《优秀个人总结报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《优秀个人总结报告.docx（4页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、优秀个人总结报告一：日常保洁工作管理：1：员工每日自查：员工依据本岗位责任制、卫生要求、服务规范，对作业的效果进行自查，便于及时发现问题、解决问题，岗位员工每天向主管汇报当天的工作，主管记录存档。2、主管、班长每日巡查：对办公楼区域内、岗位进行巡查或抽查并定期对岗位进行全面的检查，同时结合检查所发现的问题及时处理，及时会报。3、 领导定期组织专业人员对我保洁工作进行检查，制定考核计划，完善保洁工作。4、制定日常、每周、每月、每季、每年的保洁计划，严格依据计划实施保洁工作。5、 安排工作班次，分配工作，检查各班次交接情况，掌握各班工作状态和工作质量。6、 对本部门员工的行为规范、业务技能、遵章守
2、纪、礼貌服务等方面进行培训，不断提高员工素质和清洁保养水准。二、定期消杀工作(参照具体消杀规程)三、形象规定1、 经常注意检查和保持仪表整洁。2、保洁人员工作时间必须穿统一的服装。服装整齐、干净,要求举止文明、大方得体，精神抖擞。3、工作期间,见到领导及同事主动打招呼.主动问好.四、每月对员工的工作质量、劳动态度、劳动纪律进行考核。回顾这二个多月来的工作，在上级领导的帮助和关心下虽然取得了一些成绩，园区和前期保洁工作步入正轨。但与公司各级领导的要求还有一定差距，在管理水平、沟通能力上还有欠缺，这些不足之处都需要我去加强自身学习，用所学知识指导自己的工作，争取用更好的成绩来回报领导对我的信任。在
3、步入新的一年中我将已更为饱满的热情和积极的工作态度努力做到以下方面：1：加强保洁部的培训工作。2：安排好保洁部的日常工作。3：加强卫生质量检查工作。4：加强人员管理工作。 优秀教师个人总结 2800字 个 人 工 作 小 结时间飞逝，光阴荏苒，转眼间本人从事教学工作已十五个春秋，随着时间流逝，对教师这份职业我越来越热爱和崇敬，同时倍感肩上的责任和重托。我认真落实教书育人的思想，信奉“爱是教育的工具，爱是教育的基础”，同时也从教学中得到快乐。现把我的工作小结如下：一、政治思想表现本人自参加工作以来，始终坚持贯彻党和国家的教育方针，认真执行各项政策、法规；在日常工作中，本人能关心国家大事，积极参加
4、各种政治学习，通过学习，进一步树立了马克思主义的世界观、人生观和价值观，提高了思想水平，树立了正确的政治方向，全心全意为党的教育事业做贡献。在党组织的关怀培养下，我于XX年7月光荣加入了中国共 产 党！入党后，我更加严格要求自己，忠诚党的教育事业，对本职工作有强烈的事业心和责任感。无论从承担课改到投入课改，兢兢业业、任劳任怨、师德高尚、努力学习，具有较强理论水平和业务素质以及组织协调能力，赢得广大师生的尊敬和爱戴。为了教好每一位学生，我自参加工作以来，坚持以校为家，以教育好每位学生为本，敬业奉献，不仅受到家长和学生的衷心爱戴，更受到领导、同事的一致好评。二、专业学识水平在岳阳市第二师范XX求学
5、时，我就成绩优秀，牢固的掌握了与小 1学教育有关的心理学、教育学知识。参加工作后，我深感自己知识的不足，经常参加上级举办的各类培训和进修。还报名参加了湖南师范大学函数班学习。通过三年的努力学习，我顺利获得专科文凭。XX年10月至XX年元月，我又获得北京师范大学汉语言文学远程教育本科文凭。XX年10月，我通过岳阳市第一批市级骨干教师培训和考核，取得了市级语文骨干教师资格。三、工作能力（一）教学方面在教学上，我是一个多面手。从教十几年来，我教过语文、音乐、思想品德、自然科学等课程，无论是教哪个年级哪门课程，我都坚持做到以下几点：一是认真细致地做好备、教、批、辅常规工作。每上一节课之前，我都认真钻研
6、教材，精心备课。课堂上，我坚持采用灵活多样的教学方式、先进的教学手段进行教学，因材施教，注重学生主动性的发挥。课后，我总是及时批改学生的作业，及时发现和解决问题。对于学困生，始终以关爱之心面对。课堂上向他们多提问，课余时间给他们“加小灶”，促其进步。二是坚持理论学习、教研教改，探索研究新教法、新课型。我从教十五年，教得最多的是语文，语文科的工具性的特点决定了这门学科光靠死记硬背是学不好的，学生“听、说、读、写”能力的提高。光靠课堂教学是不够的在这种教学理念的促使下，我不断探索、尝试新的教法、 2新的课型，经常开展“朗读竞赛”、“查字典比赛”、“讲故事比赛”、“绕口令比赛”等活动课，来提高学生听
7、说读写的能力。三是利用现代化的教学手段提高教学质量和学生学习兴趣。多媒体教学集文字、声音、图像、动画等众多信息于一体，能在视觉、听觉上产生一定的刺激，从而激发学习兴趣。为了更好掌握这种新型授课方式，我利用课余时间加紧钻研、学习，在教学中坚持运用，取得了很好的教学效果。（二）班主任工作自任教以来，我一直担任班主任工作。作为教师、班主任，关心学生就应该像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。 爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或
8、天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了，及时了解学生的思想动态。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。总之，同学们在学校的饥寒冷暖、喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时，带他去看病。家长感激，学生感动，我认为：这些看起来很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。及时掌握学生的思想动态很重要，为了做好这项工作，我经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学 3生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成
9、教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！我所带的班级班风正学风浓，从未出过一起严重的违纪事件，这一切都要归功于思想工作的成绩。在学生管理方面，我认为班主任的工作大致可分为三个方面：1、尖子生的培养；2、中等生的促进；3、学困生的转化。相比前两条，怎样帮助学困生的实现“蝶变”，显得尤为重要。因每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底，搞清他们所以成为学困生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他
10、们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让学困生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。我班原有几个调皮学生，整天起哄，课堂上也从不安宁，自己不守纪律，还经常汇报别人。无论课堂作业，还是课后作业从来不做。无论老师还是班长检查作业他们都不在乎，反正躺在泥里不怕水，谁都拿他们没办法。我并没有首先用纪律和制度处罚他们，而是从接近学生入手，找尽理由和他们套近乎，并设法找他们的闪光点，找到一点就大力表扬。后来他们对我产生了感情，成了无话不说的好朋友，以前的缺点要随之给改掉了，这样以来这几位调皮同学的进步，整个班级也都进步了。四、主要成绩种瓜得瓜，种豆得豆，一分耕耘一分收获。在领导的关心、同事
11、的帮助和学生的努力下，我也取得了点滴成绩，下面仅将近几年的工作成果作简单介绍：XX年，在全区中小学实践与探究综合实践活动课教学竞赛中或一等奖；同年12月，论文让学生插上创新的翅膀，让课堂焕发生命的活力获省三等奖。XX年5月，论文从识字中体会创新的快乐获市三等奖；12月，论文结合实际培养学生口语交际能力获市三等奖。XX年6月，我所执教的六年级语文获全区质量检测二等奖；同年，辅导学生参加全省中小学作文竞赛，被评为“优秀指导教师”。XX年，在本校青年教师说课竞赛中获二等奖；论文求真务实学语文获得全市优秀教育教学论文三等奖；论文小学语文评价语言之我见获省三等奖。XX年，论文小学语文教学中如何激发学生的学习兴趣获省教科院三等奖；参与市教科所整体提升青年教师执教能力的实践与研究的课题研究顺利结题。成绩只属于过去，未来才属于自己。作为一名教育工作者，我知道自己的工作还远远不够。今后，我将一如既往地努力工作，把工作做得更好，使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。 第4页 共 4页
