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1、医院进修个人总结医院进修个人总结我在吉林大学第一医院进修，按照医院的要求和规定， 我分别到了内、外、 妇、 儿、五官、 急诊、骨伤等七个科室学习，在实习期间我遵守医院及医院各科室的各项规章制度， 尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。 对待病人和蔼可亲， 态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践， 在此过程中我不断总结学习方法和临床经验， 尽力提高独立思考、 独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德， 经过这次进修我提高了书写病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的水平;增强了对各科室常见、
2、多发病人的诊治能力;进一步熟练掌握了常见化验的 正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。此外，作为一名预备党员我与所在实习医院的党支部取得联系，保证离开了学校，不在培养人的视野仍能继续吸取党的教育，不断向党组织靠拢，其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、 业务学习和各项活动， 使自己的实习生活 XX年个人业务进修总结 800字 个人业务进修总结秉承我校“抓管理、重质量、创特色、打品牌”的总体工作目标要求，为加强业务学习进修，积极参加继续教育，完善自我，全面提高业务素质和教育能力，以适应不断深化的教育改革。本学期通过个人
3、业务进修，有了一定的收获，为有益今后的学习工作，特做如下总结。一、师德修养1、学习教师职业道德规范，提高自己的道德素养，参加了学校组织的师德启思录学习，时时处处为人师表。2、工作中，学以致用，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子。没有爱就没有教育，以博大的胸怀，演绎人性的大爱。3、能按时参加进修学习，根据自己的实际需要，自主学习，在教学中，不断创新，营造良好的氛围，培养学生学习美术的兴趣，使之形成正确的情感态度个价值观。培养创新意识、创新能力和创新精神。二、学习内容与措施1、信息技术与新课程整合lntel teach to the future,是为信息技术在课堂上的有效应用而设计的。在此基础上，根据
4、美术学科特点，熟练的在课堂上播放课件，业余时间制作课件，用以展示课程相关的作品、范画。把信息技术作为教与学的工具，有机结合到课程中去。使学生可以更好地利用信息技术提高学习水平。学习方法：利用网络，以中文教育资源网站问依托，以教育技术培训教程为重点教材，学会在课堂教学中使用microsoftexcel。建立excel式学习档案,并建立参赛作品连接，资源共享，师生互动。2、学习内容:精读了教育技术培训教程、教师心理健康。还学习了儿童像科学家一样、美术课程标准、美术课程标准解读、等书目，并认真做了学习笔记。三、个人业务提高原来，是自己登讲台，去演绎从知识到技能演化过程。现在，要力求把每一种课型的呈现形式，全方位的考虑周全-引导学生学习的切入口-学习目标的确定-学习的方式-师生互动-生生互动-评价的依据和形式等，都要教给新人，并共同参与教育教学理论研究。 第3页 共 3页
