《小学教研教改工作计划模板.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学教研教改工作计划模板.docx（2页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、小学教研教改工作计划模板为了进一步发挥教学研究工作的作用，提高我校教师实施素质教育的水平与能力，全面落实基础教育课程改革目标，促进我校教育事业的全面发展，特制定如下教研教改工作计划。一、指导思想深入学习新课程教改新理念，搞好校本教研工作。二、教研活动的主要内容1、以课题研究为先导，解决教学具体问题。2、以课堂教学为重点，改进深化教学环节。3、深化校本教研工作。三、组织形式1、建立学校教研教改组织机构。学校校长任教研教改领导组组长，副校长、教导主任任副组长，领导组成员为各教研组组长。专兼职教研员任中心课题组组长，课题组成员为全体教师。2、确立“传、帮、带”帮扶对象。四、方法与制度1、方法以课例为
2、载体展开教学研究是我校教研活动的基本模式。以课例为载体，实现教师与教师、教师与研究者合作研究，通过课例讨论、情境设计、行为反省等行动，实现课堂教学质量的提高和1教师专业成长。以“龙头课题”带动学校全方位教学研究。我校“龙头课题”为课堂教学有效性。2、制度“三落实、四课型、五评价”“三落实”，即时间的落实，内容的落实，成效的落实。、时间的落实：我校规定，教研组每周活动一次，由各教研组长主持。教导处每月集中活动一次，随时发现问题及时进行有关人员的研讨，并作出记录，存入档案。、内容的落实：体现课标精神，语文课体现人文精神，数学课注重学生的学习实践活动。、成效的落实：要通过“四课型”来加以体现。“四课
3、型”即备好研究课，听好示范课，上好汇报课，搞好评优课。、备好研究课：如，语文中阅读课的教学，数学课中估算的教学，都需要进一步研究探讨。、听好示范课，我校计划由_、_、_等作示范课教学。、上好汇报课，年轻教师经过有经验教师传、帮、带一段时间后，由指导教师、教研组长及学校领导进行汇报课的评定工作。、搞好评优课，全校教师人人参加，共同评议，采取打分求量化考核，评优出值的学习推广的优质课。“五评价”，即学校制定出对教师、教改工作的评价标准，作出学生、家长、教师、领导、自我五种评价，以促进教改水平的逐步提高。五、目标促进三个提高。1、促使课堂教学质量的提高，表现在以下四个方面：学业成绩、品德素养、创新意识、总体素质。2、促使教研队伍研究水平和服务水平的提高，开展教师过五关活动（语言关、教态关、板书关、教材关、教法关）。3、促使学校课改档次的知名度的提高，表现在以下四个方面：科学性、有效性、实用性、互动性。 第2页 共 2页
