《四年班读书节总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年班读书节总结.docx（4页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、四年班读书节总结读书节活动总结四年2班高*说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶*情操，受益终生。为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，增长知识，活跃校园文化，树立正气，营造清风屡屡满校园的书香氛围。我校第三届读书节活动开始了。活动中，我班创造性地开展读书活动，让孩子亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯。通过读书节活动的开展，进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了和谐班集体的建设，营造了书香校园，达到了活动的目的。现总结如下：一、深入宣传，营造读书学习的良好氛围。根据学
2、校德育工作计划安排，我班制定了详实可行的读书节活动方案，按照活动方案，我们迅速在全班开展校园读书节活动的动员工作：召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言牌等，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造校园文化氛围，提高学生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。二、创新活动，为每位学生的成长导航。“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”，在读书节活动中，我们开展了读经典、写经典活动，全班52名学生人人参与，热情高涨。(1)每个学生人手两本好书，每天半小时午读时间保证诵读、练讲，并在班上举行主题进入学校图书馆，借阅书籍并进行默读、欣赏读、品读，其乐无穷。(4)
3、举行经典诵读“感动接力”活动，每一位学生捐一本曾经感动过自己的书给班级，写感动日记，建立一个“感动书架”，让感动过我的书去感动更多的人。(5)同学们把读过的经典书，以记日记感言，写心得，写体会，写简要内容，读后记的形式记录下来，并在班里举行读书交流活动。（6）开展书香家庭活动，积极动员家长在家中营造良好的读书氛围，鼓励亲子共读书。（7）做好读书总结，期末以民主方式评选读书之星。这次读书节活动虽已结束，但它将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要每个师生继续投入极大地热情。今后，我们要进一步深入开展读书学习活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的
4、读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。与大师对话，与高*为伍；与经典为友，与博览同行；开拓视野，陶*思想，净化灵魂。让我们在读书的过程中不断完善自己的人格和品德，做一个有利于社会、国家和人类的人。在全校形成人人读书的良好风气，不断提高我校的教育教学质量。与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展！ 3年2班读书节总结新 1700字 书香四溢 情浓校园三年二班读书节总结 姜运红不知不觉间，学校开展的第六届读书节在同学们的恋恋不舍中落下帷幕。在本次读书节中，同学们真正的感受到了书带来的乐趣，书带来的丰富体验。可谓收获颇丰。1、每天12:2013:10成为学
5、生快乐的时光按照学校要求，我组织同学们坚持每天12:2013:10进行课外书的在时间快要结束的时候，我都会抽出三到五分钟的时间，利用这短短的时间和孩子们一起交流读后的感受和收获，开始是很随意的交流，不拘束语言，不拘束形式，同时，我也参与交流。这样做的目的是为了引起那些不喜欢读书的孩子的一些兴趣。渐渐地，那些不喜欢读书的同学，也开始蠢蠢欲动，开始尝试着翻开书，可能在这个时间里，他们并没有收获到书中的乐趣，可是，最起码，他们已经有了读书的意识。我想，这对他们也是一种莫大的收获把。榜样的力量是无穷的，在老师的带领下，我班的孩子一到12:2013:10，更准确地说，是每到中午吃饭清扫结束之后，孩子们就
6、开始迫不及待地把书拿出来进行读书节孩子们在家长的支持下，都不同程度的购买了一些好书，可是一个月的时间，对孩子们来说，自己手里的书是远远不够看的。为此，我在班级里举行了“读书置换”活动，没想到，这样一来，更加调动了孩子们读书的热情，每个人都想让自己的书置换出去，然后从别人的书中在吸取营养。不过，要想置换，我给他们提出的要求是：自己置换的书必须看完，而且能够简单的说出自己要换的书的大概内容，这样才可以进行置换。同时，在置换的过程中，我发现孩子们之间的友谊更深了，更团结了。甚至班里有的孩子大胆的问我：“老师，这样的活动，我们再搞下去，好吗”童真的语言中，透漏着他们对书的热爱，对知识的渴望。4、经典诗
7、文，打造诗文经典朗诵，是我们班孩子共同的喜好。但凡提到朗诵，孩子们的热情都狠高涨。因此，借着这次经典诗文朗诵比赛的机会，我给孩子们选了一个既能锻炼他们朗诵能力，又能提升他们诗文修养,而且还能提高他们的思想境界的经典诗文祖国啊，我亲爱的祖国。对于三年级孩子来说，这个题目着实有些难度，但是，我相信，我的孩子能够做到。结果是：他们真的做到了。看着他们精彩的演出，我喜出望外，这就是打造诗文的经典。作为老师，我们要相信孩子，他们的能力是无限的！表现突出的有:孙*、陈*、苏*、高*、张*、张*、曹*等。5、开展读书交流会我还利用每天中午13:0013:10十分钟时间，和孩子们一起交流读书后的收获和感受，可
8、以是一句话，可以是一句感想，也可以是给自己印象最深的一句话。通过这样的形式，让孩子更加喜欢上了读书，同时能在潜移默化中，将书融化成孩子知识的养料。本次读书节，给孩子们带来了莫大的收益。相信“节”过，“情”未过，孩子们将会以此为契机，在书的海洋里尽情徜徉。可以是班级，更可以是在图书馆，更可以是在家里让书香四溢，情浓校园！ 第三读书节总结 900字 书香润泽校园 读书节活动中，校园里书香弥漫，真正体验了“读书好，读好书，好读书”的滋味，享受到了成功的乐趣，各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动，在活动中，同学们亲近书本，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。一、加强宣传，营造浓郁的读书氛围根据校领导的
9、指导精神，按照活动月方案，我们迅速在全校开展了“校园读书节”活动，结合校园文化环境的布置，通过悬挂宣传画，广播，主题班队，黑板报，手抄报等形式、多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，熏陶和提高广大师生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。 在校园艺术节上，举行盛大的读书节开幕式，校领导发表了热情洋溢的精彩讲话，整个校园内充盈着浓浓的读书氛围。二、开展活动，激发学生的读书欲望1、我读书，我快乐，乐在其中。不同年级段开展了系列活动，让孩子们在活动中享受读书带来的巨大快乐。（1）“读书心得”评比。学生通过读书节活动的开展，学校的文化氛围更加浓厚，校园更加美丽，充满了书香气息，
10、陶*了学生情操，学生与书为伴，与书为友，学会爱书，学会读书，学生们能静心学习了，主人翁意识增强了，日常行为习惯更加规范好转了，但读书绝非只是读书节活动中的事，读书应该成为每位学生的最大爱好，更是每位老师一生的事情。今后，我们要在全校进一步深入开展读书学习活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。与大师对话，与高*为伍；与经典为友，与博览同行；开拓视野，陶*思想，净化灵魂。让我们在读书的过程中不断完善自己的人格和品德。相信我校的全体同学始终保持高涨的读书热情，一如既往地爱读书，读好书，会读书。总之，与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。补浪河中学读书节活动总结补浪河中学 第4页 共 4页
