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1、创设情感引导动手活动总结“创设情感、引导动手、激发情趣、展示创新”主题开放课活动总结五棵树镇中心小学结合今天的“创设情感、引导动手、激发情趣、展示创新”主题开放课活动到现在圆满结束了，整个活动经历了一上年的时间，展出了语文、数学、英语等几个学科的精彩课堂，这是我校课程改革的一次成果体现，也是我校教改成果体现，也是我校教学改革发展和学生发展的成果展示，又是一批青年骨干教师素质在课改中的展示，有我们这几位教师的努力，有大家的积极参与支持，才会有我们今天活动的成功，因而，我闪向全体教师表示由衷的感谢。我们今天的几节研讨课是引人入胜的，是具备课改成效的，这次活动的几节课，显示了如下特点：第一是创新特色
2、鲜明，具体体现为教学目标的创新，过程创新，手段创新，方式创新。教学目标创新主要表现是体现了新课程的“三维”目标，体现了促进学生学会学习和个性的发展目标，如尹*的数学课，一步步引导学生探索，把教学目标放在培养学生探究能力上，应用远程教育信息技术，应用多媒体的图文、音、像，一步步地创设情境，引导探究，在探究中学生学习能力达到了自学形成，也养成了学习习惯和探究，这样的教学目标有求知方式，有情感培养方式，也有能力培养方式，使教学特色不断地显示出来。在过程创新上，教师一直注重教学方法、手段，抓住教学环节契机，应用多媒体演示，引导学生读书，思考、欣赏、分析、表达演讲，使教学过程情景交融，学生学习情趣浓厚，
3、这是创新的教学方法引出了鲜明的教学创新特色，如李*的语文课，教学过程情境创新的表现是教者能有效地应用多媒体创设问题情境，表达情景，课文内容情境，深刻的感染，也应用多媒体手段，根据知识脉络，探究知识内涵，和外延都是教学过程创新的体现。手段、方式创新上， 几位教者不是简单地使用多媒体，而是把多媒体手段敲在学生学习的脉搏上和情感上，不失时机地应用多媒体。图文音像来启发调动学生学习课文，应用多媒体教学手段，激活学生学习情感，激活教学过程，这就是教学方式转变的行为，我们的多媒体在此发挥了和学科整合的作用。本次研讨课的第二个特点是丰富多彩，主要表现课件展示，每个课件都紧扣学生学习需要。二是知识容量多，每节
4、课都引导学生掌握了很多知识，体现了课堂教学时效高和环节的紧凑，四是多媒体应用多，所有课堂教学都使用了多媒体，而且有图像，有文字，合理应用，多媒体信息资料随学生学习过程，达到教学开放程度。五是学生学习表现多，参与学习方式多，这是我们的教学改革的目标和着眼点，我们可以看到，各科课堂上学生发言十分踊跃，表达形式是多种多样、丰富多彩的，归纳起来有朗读、回答、演讲、操作、实验到演示，把探究学习的实践活动与多媒体教学紧密结合，活动方式、活动特点表现得多种多样，特别是马*生动的语言与画面的配合，多媒体引导与学生学习活动的结合，都生动地展示出我们多媒体与学科整合丰富多彩的教学方式，这是我们本次活动的一个显著特
5、点。本次研讨课的第三个特点是展示了我们骨干教师的课改能力，有的教师创新能力达到炉火纯青的程度，我们研讨课的目的之一是为我们教师搭建提升课改水平的平台。这里，我们的2位执教教师是各有特色的。观摩课重要的一点是观摩教师的水平和教学素质，今天的课给我们的体验是祖力君老师教学中充满动感，师生互动，教师语言生动，教学中和学生沟通情感暖如春风。柴*引导得法，艺术手段别具一格，老师的语言沉稳，善用资料，王*老师富于实践引导，教态朴实多彩的课件，牵动学生的心灵，可以说这次研讨课是我们青年教师登台献艺的舞台，是展示新课程的平台，在此，我们看到了我们一批青年教师正在新课改中成成长起来。同志们，我们这次教学活动是开
6、放式的，是创新式的，是收到良好效果的，我们对这次活动的不足有三点评价，一是有的多媒体展示，问题一个接一个，学生心于招架，纯粹的现代化却远离了学生的学习需要，二是有时，我们的教学中用多媒体，忽略了学生和文本对话，扔开了书本，三是教学与学生生活经验结合还很不够，我们认为，适合自己，适合学生的教学才日子好的，我们的学生需要幸福的学习，有趣的学习，教学中坚持以学生为本，这是我们应很好研究的。 创先争优导点评活动总结 1000字 设备党支部创先争优党员点评工作总结党员点评工作是开展创先争优活动的关键环节，也是促使基层党组织和党员认真践诺，引领创先争优活动深入推进、取得实效的有效方式。根据集团公司关于在创
7、先争优活动中认真做好领导点评工作的通知(.党20222号)和关于普遍开展领导干部点评创先争优工作的通知(创办20222号)紧急通知精神，以及公司的安排和部署, 设备党支部及时开展了创先争优党员点评工作。现总结如下：（一）、点评方式和内容一是集中点评。设备党支部XX年x月x日召开了党员大会，通过支部大会，由支部书记对参加大会的每个党员在创先争优活动中的表现进行点评。设备党支部共有党员26名，其中正式党员25名，预备党员1名，到会的党员18名，包含预备党员1名。未到的党员均进行了请假。支部书记对党员的点评内容主要包括:对参加创先争优活动情况的评价、存在的不足和努力方向。并重点围绕立足本职岗位争创一
8、流业绩、开展公开承诺、联系和服务群众等情况进行点评。与会党员对支部书记的点评也进行了发言。最后公司党员领导白*也进行了领导点评，对全体党员提出了具体的意见和建议。二是个别点评。对请假不能参加支部会议的党员，在XX年1月x日由支部书记进行个别点评，支部书记单独约见各党员通过面对面个别谈话交流方式进行。三是党委书记对支部工作和支部书记进行点评。公司党委书记在1月x日下午在公司开展联谊活动期间，组织召开了支部书记会议开展点评。（二）、点评工作成效明显为发挥点评工作在创先争优活动中的成效，设备党支部在点评前进行了深入调查研究，对各党员创先争优活动情况做到了心中有数。点评中实事求是、言之有物，既肯定了成
9、绩，又指出存在不足和努力方向，确保了点评质量。1、有效提高了支部的号召力通过领导点评工作的开展，不断探索适合我厂开展创先争优活动的新方法、新路子，带动全体党员积极参与到创先争优活动当中，提高了党员队伍的凝聚力和向心力，增强了影响力和战斗力。2、切实增强了支部的凝聚力领导点评工作促进了全体党员思想上的高度统一，支部积极引导全体党员加强学习，扎实工作，党组织的工作效率得到明显提高，党员之间团结协作有效加强，接受任务坚决、完成任务到位，支部班子凝聚力明显提高。3、整体提升了全体党员的思想觉悟点评活动，激发了全体党员干事创业、创先争优的劲头，大部他党员干部积极主动地投入到了学习党的政策法规、学习现代化知识当中，关心时事政治、关心并探讨与百姓生活密切相关的热点难点问题，把发挥党员先锋模范作用、为群众办实事办好事当成了争当优秀共 产 党员的基本要求，全体党员的思想觉悟得到了有效提高。设备党支部XX年x月x日 第3页 共 3页
