《何东晓工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《何东晓工作总结.docx（4页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、何东晓工作总结工作总结本学期，我担任六年级二班的数学教学、体育等工作，分管的主要工作有：班务管理、教师培训、教工灶、图书仪器和电教设备的使用情况监管等。现将本学期工作简要总结如下：一、 教育教学方面1、 认真备课。在暑假，我参加了六年级教师业务培训，学习了数学新课程标准，上网学习教学视频资料，积极课件，自己不懂的知识及时网上查阅、学习，使上课前对教学内容有充分的认识和准备。在教学设计方面，尽力做到分析学情、分析教情、遵循从实际出发的原则。2、 向课堂要质量。积极参加听课活动，学习其他数学教师上课的好方法，借鉴好的管理经验；严格要求学生，做到课前预习、课后复习、晚自习做好学困生辅导和新知识巩固，
2、效果较好。3、 批改作业、测试评估。及时批改作业，对学生集体做错的题进行耐心讲解，细致分析出错的原因，对个别出错的问题，单独辅导，及时纠错。本学期组织学生进行了两次月考，积极培养学生的竞争意识、荣誉感，收到了较好的效果。4、 积极参加业务培训活动，不断学习，以提升自己的业务能力。学习十八大会议精神，关心时事政治、了解基本的政治动态，提升自己的政治素养。二、 分管工作方面1、 班务管理。开学初，制定了罗家集学校卫生评比细则和罗家集学校学风评比细则，组织全体师生学习了两个细则，指定专门的督查教师和学生，严格按其操作、落实，规范管理，使班风、学风、卫生等工作有了明显的好转。2、 教师培训。本学期组织
3、教师参加的培训有：六年级全体教师业务培训；6名特岗教师岗前培训；国家教育技术能力初级培训，有15人参加；甘肃省教育技术能力初级培训，有30人参加。完成相关培训教师花名册等资料、及时督促教师完成了相关培训，并撰写了培训心得。3、 完成罗家集学区学生保险花名册的审核和上报工作，负责完成了罗家集学区学前教育数据的录入和上报工作。和田主任一起，完成了罗家集学区小高和小学一级教师的年度考核工作，完成了小学高级教师和一级教师的业务检查工作等；组织学校全体师生，开展了“喜庆十八大、创建平安园”为主体的普通话竞赛活动等。4、 教师灶管理方面。制定菜谱、监督账务、督促食堂操作员规范操作，保证正常运转。三、 问题
4、和需要改进方面1、 自己的教学方法还需要进一步改进、业务能力还需进一步强化。2、 多钻研教材、加强普通话的学习、积极学习新的教学理念和教学软件操作技能，了解新的教学手段等。3、 班务管理方面，进一步修改完善班级管理细则，严格要求、规范操作；切实落实班级学生评比工作，丰富班队会的内容，重视安全工作。进一步加强班务管理能力培训，多组织班主任交流班级管理经验，互相学习，共同提高。4、 教师灶管理方面，加强采购、核算监督，及时督促会计公布账务支出情况；定期更换食谱，丰富食谱内容；督促、规范操作，重视安全，建议食堂操作员多学习相关技能，提升厨艺等。5、积极配合学校领导，尽己所能，做好工作。罗家集学校何*
5、XX年x月x日工作总结罗家集学校何*XX年x月x日 赵*工作总结 1400字 工作总结我是XX年x月来伊犁州实验中学工作的特岗教师。在过去的两年多时间中，我每学期都担任45个班的物理教学工作，本学期还任高一（2）班班主任一职。时间过的真快，两年就这么过去了，我的第一批学生已升入高三。回顾这两学年，感觉自己已然成熟了许多。为今后更好的工作，现将自己的工作总结如下：我在任职的2年多时间里，政治思想觉悟高，热爱中国共 产 党，积极要求自己向党组织靠拢；遵纪守法，遵守教师职业道德，爱岗敬业，把教育好学生看作是自己人生的理想。在工作中，我待人热情大方，关心集体，关心学生，有团队协作精神；事业心强，有进取
6、心，工作兢兢业业，尽职尽责，能严格要求自己去学习，不断提高自身业务水平。二、因材施教方面：虽然学生们在初中已经学过2年的物理，对物理有了初步的了解，但因兴趣爱好不同、语言天赋不均、不适应高中老师的教学方式等等一些原因，学生在不断学习中，学生对物理的掌握程度出现了明显好差分化现象，差生面扩大，严重影响班内的学习风气。这就要求我对学生采取“因材施教，各个击破”的教育方式。针对各个班基础比较好的学生，我要求他们认真完成课后作业及与课本配套的相关练习，加强巩固上课所学知识；成绩中等和较差的学生则以基本概念、基本公式和课后习题为主，主要是进一步打好基础。每一部分的练习都要讲解，讲解时要详略得当，重难点突
7、出。通过这种方式，大部分同学还是取得了很大的进步。三、调动课堂气氛方面在课堂教学开展过程中，积极鼓励学生大胆的提出问题发表自己的意见。鼓励学生亲自动手做物理实验，根据所学知识完成作业，不是每道题都和标准答案一模一样，要回答出学生自己的观点，通过此种方式巩固学生所学知识。同时，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛，以使课堂效果事半功倍。但我好没有很好地做到这一点，当学生在课堂上无心向学，调皮捣蛋时，我的情绪往往会受到影响，并把这些负面情绪带到了教学中，让原本正常的课堂教学受到了干扰，发挥不到应有的水平，也影响了教学效果。在这一方面，以后必须努力克服，研究教育教学方法，采取有效方法更
8、好地解决问题。四、与学生交往方面虽然每个班都有几个调皮的学生总是扰乱课堂秩序，我与其中个别学生也有过几次矛盾，但课堂教学基本镇得住。与大多数学生的相处还是十分融洽。在教学中，对那些成绩退步明显的学生，我会找他们谈心,帮助分析找出原因,并指导他们解决。对那些取得进步的学生,我会在公开场合大力表扬他们，以激励他们更有信心去学物理。当学生有了困惑而不得解的时候，我建议学生通过在作业本中夹带纸条（在纸条上陈述自己的困惑）的形式与我交流，并尽最大的可能去给他们提出中肯的意见，有几个学生的学习习惯还是得到改善。在教育教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作。但由于经验不足,再加上带了两个年级
9、， 对教材的把握不够到位，上课的逻辑性不够强，很多优秀老师的优点都没有学到，听课的次数较之上学期减少了不少，教学工作还有待于改进,在以后的教学工作, 要不断地其他老师前辈学习，不断总结,不断提高教学水平。虚心学习,努力提高自己的思想道德素质和教学水平，以期在以后的工作中做得更好五、班主任工作方面今年我担任高一（2）班的班主任。可以说，接到这个任务时，我忐忑不安，因为我深知高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的衔接问题。幸运的是，在学校领导、班科任教师的帮助和支持下，我顺利完成了任务。在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋向。我认识到作为班主任，不但要有良好的文化修养素质，还要有科学的工作方法。我希望自己能够不断努力，做好一名班主任。 第4页 共 4页
