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1、嫦娥奔月,哪吒闹海,牛郎织女,女娲补天,神话故事,张苹,*夸 父 追 日,女娲补天的想象多么神奇啊！夸父追日讲的是另一个神奇的故事。我们来读读课文，说说这个故事主要讲了一件什么事，再交流一下从故事中想到些什么。,学习提示：,女娲补天的想象多么神奇啊！夸父追日讲的是另一个神奇的故事。我们来读读课文，说说这个故事主要讲了一件什么事，再交流一下从故事中想到些什么。,学习提示：,1.自由地读读课文,把生字读准，把课文读通顺。2.想一想这个故事主要讲了一件什么事？,我会学,虞 渊 大 泽 渭 河 瀚 海,渊 泽 河 海溪流、湖泊、江河、海洋,咕嘟咕嘟 手杖 颓然,一眨眼 霎时间,一瞬间 一刹那 光阴似箭
2、，日月如梭,tu,这个神话故事主要讲了夸父因为，所以，后来。,原因,经过,结果,喜欢光明,他变成了一座山，手杖变成了桃林,就去追赶太阳,默读课文2到4 自然段，用横线划出你认为神奇的句子，想想它神奇在什么地方？,于是夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。,两千里=1000千米,夸张,一眨眼,两千里,大约跑学校操场4000圈,夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步，像风似的奔跑，一眨眼就跑了两千里。,夸父轻轻一跨，就。,夸父把手轻轻一提起，就。,他一喘气就。,他一，就。,夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两
3、千里。,我会读,一团又红又亮的火球，照着他的全身，他无比欢喜地举起两条巨大的手臂，想把这团火球抓住。,无比欢喜,心花怒放 欣喜若狂,咕嘟咕嘟，霎时间两条大河都给他喝干了，可是还没止住口渴。,咕嘟咕嘟，霎时间两条大河都给他喝干了，可是还没止住口渴。,他还没到大泽，就像一座大山颓然倒了下来，大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。,夸父遗憾地看着西沉的太阳，长叹一声，便把手杖向前一抛，闭上眼睛长眠了。,夸父遗憾地看着西沉的太阳，长叹一声，便把手杖向前一抛，闭上眼睛长眠了。,他把自己变成了一座（）,他的手杖变成了一片（）,树上的桃子给追寻光明的人解渴，使人（，）。,大山,桃林,精神百倍,奋勇前行,我不喜
4、欢黑暗，我喜欢光明！我要去追赶太阳，把它抓住，叫它固定在天上，让大地永远充满光明！,夸父,我们看到了一个（）的夸父。,夸父，我想对你说：,陶渊明夸父诞宏志，乃与日竞走，余迹寄邓林，功竞在身后！,夸父,张苹,夸 父 追 日,1、把这个神话故事讲给你的父母或朋友听。2、去读读其他神话故事，体会神话故事的神奇。,课外作业：,补充资料：夸父本是一个巨人族的名称，他们是大神后土的子孙，生活在北方一座叫“成都载天”的山上，个个身材高大，威猛强悍，为着美好生活而奋斗着！可是这个地方，冬季漫长，夏季却很短。太阳每天从东方升起，又匆匆从西方落下，山上的积雪根本不能融化，夸父族的人民只能生活在寒冷的冬天和黑暗中，夸父族的人想把太阳追回来，让它永久地高悬在上空。于是，他们从本族中选出一名英雄，去追赶太阳，并把“夸父”的名称送给了他。,
