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1、三公开活动总结“三公开”活动总结划一根火柴，闪亮一下，就熄灭了，但倘若用一根火柴去点燃一堆火，却可以散放出比一根火柴大十倍、百倍、千倍，乃至无数倍的光芒。如果说以往我们上一节公开课就如同点燃的一根火柴，也许有耀眼的光芒，但很快就会消失，那么自我校开展的“天天、校校、人人公开课”活动就如同点燃的一堆堆火焰，光芒耀眼，势可燎原。身为一名从教十几年的教师，在这次活动中，我受益匪浅，现就自己的收获谈一谈体会。对每一名教师来说，上公开课，等于给自己一个展示的机会和平台。为了上好公开课，我们往往煞费苦心，少则准备五六天，多则十几天，甚至个把月。在整个过程中，我们都要要全身心的投入研究教材、研究学生、研究教
2、学方法、研究教育理论。有的时还会在准备过程中反复演练、试讲，直到滚瓜烂熟。在这个“打磨、雕琢”的过程中，我们对教材的理解越来越深刻，对教学内容的处理越来越灵活，对教学过程的设计越来越科学，由最初的完成教案到课堂上的智慧生成，由最初的关注活动形式，到关注学生的思维和课堂的内涵，可以说进步是巨大的。然而，以往每名教师上公开课的机会并不多，一学期下来，也就一两节。进步也有，飞跃也可见，但结果总如近年的黄河，开头汹涌，渐渐就断流了。如今，“天天、校校、人人公开课”活动的开展，让我们有了充分的展示舞台。一、在备课中走向精致 课程的实施对教师提出了更新更高的要求，它要求教师提高素质、更新观念、转变角色和教
3、学方式。即教师要成为个性化课程的创造者，要成为课程资源的开发者，要成为学生终身可持续发展的促进者，同时，开始探索并形成适应音乐新课堂的教学行为和教学方法。如果说我对此早有认识，那么真正的领悟是从“三公开”开始的。把每一节课当成公开课去准备，让我想得更多，更深入。既要深入的挖掘教材，又要关注学生发展的全体性、全面性、主动性、差异性和持续性，不断地深入思考，让我的思维变得更缜密，每一节课也准备的更精致。二、在上课中走向成熟 音乐课的教学是一项专业性很强的活动，根据新课标的要求，结合音乐课的特点，教学过程中我力争把学生的主动性和主体地位发挥到极致，每一节课都因人、因事、因地、因时而制宜。“天天公开课
4、”的开展，让我摒弃了以前课堂上处理问题的随意性，在深入全面的把握教材的基础上，更多的是随机应变，机智敏捷。三、在听、评课中走向丰富 “三公开”的开展，不但让我认真上好每一节课，同时也给我提供了更多听课评课的机会。每一名教师都以自己的知识经验为背景进行教学，各有千秋、各有特长，通过互相听课，相互了解和学习，我从他们身上学到了很多教学方法，丰富了知识也学会了处理问题的方式。有时我们会就共同关注的问题相互探讨，这对提高我的的教学水平有很大的帮助。在相互的评课中，我们树立了新的的理念，贯彻了以“学”论“教”、以“评”促“教”的原则。这也使我的音乐课教学不断地得以提高。四、在反思中走向完善 曾子曰：吾日
5、三省吾身。圣人尚且如此，何况我们呢。在每一节上完课后，在领导和其他老师评课之后，我都会对自己课堂教学进行认真的反思，对备课、教学过程进行全面的总结，对教学中存在的不足找出原因，并及时采取改进措施。对教学中存在的优点、长处继续发扬，长时间的坚持，不仅进一步挖掘了我的潜能，也使我的教学水平不断的提高。抛开懒散的心情，丢掉侥幸的心理，不再随意地处理问题，“天天、校校、人人公开课”活动，让我上的每一节课都精彩无比。 三会活动总结 500字 三会活动总结苏州市敬文实验小学四（3）班 王俊力大家有没有在暑假安排好自己的生活呢这回学校在暑假举行的“三学会”活动，相信有许多同学从“会学习，会健身，会休息”中受
6、益匪浅。为了让我们过上一个充实又有趣的暑假，学校举行了三会活动，让我一项一项的来说。首先，我制定了自己的暑假计划，其中计划包含了学校的作业、自己的作业、学游泳、学象棋、学羽毛球、作息时间和锻炼次数；其次我开始填写三会活动的自荐表，还写了我学游泳、象棋的过程；最后，我以ppt的形式制作了我的小菜园、月季园观察记录、日食记录这三份作品。 我会学习！我严格的按照计划完成了暑期作业。此外，我还到相城图书馆读书，并且预习了五年级上学期的课本，以提高学习效率。看，我在读书呢！我会休息！我每天按照要求休息10小时左右，保障充足的睡眠。并且注意学习和休息交替，动静结合，做到交替放松。这一步怎么走呢让我来思考一下！我会健身！我参加了，参加了苏州大学的游泳学习班和羽毛球学习班。并且养成良好的运动习惯，每天下午和小区里的小朋友一起踢足球，周末还要到野外骑自行车。接球！准备射门！暑假三会活动十分有趣，我喜欢这次活动！ 第3页 共 3页
