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1、家教活动总结姓名： 院系： 学号： 联系方式： 翔龙小区总结感想总结因为是最后一次总结，所以要写一千五百字。我有没有说过，我不喜欢文字方面的东西，甚至是非常讨厌。用写的时间我可以做很多事。比如，我可以完成一个作业，我可以有许多新鲜的想法。但是我现在就只在为文字烦恼。而且我很久也不能写出一个字。我发现我的总结有一个规律：抱怨、抱怨、还是抱怨。唉，放心吧，以后应该不会了吧。“家教对我们来说似乎有点困难，所以大家心里没有底。这是这学期最后一次总结了，也意味着这学期将要结束了。感觉时间过得挺快的，才刚进入状态不久就要结束对同学的帮助。不知道下学期还有没有机会帮助她了。最后两个星期，我给她解释完了一张试
2、卷，也不知道她到底看懂没有。但是当她妈妈告诉我们她有进步时，我真的松了一口气，同时也非常高兴。之前为最后一星期的表演发愁，现在也同样发愁。我是真的不知道表演什么。但是要唱什么好呢，我也不知道。其实我最想做的还是当观众。但是现实条件不允许，所以我最大可能是唱一首歌。最后我和唐*决定唱一首比较符合主题的歌曲青春纪念册。每个人都有一段精彩而愉快的青春。后来一段江南style带起了整个活动的高潮。最后以我们的串烧歌曲结束了整个活动，也结束了我们这学期的帮助活动。而且也非常舍不得，毕竟相处了这么久当志愿者有一个好处知道吗那就是当家里人问我星期六干什么时，我会说我为别人补课呢，唯一遗憾的是没有工资。不过还
3、好我当志愿者的目的是积累经验，不是挣外快。所以我也很高兴能当一名志愿者。下学期我希望我能够做得更好。在这个学期的活动中，我收获了很多。我也学会了用自己的知识去帮助别人，并且也在其中得到了乐趣。所以我感觉受益匪浅。我们作为一名大学生，当然也是有义务去帮助他们，他们也是我们社会中的一员啊！能力所能及地帮助他们，又能为社会做那么一点小事，我们何乐而不为呢！这次家教旅程就这样结束了,我学会了在坎坷中学会自我成长。XX年，是收获金子的一年。每一个努力都是一个金子的闪光点，在掏冶的过程中，虽然艰辛漫长，但是在积少成多之后，你会发现自己原来就是一颗灿烂金子！这次活动的效果非常显著，表示将一直支持我们继续开展
4、此类活动，希望我们能够使活动开展的越来越好。而在活动之后，有不少志愿者都表示这项活动开展的很有意义，因为这项活动不仅仅让他们了解了志愿者的责任，也让他们了解到老师教书时的责任。在参加这项活动的期间，他们在与学生之间的互动中建立了深厚的友谊，有不少志愿者在说起自己教的学生时，语气中总有股自豪感，而这也让他们更加了解了老师的一些责任，还有的志愿者表示通过这次活动他门也了解到老师的一些苦处，表示自己比以前更加能够理解老师了。总之，通过本次活动，受益的不仅仅是我们的小朋友，我们的志愿者也从中学习到了许多东西。唉，补了这么久的课，每次写总结，还是会忍不住小小的抱怨一下下。首先，我认为写总结太烦了，从小到
5、大，我最不喜欢的就是文字性的东西，喊一个理科生来写，太难了；其次，在补课过程中，我倍感压力，各种主观原因、客观原因。XX年x月x日 家长助教活动总结 1200字 中二班家长助教活动总结中二班幼儿期是人一生中各方面发展的关键时期，而这个时期教育任务的主要承担者就是家庭，其次才是幼儿园和社区乃至社会。家庭对于幼儿生活习惯的培养、情感的熏陶、知识的引导以及社会规范的指导为孩子以后的发展奠定了重要的基础。为此，作为家长首先应该明确自身所承担的责任，并努力提高自身做父母的素质，完善自己的角色行为，承担起做家长的职责。作为教育的主导，幼儿园努力做好家长工作，学校在做好本身职能的同时，带动家长发挥对孩子教育
6、的作用，争取家长的密切配合,真正做好家庭教育工作，充分发挥家庭环境教育的功能，真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合，创设幼儿健康成长的最佳环境。幼儿园为家长多渠道、多途径提供沟通、交流的平台，以各种形式定期向家长进行不同形式的家庭教育指导活动，实现家园共育。本次我园进行了本学期的第2次家长助教活动，要求各班邀请一名家长组织一节教学活动。本次活动，我班邀请了袁*的妈妈来担任家长助教，将手工制作与母亲节结合在一起，从为妈妈准备一份礼物出发，为孩子们组织了一堂极具趣味与温情的手工课。活动很好的激发了幼儿的兴趣，幼儿积极动手操作，活动气氛浓烈。在家长助教活动中，家长根据自己的工作性质和个人特点，选择适合
7、孩子学习的内容，走进课堂，以上课的形式传授给幼儿。活动前，教师与家长充分沟通，了解他们所选的内容从专业的角度给与家长一些中肯的建议：文字性的东西要少一些，简单明了，最好难度不要太高，使孩子们能够积极动手操作。袁*妈妈为了给孩子上好一个活动，精心备课，对教案反复推敲；上课时，精神饱满，教态自然大方，语速适中，语言甜美，极具亲和力，采取了多种形式与幼儿进行积极有效地互动，孩子们的眼球被袁*妈妈设计的有趣内容深深吸引着，激发起了孩子们强烈的好奇心和动手欲望，在动手操作的同时也让孩子们从中学会了表达对妈妈的爱。同时袁*妈妈也深切地感受到本项活动是对家长自身的一次极好的教育，它能引导家长更加关注孩子的成
8、长，更加重视教育的方法技巧。“家长助教”拉近了家长与幼儿园之间的距离，成为幼儿园教育中新的资源。家长们带着自己特有的专业知识走进课堂，带给孩子们崭新的、丰富的活动内容和形式，弥补了教师在专业领域的不足，实现了家庭与幼儿园更为平等更为广泛的教育互补，家长助教为教师和家长间提供了一个交流和经验共享的机会：家长可以分享教师先进的教育观念、教育技能和教育经验，教师也可以从家长那里获得更多有关幼儿的有效信息，了解家长对教育的理解和期望，并从他们所拥有的专业知识和工作经验中获得帮助。另外也让家长们了解到老师工作的辛苦，当一名幼儿教师的不易。家长也有如下收获：了解孩子在园各方面情况，了解某一阶段孩子的学习目标，了解自己在教育孩子方面存在的问题，获得有效的教育方法或技巧等等。这些收获让家长以更饱满的热情投入到协助幼儿园教育的工作中来。总而言之，家长助教的活动充分体验了家园合作，于教师教育工作的开展以及家长家庭教育的开展都有非凡的意义，为幼儿的发展更是奠定了良好的基础。附活动图片： 第3页 共 3页
