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,大雁塔小学小学四年级语文,海上日出,制作人：王靖,海上日出 一、教学要求：1、感受海上日出的壮观景象，体会作者对大自然的赞美之情。2、理解作者运用哪些词语、句子把日出的过程和景色生动地描述出来。3、有感情地朗读课文，背诵课文。二、教学重点：培养观察能力，图文对照理解太阳从海上升起的过程。三、教学难点：理解全过程的词句，体会日出过程变化。体会作者热爱大自然、向往光明的思想感情。,观察欣赏,配乐朗读,字词学习,图文对照,总结升华,课文朗读,结束,先看图，再说说你看到的景物有什么变化。,海,上,日,出,海,上,日,出,海,上,日,出,海,上,日,出,海,上,日,出,海,上,日,出,返回,读课文，看看作者是怎样描写日出的景象的。,天空还是一片浅蓝,天边出现一道红霞,在天水相接的地方出现了太阳的小半边脸。,这个 太阳好像负着重荷似的，一步一步慢慢地努力上升。,到了最后，终于冲破了云霞，跳出了海面，颜色红得可爱。,一刹那间，这深红的圆东西，忽然发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。,有时太阳走进云堆中。,这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。,返回,这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了明亮的了。,这不是伟大的奇观么？,热爱大自然、追求光明。,返回,返回,返回,认一认,fn,ku,du,范,扩,器,霞,慢,刹,夺,xi,mn,ch,q,荷,h,h,（）,（）,返回,
