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1、万学第二周少先队活动总结庄浪县万泉镇中心小学万泉镇中心小学第二周活动总结这学期我校依然非常重视学生的日常行为规范的养成教育，积极开展行为规范养成教育活动，下面就同学们在日常行为规范的养成教育方面的情况作一总结。首先，确定指导思想：1、良好行为规范的养成，关键是养成教育，须遵循“从他律到自律”这一规则。2、良好行为规范的养成，应落到实处，细微处入手，可以通过训练养成，加强训练，指导与主体意识相结合。3、良好行为规范的养成，要持之以恒，常抓不懈，不是一蹴而就的，在实践中体验，在活动中感受。 第二，如何做好养成教育的具体做法：1、明确意义，激发动机。学生激发自我教育的动机。自我教育能力是学生在自我教
2、育活动过程中形成的，因此，让学生保持自我教育非常必要。同时，也使老师们认识到，养成教育不是校长、某个老师的事，应是全校师生共同的事情。同时，明确要抓学生成绩，抓教学质量，必须从抓学生的行为习惯入手。树立“行为规范教育我有一份”的观念，形成“人人关心养成教育，从抓养成教育”的氛围。2、制定计划，明确目标。根据学生年龄结构，心理特点，确定学生行为习惯养成目标和训练的内容与重点主要训练有三大方面的内容，分别是：卫生习惯养成目标，行为习惯养成目标和学习习惯养成目标。为表现处于集体的舆论监督下，使学生能较自觉地遵守规范。4、严格训练，及时反馈。行为规范养成教育，必须“晓之以理，动之以情，导之以行”。强化
3、训练，我们主要采取以下做法：(1) 在活动中让学生感受、体验。(2)在学校生活中训练。要求学生在校生活中规范化、科学化、有序化，如学生讲文明语，见到老师问好等等。（3）及时反馈，矫正强化。良好行为养成，及时表扬、鼓励，使其产生强化作用，对不良行为及时指出，要求及时整改、矫正。 第三、家长配合，形成合力。家庭是习惯的学校，父母是习惯的教师。通过校讯通短信联系的方式，指导和督促家长从自身做起，配合学校共同抓好对孩子的教育，形成了家校合力、齐抓共管的局面。另外，班主任和家长每隔一段时间进行一次沟通，了解学生在家的表现，同时，将学生在校情况及时反馈给家长。在此基础上，班主任充分调动家长规范学生行为的积
4、极性、主动性和创造性，将家长的一些好做法、好措施、好经验通过家长会等方式及时地推荐给其他的家长，规范学生的行为，从点滴做起，从家长做起，从教师做起，从学生的自我做起。总之，良好习惯的培养，会使学生在日常行为中表现出的“德行”逐渐累积为思想品德。行为习惯一旦形成，就成为一种内在的自律需要，就会变为引导和激励我们需要的精神力量。作为班主任，我在今后的工作中，要常抓不懈，让每个孩子都真正地成为一个讲文明，讲礼貌，讲卫生，守纪律的好孩子。万泉镇中心小学XX年x月x日 中心小学少先队活动总结 1300字 中心小学“少先队”活动总结一、 营造氛围，体验精神随着社会不断的进步和发展，如何让雷*精神与当前社会
5、有机结合成为了我们教育学生新的课题，为了让每一位祖国的公民传承和继续发扬雷*精神，我校首先从营造学习氛围入手，对雷*精神进行了大力宣传。三月伊始，大队部便及时利用国旗下讲话对学生进行了雷*精神的教育及学习动员，各中队随即积极响应少先队大队部发出的号召，纷纷结合本班实际情况开展了一系列的“学雷*”主题活动，营造浓厚的“学雷*”氛围，少先队大队部结合荣辱观教育、创建和谐校园、感恩教育等相关内容，通过国旗下讲话、广播站、出黑板报、举行中队活动、主题班会、开展“雷*就在我身边”主题黑板报评比等形式多样的活动，带领学生走近雷*，了解雷*的感人事迹，寻找雷*的足迹，体验雷*的精神。二、做力所能及之事，真正
6、体现雷*精神。（1）结合“三八妇女节”举行“妈妈您辛苦了，我们爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，洗衣服，你知道妈妈的生日吗从中体会妈妈的辛苦。（2）3月x日，我校学生分别在各班教室里，在辅导员的号召下组织了形式多样的班会活动，有的是讲述身边的雷*，有的是学雷*的歌曲，有的是雷*的故事会，有的班级是讲述如何做新时代的小雷*（3）3月x日，四至六年级组织了一批志愿者到校外、关城景区内打扫卫生。同学们拿着工具，积极地参加活动。在活动中同学们都不怕苦、不怕累，一直都认认真真的清扫着路边的果皮、菜叶、树叶等杂物，一个多个小时后，周边的环境就焕然一新，这次学雷*活动，得到了
7、众人的一致好评。（4）3月x日，各班组织大扫除活动，全面清除校园卫生死角，在此次活动中，涌现出不少好人好事，如：六年级的同学帮助二年级清理树沟里的垃圾；五年级的同学帮助一年级的小同学擦玻璃等），使得校园变得越发整洁美丽！（5）各班组织学习互助小组，发扬雷*“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。三、激励与推广，弘扬雷*精神。（1）通过广播室及班内开设学习园地与宣传栏，对雷*事迹、 好人好事进行宣传与表扬。（2） 各班围绕雷*精神，联系本班实际，开展学雷*主题活动， 将雷*精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。（3）各班对活动进行了详细的记载。通过本月一系列的主题活动，大家体会到，“学雷*”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷*精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然3月已经过去了，但这并不意味着学雷*活动就此结束，我们将在日常的生活当中继续发扬雷*精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷*精神必将再我们身上延续！ 第3页 共 3页
