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1、学年度班主任工作总结20222022学年度班主任工作总结本学期是初中阶段最关键的时段，由于学生在生理心理上都有不同的变化，学生开始出现叛逆行为，生活习性发生了根本性的变化，无论从纪律、卫生、还是学习方面都存在很多问题，顿感肩上责任重大，下面是我这学期以来班主任工作总结。一、进行思想教育，加强了解与沟通，让学生生尽快适应学校生活，形成优良班风。让他们先从思想上明确该如何做一名合格的中学生，然后在有意识的摒弃于学校规定不符合的行为习惯，通过多次教育、谈话，找准问题症结，使他们规范自己的言行。在随后的班会中，又学习了班级一日常规，中学生守则、班级操行评定细则等，强化团结、和谐、遵纪守法意识，以促使尽
2、快形成良好的班风。及时了解学生的心理症结，通过谈话交流、指导学生正确处理同学之间、家庭之间存在的误会、矛盾等，使学生懂得理解、宽容和感恩。好文章能影响一个人的一生。利用班会、课余时间，选择有教育意义的文章读给学生听，影响学生的思想和行为。针对我校以前学生跳楼上网、抽烟炸金花、打架斗殴等行为，对学生进行思想教育，同时也通过学校组织的争做文明人，告别不文明行为，班级团员纳新等活动进行了正面的教育，并取得了优异的成绩，对于班风的形成起到了良好的说服教育。二、严格班级管理力度，注重学生的常规教育。实施班委成员协助老师管理班级制度，加强常规教育工作。为了使学生生尽快了解、适应学校生活，多次深入教师、宿舍
3、找他们谈话、向任课老师了解他们的学习、生活情况，及时做出相应的教育、提出合理化建议，特别是在请假制度上，批请假条时更为谨慎、严格，询问清楚学生请假的原因，不厌其烦的叮嘱学生注意事项，以保证学生的安全，严格按照学校的要求进行严格控制随意外出的现象。三、关心学生生活，关注学生健康。上半学期学生夜间加餐现象严重，考虑到他们的生长需要，没有强制他们停止，只提醒他们注意饮食卫生和身体健康，建议他们如果可以，尽量不要加餐。下半学期，由于个别学生浪费严重，利用班会展开讨论，谴责浪费行为，教育学生要珍惜劳动果实。对特别节约的学生，提醒他们注意营养搭配，合理膳食，以保证身体生长发育必需的营养；尽量不要吃剩饭、凉
4、饭等。四、上好主题班会，搞好班级活动，增强班级凝聚力。为了加强理想教育，让班委会各成员去召开班会，各课代表每周一次汇报总结，使得每位学生都能及时结合自己的表现来反省自己，从而改正自己的不足。班主任时时刻刻以培养班级学风为中心，加强班级凝聚力的培养，让他们有主人翁的思想意识。通过操行评定的周密实施，加强学生纪律、卫生、财产、广播操等良好习惯的养成，比如：每小组在值日的一周，每人需上交广播稿一一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，我一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。二、教
5、育工作方面这学年，我担任二年二班的班主任，班级人数较多基础又差，工作量大，又面临着新课程改革，因此，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。平时积极参加校级教研活动，认真记录好听课笔记。在教学中，做好教学工作计划，认真钻研新大纲、把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重阅读有关教育教学的书籍，并进行部分载录和写些心得体会。1、培养学生的良好习惯二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律
6、涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班会课、思想品德课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。2、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。我在班里组织跳绳,拔河等集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感，展示学生各方面的才能，发展个性，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。3、加强与家长联系平时关心爱护班里的每一个学生。我
7、多关注那些表现不太好的同学，多留意他们的学习情况，抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们学习上有困难的时候，耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，及时和家长联系，向他们了解情况，耐心地做好他们的学习工作，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。4、学习情况在这一学期来看，该班学习成绩并不理想，大部分学生不认真学习，不喜欢学习，其主要原因是：（1）、基础知识、书写较差，读书不认真，不出声，仅是动动口做个样了。（2）、布置作业多数不完成。对于那些不想学习，书写差的学生进行谈话教育，使其在思想方面上更加重视，我有时给学生
8、们讲述我念书时的情景，通过跟他们心与心的交流让他们也认识到老师也有过去的事是怎样学的。并且作为一个学生就应认真学习，这样来进行心理教育。学习好的同学去帮助较差的同学，以组为单位，帮助差生，每周都会评出较好的有进步的同学进行表扬，这样学习氛围浓厚了，学生的学习成绩自然就会提高了。三、切实做好安全工作和管理方面。安全是一切工作的前提，必须时时讲安全，事事注意安全。通过主题班会课、安全课、黑板报等形式增强学生的安全意识，提高学生的自我防范能力。密切与家长联系，做好安全动员工作。学生由家长接送的，家长就要准时到校并对其孩子做好安全教育，学生也应在校园内等待，而不得外出校门到处乱窜。家长需要自己子女自行
9、回家的，那更应做好安全教育工作，每天提醒学生单独回家该注意些什么，并叮嘱其放学就立即回家，不能到处乱跑。不仅离校安全要教育好，校园内也要学生注意安全，不要做老师提醒不能做的危险行为，要保障自身安全，保障他人安全。在管理方面尽量鼓励学生,分工到人,落到实处。培养学生出黑板报。卫生方面等，学生都是自觉的去完成。经常与家长联系，做到家校配合，让教育起到最大的效果。四、存在的问题：、对班干部的培养力度不够。许多班干部在同学中的威信不高，一方面班干部本身没有做得很好，没有说服力；另一方面，我放得不够，他们缺少锻炼的机会。、班级活动开展地不多。低年级的学生爱玩，爱动，喜欢做游戏。但回看这一学期，学生的活动
10、形式比较单一，内容不够丰富。五、今后努力的方向。、开展丰富多彩的活动。学校是孩子们学习的地方，也是孩子们活动的地方，更是孩子们长大后有很多美好回忆的地方。通过各种活动，激发学生的兴趣，培养学生的能力。、及时与家长沟通联系，共同促进孩子的发展。、着力培养班干部，帮助其树立威信，协助老师管理好班级。总之，社会是在不断进步的，随之孩子的思想也是不断在更新的，所以在班主任工作中，要想把班级管理得井然有序，让学生紧紧凝聚在班集体的力量中，需要作为班主任的我不断开启思维，努力探索，掌握更多、更先进的经验和方法，争取在不久的将来能使我在班级管理中拥有更多丰富的经验，争取迈上一个更高的台阶。 第4页 共 4页
