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1、五四青年节活动总结XX年五四青年节活动总结500字青春是热情不减依然拥抱太阳，青春是豪情万丈我要放飞梦想，青春是温情点滴感恩藏于心间。为庆祝五四青年节，5月4日下午，市中院团支部以传承五四精神，激扬青春，放飞梦想为主题，组织青年干警举行放风筝活动。干警们带着形态各异的风筝来到了西郊XX，团支部书记张思佳宣布了活动要求，紧接着干警们两人成一组互相配合，一个人拿好风筝，用手抓住风筝骨架的中心条，站在风筝背后，将风筝举起，使风筝略向前倾往前跑。另一个人右手拿线拐，左手拿风筝线，并把线慢慢放出并拉紧，等到风力适宜时，将风筝向空中轻轻一松手，并调整放线的速度和长度，慢慢的天空中飞舞起了五颜六色的风筝，耳
2、边不时传来一声声惊叹我放起来了，看放得多高啊.一个个风筝承载着我们的梦想，升上了碧蓝如洗的天空。此次活动，表现出了我院青年干警的高度热情，充分展示了干警们健康向上的精神风貌和充满朝气的时代风采，放松了心情，增强了友谊。 五年级艺术节活动总结 1300字 五年级艺术节活动总结为进一步推进我校艺术教育工作，丰富校园艺术活动，展示学校艺术教育风采，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展孩子的才能，五年级组积极行动起来。5月26号下午，五年级组举办了“All Star卡拉OK大赛”活动。本次艺术节活动以“唱出自己”为主题，亮出了新时代学生的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采；其宗旨是“学生主体,全
3、员参与；隆重喜庆,展示技艺”,目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看此次活动的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：一、学生主体，全员参与。自学校筹办艺术节的方案下发后，各班级积极响应，在班主任老师的具体指导下，邀请指导老师，安排练唱时间，准备服装道具等，悉心组织，付出了大量的劳动。为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，征求全体教师的意见，充分尊重孩子意愿，使此次活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。在此期间，校园内歌舞不断，这些充分体现了班集体的向心力和
4、凝聚力。同学们在活动中长知识、增才干、受教育。同学们通过各项活动，展现了同学们的创新精神和实践能力，展现了同学们的团队精神和组织才能。许多科任老师也积极参与，协助班主任排练节目，他们放弃休息时间，帮助组织帮助训练。许许多多的同学不怕辛苦、苦练节目，协助班级协助学校做好各项活动的筹备和服务工作，为这次校园文化艺术节活动作出了贡献。二、项目丰富，精彩无比。回首艺术节真是五彩缤纷，百花齐放，让人目不暇接。表演过程中，领导、老师们不时露出满意赞许的笑容，台下的学生观众们时时鼓掌喝彩，整台会演在观众高潮不断。让同学们乐在心头，收益多多。回味无穷。本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。在四
5、月中旬我们展开了大赛的海选工作，孩子们踊跃参与的热情留在了每个人的脑海中。单看26日下午节目的演出。各个组合的组织不仅表现了孩子们的激情，同时也使孩子们认识到了团体合作的力量。歌配舞将有舞蹈功底的孩子展示了出来，舞姿优美，服装设计出彩，使得歌曲和舞蹈进行了有机结合.自己班级的节目一出来，孩子们激动的都站了起来，不少孩子跑上舞台给选手献花，高呼支持口号；精彩的节目一亮相，孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，体育馆成了花的海洋。我们专门利用了校体育馆的舞台、音响；台下学生按班级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌；有的是五颜六色的花束；还有的手执国旗，不停地表达着
6、内心的喜悦；更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念.艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。看到自己的孩子在舞台上的自我展现，家长们也感到无比自豪，他们觉得这样的活动有利于发掘学生的潜力，发展个性特长；有利于陶冶情操，提高审美情趣；有利于加强校园精神文明建设，增加学习的生机和动力。三、一点不足，几点建议。当然，本次艺术节活动中也有不足之处，如由于音响条件的限制，节目的质量打了折扣。另外，活动中我们发现，孩子们选择的歌曲多数倾向于现当代流行音乐，没有真正适合儿童的歌曲，孩子们在歌曲上的选择和喜好,值得我们老师和家长深思。 第3页 共 3页
