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1、个人教科研总结模板教科研引领专业成长XX年个人教科研工作总结赣榆县罗阳小学 李永刚XX年在充实而忙碌的节奏中已经过去，回首过去的一年个人教科研工作，在学校教科室的指导下，在同事们的关心和交流中，通过学习、感悟、实践、反思、提升，教科研已成为个人专业成长的主要动力，同时也让我体会着扎实开展教科研工作给我带来的喜悦。一、用课题研究引领课堂实践为了更好提升自己的课堂教学，提高自己的课堂教学水平，让自己在教学中的一些困惑得以解决，结合自己的一些思考，我认真地参与了课题研究：1.主持的市级教育学会课题小学数学课堂中学生自主性评价的培养与研究为课堂中学习评价提供了很好的理论支撑。新的课程理念下，如何让学生
2、更有效的参与数学学习，反馈数学学习，是我们数学教师的应自觉完成的课题之一。根据小学高年级学生数学学习的特点，我和课题组的成员，尝试着用不同的评价方式来激发学生的学习，反馈学生的成果。课题研究既是对课堂教学实践的总结，更是教学技艺的提炼。课题组的参与老师，把每一堂课，每次课题研究会都当作是学生自主学习意识培养的最佳契机。通过不懈的努力，反复的提炼、修改、反思与研讨。我们形成了关于自主性评价的5种主要途径，并有5浅谈中学生作文不良文风，省级论文教育刊物上发表1初中语文教学中如何培养学生的创新能力，省级教科研优秀成果一抵制不良文风，提倡真情作文（论文）。我在教学科研方面，勤于思考，不断创新，重视对平常教育教学经验的总结和提炼，和我校教师一起向着“让教学研究化，让研究教学化”一步步迈进!在从“教师型”向“研究型”教师的转变中，我始终在努力着。在今后教科研的道路上，我将继续探索和追求。 第1页 共 1页
