歌指导同学。儿歌的内容是：上课铃声响，快步进课堂，静静静息好，等着老师把课上。“本子到,垫字板，拿起笔，细心做作业。又如，在训练同学摆放和整理学具时，把一般挨次和方法利用晨会，班会让同学演示说步骤，同时我把文具摆放的位置，也通过儿童的形式教给同学作为指导，儿歌内容是:“书包左边放，圈笔刀放右上，今日用的各科书，放在右下好取放。其三，留意了良好习惯形成后的巩固。这是一项重要环节，从心理学的角度看，同学对技能的形成会产生遗忘，因此反复抓，抓反复，成为班主任的一项重要工作，我在这一阶段，多以竞
8、赛、竞争、夺红旗等方式来巩固同学的良好习惯。同学在师生双边活动中，学习行为和学习习惯得到了准时提示，督促和大量系统的训练，使之形成行为迁移，养成良好习惯，人人都有良好的习惯,班风班貌自然得到了进展。2、特别学习习惯的培育各个学科有学科的特点，因此，教学的方法，学习的方式各不相同。那么学习这些学科的习惯也就不同，我把它们称为特别的学习习惯。就拿语文学科中的书写习惯来说，这是低班级同学一项特别的但又特别重要的学习习惯。我不仅指导同学如何握笔、运笔，而且教会他们写字的挨次，严格看书、写字的姿态，做到“一拳、一尺、“一寸。书写姿态及习惯对儿童自制力量及稳定的心理品质的培育具有肯定的意义。其它学科的老师
9、有哪些要求，作为班主任老师就该了解并协作养成。在和科任老师长期相处中，我逐步知道了各科老师的详细要求。如，体育老师要求他的同学上体育课必穿运动鞋，提前通知同学，体育课上要求人人穿好，确保平安。再如，其它美术等学科的老师需要什么，有什么要求，我都做到心中有数，周末布置，回家预备，课前检查。渐渐地同学也养成了习惯。我认为，班主任擅长抓特别习惯的培育，有利于与各科老师形成教育合力，共同促进学习良好习惯的养成，从而也助于班风班貌的整体进展。因此，新生入学,我都把抓良好学习习惯的养成，作为班风班貌建设的一个突破口。我深感一个具有良好班风班貌的班集体，肯定具有分散力，吸引力，肯定会给同学供应一个良好习惯养
10、成的环境氛围。我就是通过抓一般学习习惯与特别学习习惯的养成，使我班的班风班貌得了整体进展，每位同学都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光。因此，同学不但成果和学习习惯好，而且同学的力量也得到了进展。在各种竞赛中都取得优异成果。由此可知，抓学习习惯培育，能促进班风班貌整体进展。二、关怀爱惜每个同学作为一名老师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个同学掉队。如我班张炎同学，每次上课发呆，不愿做作业，还说我是傻瓜。我没有放弃他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴进步，不断鼓舞他，在同学面前夸奖他是个聪慧的孩子。慢慢的，他不但能完成作业，而且成果也有了很大的进步。在生
11、活上,我更是无微不至地关怀每个同学，帮他们削铅笔、提示同学按时吃药、帮同学点眼药水，甚至同学呕吐、大小便在身上，我都能尽心关心,和同学一起动手弄洁净。以到我们班的同学下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话，不由自主的叫我妈妈。三、培育良好的班集体班集体是培育同学共性的沃土，有了这块沃土，同学的共性才能百花争艳。集体活动，最能培育同学的分散力、集体荣誉感。我带领同学乐观参与学校的各项活动，如广播操竞赛、跳绳竞赛、拔河竞赛等活动。每天一大早，我总是跟同学差不多时间到校，一到学校就帮助同学搞好卫生工作，这样，同学不仅养成逐步养成喜爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关
12、的活动,如：写字、朗读、口算竞赛等，利用黑板报开展绘画竞赛，每两周就让同学分组出黑板报，展现同学各方面的才能，进展共性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各科活动观看和分析，进展并选择了一些关怀集体，团结同学，作风正派，有肯定组织力量，开创精神和奉献精神的同学来担当班干部。当班干部选定后，我便加强培育、教育、既要放手让他们开展工作,又要依据实际加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如常常佩戴校徽、穿校服等，学习成果优秀，团结同学、到处起模范带头作用，做老
13、师的得力助手。经过不断的培育和努力，最终提高了同学干部的工作力量，让他们分工协作，使同学自己管理自己，渐渐形成具有本班特色的优良班风。四、成果总结在学校各项竞赛中我班都取得了很好的成果，拔河竞赛、广播操竞赛都是班级组冠军。在庆元旦现场绘画竞赛中取得了一人获一等奖、人二等奖、_人三等奖的好成果，在八荣八耻演讲竞赛中人得三等奖，校口算竞赛中1人得一等奖，一人二等奖，一人三等奖。当班主任很累，事情许多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的同学在你教育下有了很大的转变，当你被同学围着欢乐的谈笑，当同学把你当成的伴侣，当家长打电话来告知你，孩子变了
14、，变的懂事听话了那欢乐是从心里往外涌的。班主任要用个人的魅力制服同学，要用自己的热忱和朝气去感染同学，无论是服装还是言谈，都会对同学产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个同学都是一个世界，要想成为每一个同学的伴侣，要想得到每一个同学的信任，需要付出许多的心血。但是，这一切都很值得，由于，你得到的将是一个漂亮的世界!工作着是漂亮的！精选班主任日常工作总结范文篇3转瞬间下半年的工作已经接近了尾声，依据自身工作的实际状况，我对自己的工作做出分析评定，总结阅历教训，提出改进方法,以便使自己在今后的工作中能惩前忠后，扬长补短，为今后不断改进工作方法，提高工作效率供应依据。一、履行岗位职责1
15、、日常工作作为一名年轻工，对待工作我不敢有丝毫懈怠，我要求自己做到手勤，要多记笔记，多做记录，尽量把工作中的得失和每次消失的问题登记来以吸取阅历教训;口勤，要多问，遇到疑难问题或工作中遇到困难就向别的老师问;耳勤，多听取同事们提出的好的看法、建议，改进工作。我总结了半年来我对课程和专业技能的改进。这对将来课程的支配及运行有了充分的预备。2、班内管理工作(1)班委是班内最基层的管理者，既是管理者又是同学，是同学们的核心，也是基层问题的反馈者，因此更要树立起良好的自身形象,在学习中成为同学的榜样，在感情上成为同学信任伙伴。要求大家仔细学习班委们肯定也要刻苦学习，要求爱惜教室卫生，班委就常常打扫，整
16、理，每次遇到脏、苦、累、的状况班委就以身作则。(2)关怀同学：遇到同学个人有事,班委们主动关心并组织全班一起关怀，慰问，形成一种大家庭气氛。(3)为了使每个同学都有乐观学习的心态,在班内形成你追我赶的局面，班委们自发组织每款发型的的考核，对于考核技术不达标的同学，班委进行自我批判与自我惩处，并不让一名同学掉队。使整个班的专业技能水平有了整体的提高。二、出勤状况今年我坚持出满勤，无迟到、早退和旷工现象。单位组织的各项活动都能按时到达，乐观参与。三、今年主要工作状况上半年是劳碌而充实的。主要是教学与招生，我将招生作为首要工作，乐观协作我校招生部的各项工作。努力让自己为学校多招生,扩大招生的宣扬力度
17、。并组织班内同学帮我校招生，使班内的同学都为我校招生尽一份微薄之力。在招生工作的同时并全身心的投入教学中，对工作勤勤恳恳，尽职尽责，多发觉自己的不足，并加以改正。在老师评优课的过程中，使我充分熟悉到自己的不足，同事们恳切的帮我指出不足，是我的教学水平得以提升，以后我要多听取他人的看法及建议，以更好的提高自己的教学水平。四、思想状况为了使自己的思想熟悉，觉悟有更大的提高，我乐观向教育专业靠拢，并报考了教育管理专业，是自己的思想及班主任工作得到更好的提高。五、存在问题1、一些工作未按“标准的规定完成。2、工作效率还有潜力可挖，工作方法有待改进。3、虽能仔细做好工作记录，但流于形式。4、提高自己的讲
18、课水平及专业指导工作。六、改进方法1、加强各种政治学习，提高个人修养。2、加强业务学习，提高业务素养，提高工作质量。3、要制造性地开展工作，多动脑想方法改进工作方法。提高工作效率，在每次工作前做好预备，不打无预备之仗。4、加强与同学之间的沟通，使同学更加喜爱自己。以上是我这半学期的工作和学习状况，也算是我在上半年教学工作总结。虽然取得了一点成果，但还存在很多不足，我要在以后的工作和学习中，发扬优点、克服不足，做好下半年工作方案，养成多动笔的习惯，留意总结阅历教训，使工作有所创新，不断进取，把工作做得更好。精选班主任日常工作总结范文篇4九月份班主任工作做下来，有收获也有困惑。我的收获是：1、生活
19、学习习惯的初步养成。这些习惯只能是相对于以前的表现而言。首先，在卫生习惯方面，同学能在值日表和生活委员的支配下做好值日。重视了卫生检查。在学习习惯方面，我主要是订正了同学们在听、说方面的不恰当的做法。如老师讲课，同学回答问题时，有的同学时常中半截甚至不听就开头自顾自地发表看法。针对这种现象，我对回答问题的同学有这样一些要求：(1)必需仔细听完一个同学的回答后再举手，或补充，或订正错误，并且举手时不得大声叫嚷。回答问题的同学不得重复别人说过的话。回答时把一句话想清晰后，再说完整。就用这样的方式训练同学听、说的力量，虽说是四班级，但对他们的要求是从最基本地做起,养成的坏习惯很难一下子转变过来，只能
20、从易到难，一步一步来。2、干部的培育。看过很多别人的阅历之谈，有一些能运用到自己班级中，有一些实行起来有难度，也不符合实际状况。这一个月来，针对我班的详细状况，主要培育了组织委员、生活委员。我看到他们对自己的工作都乐观仔细负责，因此，我鼓舞他们大胆工作，教导一些工作方法，关心他们树立威信，同时对班干部严格要求，告知他们要以身作则，这样才有资格去劝说其他同学。现在在清洁卫生方面，生活委员会做好工作;在自习时组织委员能管理好大多数同学看书、写作业。同时，其他的班干部也能帮助他们共同管理，尽他们最大努力搞好班级。3、转化后进生工作。我采纳的是单独辅导和同学相互关心相结合的方法。对于现在的同学来说，转
21、化后进生工作是一项较难、较累，并且效果也不明显的工作，但又是相当重要的，这一年来，转化后进生工作只能说是稍有进步，我觉得这是需要时间和精力，有了一点进步，也有了信念，在以后还会连续抓好这项工作。在有稍许收获的同时，也存在着很多困惑：如何使同学自觉地掌握管理好自己的口和手;如何使家长乐观协作老师，教育管理好孩子，如何使孩子们的集体荣誉感更强等等。班主任工作是一门艺术,当了班主任以后，才知道自己没学好这门艺术，各方面的力量还有待提高。但对同学，我问心无愧。在以后的日子中，我会不断学习，努力提高自身素养，搞好班主任工作。班主任九月份工作总结时间过得真快，一个月的时间转瞬即逝。这一个月，带给我的更多的
22、是劳碌与充实，这或许代表了很多班主任的共同感受。现将九月份的班主任工作总结如下：一、是常规训练工作。1、对同学进行入学教育，学习学校生日常行为规范，让其懂礼仪，懂规章，遵守纪律。每天利用晨会、班会时间，从纪律、学习、卫生、平安等方面和同学一起反复学习，哪些事情应当做,哪些事情不应当做。再结合学校的突发大事，对同学进行适时的随机教育。2、加强同学的日常行为规范训练。日常行为规范训练是形成良好班风的关键，九月份主要训练同学文明课间非常钟、做好课前预备、路队排整齐三方面入手。提示同学相互监督。在强调做好课前预备这一项常规时，是这样做的：一方面要求同学下课时，预备好下一堂课要用的学习用具，另一方面训练
23、同学听到铃声马上坐好等待老师来上课。经过一个月的训练,同学进步非常明显。只是要常常性的提示，有时几天不讲，就有些松懈，还没到习惯成自然的阶段，还要连续加强训练。在路队方面，我坚持做到亲自带领同学，送同学到校门口，并督促他们留意放学路上的平安。3、重点训练同学整顿班级卫生环境。全面清理班级卫生死角，如墙缝，门后，读书角，扫把摆放等，事事亲力亲为，和同学一起打扫卫生，指导同学把卫生搞得干洁净净，经过努力，孩子们现在做起清洁来有模有样。二班级的同学养成习惯还比较差，这就必需不断地关心同学改正做得不够好的地方，这就必需采纳“反复抓，抓反复，长期抓的方法来逐步养成同学的良好习惯。我常到班观看同学的各种行
24、为习惯,表扬做好的同学，提示做得不够好的同学，让好的同学带动做得不够好的同学,尽量坚持正面教育为主导，不断转化后进的同学。勤到班，勤教育，勤沟通是我工作的主要方法。4、加强对同学的平安教育工作。做到平安教育学问每天讲，随时发觉平安隐患随时提示。进行上学放学路上的交通平安教育;随着天气的变化，气温变化幅度较大，我常常提示同学留意身体健康;每个双休日和长假前的都要特地花一节晨会课的时间，对同学进行假期的平安教育，与家长签订国庆长假平安责任状等。从思想上树立家长、同学的平安意识。5、加强午餐、午休纪律，根据政教处布置的要求进行训练，培育同学不乱倒饭，学会珍惜粮食。同学的午休习惯也已经渐渐变好,吃完饭
25、能回到教室拿出书来看，形成良好的读书气氛。二、是加强与家长之间的沟通与联系。当发觉孩子在学习上消失问题的时候，或者作业完成不好的时候，我就准时与家长电话联系，争取与他们合力做好教育工作。让家长第一时间了解同学最近的学习状况等，有时邀请家长来学校面谈,了解状况。与家长取得了共识，同学学习、行为等问题的解决都收到了事半功倍的效果。另外，就是当孩子在校期间，假如消失头疼发热或肚子疼意外状况时，我也会准时与家长取得联系，把孩子的健康放在第一位。三、是参与学校组织的各类活动。一个班想要有分散力，就要利用不同的机会让同学参加各项活动，培育他们各方面的力量。1、能乐观协作学校做好各类活动，准时组织同学观看了
26、开学啦等影片，培育爱国热忱，引导开发潜能，教会他们坚持，告诫他们团队的重要性，要他们不要轻言放弃，看到自己的明天。我们肯定会有一个美妙的将来，只要我们不自暴自弃。2、组织同学参与“国庆节假期中学校组织的阅读读书卡活动,让同学在读书活动中积累好词好句，熟悉许多高尚、有才智的伴侣,也让同学感受到读书的欢乐。通过一个月的努力，我班孩子们在各个方面都有较大的提高。为了更好提高自己的班级管理艺术，进一步完善自我，争做优秀班集体，在以后的工作过程中，我要努力做到：1、树立正确的教育教学理念，公平对待每一位同学。在班主任工作当中，始终坚持养成教育为主题的系列培育同学的做法;同时多向有阅历的老师请教班级管理的
27、问题和详细操作流程，向优秀班级学习管理阅历。2、向同学学习。做一个老师是要有急躁的，班级管理工作也要需要长久的付出。我信任，班主任工作是一项有付出就有回报的工作，你对班级同学付出了多少，同学就会有多少的成果回报你。精选班主任日常工作总结范文篇5在校党领导班子的关怀支持下，在县武警中队的支持关心下，我们以科学进展观和党的教育方针为指导，以国防教育法有关规定和一般高等学校军事课教学大纲为依据，深化贯彻参谋部总政治部关于在一般高等学校和高级中学开展同学军事训练工作看法,从适应国家人才培育战略和国防后备力气建设的需要动身，紧紧围绕校内文明建设和加强校风校纪的转变，并从9月9日至9月26日，对于180人
28、进行了以队列动作、作风养成、整理内务、军事常识为主要内容军训I,通过五天训练，圆满完成了预定方案,取得了显著效果。1、领导重视、周密方案。学校领导历来都非常重视同学军训工作，今年更是将军训作为开学初的头等大事来抓。军训前，学校领导就军训的生活、物质保障和平安等方面工作，召开了军地协调会,仔细的讨论军训中的有关问题。主持制定了学20_年同学军训工作方案，成立了以校领导为组长军训工作领导小组，为今年的军训工作做了充分预备。在军训期间，校长赵生奇和副校长杨俊鹏关怀军训进展，多次深化一线检查指导，询问并解决实际困难，针对存在的剖，准时提出详细要求，给全体参组以精神鼓舞，对军训所需要的物质、器材都赐予了
29、准时地解决。在开训动员和会操总结大会上，学校主要领导和分管领导亲临现场检阅，并作重要的指示。这些都充分体现了领导对整个军训的高度重视和非常关怀。2、严格要求，科学施训。坚持严格要求、严格训练，保证了军训的严厉性，同时注意科学施教，变被动为主动，从同学思想教育入手，针对当代中同学“娇骄二气较重与共性强的特点，实行严格施训与同学实际相结合，通过科学管理的方式，突出重在育人的根本目的，使同学以饱满的热忱投入到军事训练中。在训练场上，顶烈日、冒酷暑，一站就是好几个小时，有的脚肿了仍坚持训练;有的同学中暑休克，仍带病坚持到训练场为教官和同学们端茶送水。很多教官在训练中嗓子都哑了，仍坚持在第一线;有感冒发
30、烧的教官也坚持带病训练。从教官身上，同学们学到了军人吃苦耐劳的优良传统和无怨无悔的工作作风以及无私奉献的高尚品质，看到了和平年月子弟兵艰苦奋斗坚韧拼搏的精神风貌。短暂的军训生活使同学们和参训官兵结下了深厚的友情，军训结束时，同学和教官依依不舍，互赠纪念品，请教官签字留念，场面非常感人。3、细心施教，强化养成。军训期间，各级教官仔细负责，大胆管理。从早上起床到晚上熄灯;从训练场上每个动作的操练到室内卫生的整理统一;从日常生活到课余文体活动，到处都有教官们和班主任辛勤工作的身影。教官在训练中身先士卒，吃苦耐劳，姿势端正，军容严整，要求同学做到的自己首先做到，在训练间隙，深化到每个宿舍，关心整理内务
31、，明确室内陈设秩序，并利用课间休息检查宿舍的内务卫生，从着装、仪容、纪律、礼节、举止、室内东西摆放等微小方面一点一滴地要求，班主任每天晚上组织学习校规校纪，利用早操督促检查内务整治。基本上到了知与行、说与做、练与养，训与用的统一。同学们听从命令，听从指挥，乐观协作，在军事训练，行政管理，内务卫生、平安稳定方面的明显成效。精选班主任日常工作总结范文篇6回顾本学期的班主任工作，我用五个字来总结累并欢乐着!的教育家魏书生曾这样说过：班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般相互关怀着、关心着，相互鼓舞着、照看着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。我始终坚信犯错是孩子的权利，纠错是师长的责任，
32、培育孩子自我教育力量是师长的使命。用理解的心去包涵他们，用公平的态度处理每件事。本学期，从班情、同学的学情等动身，在班级管理上，我主要抓了以下几个方面的工作：一、加强同学的文明礼仪教育、树立健康向上的同学观。六班级是学校阶段最难管理的时期，在这个时期同学的思想发生很大的变化，尤其是一些同学思想趋于成熟，学习目标消失偏离,面临毕业的他们浮躁、易冲动，因此，在这个时期老师的引导就尤为显得重要。我们班本学期几个同学比较特别，文明行为意识薄弱，几个男同学三天两头聚集在一起，动不动就要动手，在同学中造成了很恶劣的影响，于是我利用语文课的时间和同学一起读一些文章，再把班内的事情摆出来让大家争论，站在同学的
33、高度来评价他们。让同学体会到，打架对谁都没有好处，遇到事情应当冷静，告知老师，老师会帮你解决，不要为了一时逞能而做错了事。经过一学期的教育，班级内不文明行为大大削减了。这个学期男女生间续进入青春期的变化，男女同学该如何健康交往成了一个很大问题。间续听到同学中在传一些谣言。一些早熟的女孩开头对男生有一些想法，作为班主任的我在得到他们的信任之后逐个了解状况、多次个别谈话，跟踪观看了解，订正他们的行为，鼓舞他们把心放在学习上，同学之间建立良好的友情，并利用班会课的时间用自己曾经看到的经受来教育他们、读青春期学问给他们听。一部分女同学渐渐走入心理的误区，进入学习状态。青春期教育是个值得引起全部老师和家
34、长、社会关注的问题，我认为虽然可能会很困难,但应当坚持不懈的去努力，关心这些孩子。二、培育同学的学习爱好，端正学习态度，形成良好的学习氛围。下学期六班级即将面临毕业考，所以学习是我们的一大重点。所以，本学期我有目的地的向同学们渗透了这学年我们的重要任务,让他们意识到学习的重要性，并利用一切可以利用的时间抓紧学习。尤其是午练时间：利用几分钟的时间有方案的进行专项训练，引导他们多看课外书。我们班后进生也不少，而且这些同学基本上都是特别懒散贪玩的，依据他们的特点，赐予必要的指导和关心;对于有进步的准时表扬，以树立他们学习的自信念，同时增加班级的学习氛围。三、拟定集体与个人的远、近期目标，激发同学的竞
35、争意识有目标才有动力。班主任要依据学校工作支配和本班实际状况，拟定全班与小组在学问、力量、情感等方面的远、近期目标，让每一个同学明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的分散力和动力。然后，要引导每一个同学拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个同学身上，关心和鼓舞每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高同学的素养才是目的。因此,鉴于学校生年龄与心理特征,有两点需留意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用;二是目标的制定必需切实,要让孩子能跳一跳摘到苹果，不能好高鹫远，
36、以免丢失孩子信念。我分阶段实施，分组、分层次制定目标，在组内绽开竞争，对同学的学习有肯定的激励作用。四、乐观参与学校组织的各项活动和竞赛，丰富同学的课余生活。虽然我们六班级的同学学习任务比较重，但对于学校组织的各种活动和竞赛，我都鼓舞我的同学乐观参加，努力拼搏。他们在活动中不仅能够得到欢乐，更重要的是各方面的素养也同时得到了提升，这样就会使他们能更好地学习。因此每次活动前我都引导同学作好了充分的预备。本学期在学校组织的各项活动中，同学们乐观参加，他们不仅乐在其中，而且取得不错的成果。班主任工作的内容是简单的，任务是繁重的。虽然自己投入了许多的精力和心血，但总有很多不尽如人意的地方：如班级管理的
37、力度、同学思想工作的深度和实效等问题还有待钻研，需要我加强教育理论的学习，不断提高教育水平，为培育德智体美全面进展的建设者和接班人而不懈努力。精选班主任日常工作总结范文篇7突如其来的疫情，让我们的网课已经持续10天，全国上下都用这样的方式一宅在家里，网上学习。根据党中央的要求，疫情就是命令，防控就是责任。在我市局领导，校领导的部署下，老师们快速熟识新型授课方式，在前期的摸索中老师们也是到处碰壁，在领导们的一次次隔屏争论中，老师在乐观学习和摸索中，最终确定使用钉钉软件进行授课，市局委派部分骨干老师，教学能手，优秀班主任细心备课，同学们准时等待上课，老师们细致的讲解，重难点的突出给我留下了深刻的印
38、象。现就近期工作状况做以下总结：一、课前做足预备老师课前提前做好预习，备好上课的内容，做好自己的PPT,网课开头前十五分钟开头群里接龙报道，同学们都能够有序的进行报道，老师在课前不停督促还没有报道的同学，嘱咐孩子们上课做好笔记。二、确保课堂效果一节课的课容量对于大部分同学来说，挑战还是蛮大的，由于线上教学模式，老师的课还是备了大部分同学的状况，满意和适应大部分同学的节奏，课堂讲解特殊细致，值得我们一线老师们学习，由于人数过多，英语学科学中用的特点不能够很好的发挥作用，但对于自律性强，留意力集中的同学来说，这样的课是再适合不过了。其次节落实课中，老师们会依据自己班级同学的状况和网课内容，进行补充
39、相关学问学习并争论上一节课学问重点难点部分，进行随机连麦,一则是检查网课学习状况，二则是检查同学有没有在仔细记忆。大部分孩子都能在仔细听课，只有个别同学由于网络不畅通，停电等缘由不能有效参与课堂活动。关于课堂落实是老师们始终在探讨，但是方法总是不那么有效，屏幕那边的同学是否开小差，也不能确定。三、课后作业检查对于作业这部分，各班老师会大部分同学都能够依据上课内容准时落实，上交作业。至于把握状况，信任同学已经把握大部分，但是对于落实的部分，只能确定重点学问的部分，亦或是理解力强的同学中的一部分。在检查作业的过程中不乏有笔记做的整齐，回答问题乐观的同学，Theearlybirdcatchesthe
40、WOrm.早起的鸟儿有虫吃，只要坚持每日按时完成任务，信任有一大部分同学们已经能够学习的得心应手。总之，疫情当前.，我们没有停下脚步，连续前行，做好自己分内事，线上教学给广阔师生带来好处的同时也有着许多不足之处,比如作业检查，学问落实。盼望我们能够连续坚持，完成好上级派给我们的教学任务。精选班主任日常工作总结范文篇8班主任是班级工作的直接管理者，直接责任人，是做好班级管理的关键核心，是学校未成年人思想道德建设的主力军，是同学共性进展的榜样和领路人。要做好班主任工作，的确不易。四月份的班主任工作我从上个月存在的问题入手，主要做了以下几方面的工作：一、进一步健全和完善班级管理制度。这一个月，我又和
41、同学共同制定了新的班级管理制度。如图书管理制度，规范图书管理。文明生评比制度，加强班级的课间管理,充分发挥小队长的作用，每周评比班级文明之星，并作出肯定的嘉奖,不断提高同学的学习自觉性，改进班干部管理制度，定期召开班干部会议，准时了解班级同学思想动态，不断改进管理方法。二、不断更新班级文化环境仔细抓好班级文化建设，努力营造一个干净和谐的学习环境,使同学学有所乐，学有所得。在上个月班级文化环境布置的基础上,这个月，连续把各项工作落到实处，进行了同学作业展览。同学自己动手的黑板报爱书吧，伴侣和欢快五一更彰显了同学的才智和才能。三、开展丰富多彩的班队活动本月的中队会，我们进行了“学英烈做仆人的主题活
42、动，在活动中，队员们用最真诚、最朴实的方式表达了自己的决心，用诗歌朗诵的形式，以小队为单位，相互竞赛。活动中，我感受到了孩子成长的欢乐。另外，我们还开展了“书香润校内读书活动，我们充分利用班级阅览角等阅读资源，加强课外阅读，拓宽同学的学问视野，提高同学的读书力量。四、仔细抓好体育运动工作。为提高同学体育达标力量，我负责对同学进行达标训练。我给同学制定了在家练习的目标，要求同学刻苦训练。平常利用课间常常给同学进行测试，准时了解同学进步状况，鼓舞同学不断朝着优秀的方向前进。为四月份的校运动会做好充分预备。五、做好其次阶段考试前的复习工作上次考试我班的成果比较好，从上次测试中，发觉有更多不如意的地方
43、，主要体现在以下几个方面：1、缺乏仔细细致的学习习惯。马虎，答卷不用心，缺乏仔细细致的检查习惯。失去了很多不该失去的分数。2、同学的计算力量和审题力量比较薄弱。因审题不清造成失分较多外，还存在着同学计算马虎等问题。3、今后措施(1)连续仔细抓好后进生的学习辅导工作，要有急躁和爱心，激发孩子的学习爱好，努力提高辅导效率。(2)在课堂教学中加强同学的口算训练，提高学习效率。(3)加强同学的规律推理力量培育。六、仔细做好平安教育工作以及家校联系工作。平安工作常抓不懈。随着天气转暖，夏天的到来，我重点教育同学不玩水，不到河边钓龙虾等危急的活动，星期天，不骑车去玩。对部分同学进行家校电话联系。把同学半个
44、学期来取得的进步和存在的问题向家长作了简要的汇报，使家长准时了解孩子的学习状况，实行肯定的措施关心孩子不断进步。精选班主任日常工作总结范文篇9周五，听了优秀班主任的阅历沟通，在他们的话中，我又找到了更多的不足，也从他们的话中，学到了更多。首先是于海宁老师，她的主要的话题就是爱孩子。在日常相处中，我就能感受到，她真的是发自内心的爱孩子。常常看到，她一左一右拉着孩子的小手走在校内中，常常看到，她高兴的抱起孩子来,常常看到，她搂过孩子亲上一下但是这些方面，我的确做的不好，或者说我的性格打算，我不是那么简单和孩子这样的亲近。其实二班级的孩子只比一班级的大了一岁，他们也很需要像于老师这样的爱，需要老师常
45、常摸摸头，常常夸奖一下，需要老师拉着他们的小手，所以我应当做到爱孩子。另外，我觉得，在处理老师开会，同学如何自制这方面，于老师做的特殊棒。以前听到毕主任夸奖说，当老师开会的时候，只有一班级三班是宁静的，那时候我还很是不理解，怎样做才能做到这个样子啊，离开了老师，孩子如何才能有如此强的自制力呢?现在看来，正是那份信任。老师赐予了孩子信任，所以孩子珍惜这份信任，把握住它。再想想，当我去开会的时候，单纯的说教，布置任务，设身处地的想一想，自己也不会情愿安宁静静的坐着吧，更何况是这么小的孩子。再就是以身作则这一点，我没有完全做到。假如说讲礼貌、讲卫生，或许我可以给他们做出一点榜样的样子，但是在疯跑、楼
46、梯迈两格方面，我却没有给他们做出示范。当我有急事的时候，我就小跑或者迈了两格，但是我还成天在班里说他们不许这样，的确做的特别差劲。从于老师这里学到了爱孩子的方面，但是爱孩子不等溺爱孩子,从兰娥老师雷厉风行的作风上，我又学了更多。她的原则的，只要说出来的，就肯定要做到，不论是嘉奖还是惩处。班级做出的考核，每个月执行奖惩，当天要求同学做到的事情，其次天肯定检查。而这些，都不是我能做到的。每天，我也给同学提出要求，但是，其次天我总是不能按时检查，这就导致了同学的惰性产生了，也不再把我的要求放在心上了。所以，说到做到，从明天开头，我也必需做到！而封艳艳老师的做法是介于两者之间的，她平常也是个少话的人，
47、但是管理班级也是有自己的一套的。平常有事去她的的班级的时候，一般是看到她比较安静的给班里同学布置任务，或者是她坐在讲台上，给同学批改作业，从来也没有消失过在班里大吼的状况。从她的阅历听来，她的做法中，最大的亮点是表扬。其实我们班里也有逼遢的同学，但是，我对他，常常给以批判的方式，只有一次，是陪着他一起整理了他的桌位。但是批判，没有让他转变一点，帮他整理桌位也就是当天洁净了，其次天又乱了。而封老师的做法对同学的转变是长期的，以为那是从心里上的转变，让孩子感觉到信任。另外一点，就是在早自习的状态的转变。我们的状况也是，早上一来，同学都是叽叽喳喳的说话，没人交作业，没人去值日，都是我大声提示的。但是
48、封老师的这个做法也让我眼前一亮，不需要大声喊出来，只要悄悄的坐着，看同学表现，然后表扬。其实这个方法对二班级的同学也特别管用，当老师某个人的时候，别的同学也都睁大眼睛，一副眼馋的样子。所以，或许，今后我也可以尝试下这个方法，省力，也达到好的效果。每一位老师都有自己管理班级的一套，而今日，学校给了我们这个机会，去倾听其他班主任的做法。作为一个做的不好的班主任,肯定要提取他人的特长，弥补自己的不足，盼望能把班级管理的好一点。精选班主任日常工作总结范文篇10初一班级是学校阶段的起始班级，假如起始班级没有带好，就会留下不少后遗症，给学校的教育工作带来很大的麻烦。因此，我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础，而良好的开端是创建优秀班集体的关键。这学期我主要实行以下几个措施：1、增加班级的分散力。初一同学刚进入新校内时，通常有一种生疏的感觉。要消退生疏的感觉，集体的力气是无限的。集体主义精神是在活动中产生的,因此，我组织互帮互学活动。通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。2、加强班级管理，努力培育“真诚、严格、活跃、奋进，的班集体。在活动中选拔班干部。
