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1、小学春季教务工作计划一、指导思想为全面贯彻党的教育方针，以学校工作计划为指导，服务师生，务实求效，创和谐教育，努力塑造一支高素质的教师队伍，全面提高教学质量。二、情况分析本学期我校教师10人。所有教师均达到国家要求学历。共有学生196人，学校共开设6个教学班，1个图书室，1个科学实验室，1个音乐室，一个体育室，一个美术室，一个留守儿童室，一个少先队室，一个电脑室。三、具体工作及措施（一）加强教学常规管理，追求精细化管理。1、严格执行课程计划。按照安徽省义务教育课程设置方案（修订稿）开齐、开足、上好各类课程，严格执行“二表(作息时间表、课程表)一操（课间操）一活动（大课间活动）”；严格按课表上课
2、，不得随意调课。加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，做到每节课必须有教师。如果有老师较长时间请假或学习，教务上给予课程调整或及时安排教师代课。每月不定期巡视查课，如该节课某老师不在教室上课以旷课处理，扣年终绩效总分的一分（即一节课扣一分），（请假的例外）。2、严格备课管理。坚持提前备课，重视教材和学情分析，体现“自主、合作、探究”新理念，落实学生的主体地位，以精心备课为有效教学奠基。坚持每课一则教学反思，检测有质量分析及改进措施。3、听课、评课。加强相互听课的组织工作，提倡教师相互听课，听后结合实际反思自己的课堂教学，在教研活动中展开对新的课堂教学评价标准的讨
3、论。执教教师认真总结反思并自评，听课教师可以从不同角度认真分析课的成功和不足之处，长短兼评，各抒己见，形成良好的评课氛围，不断改进自己的教学行为，逐步形成自己的特色。4、精心设计及批改作业。学生作业做到“四精四必”，四精即：精选、精讲、精练、精批；四必即：有发必收，有收必批，有批必评，有评必补。按“作业书写要求”规范作业书写。充分运用文字、符号、图案等激励方式。5、加强质量监控。组织好期中、期末等阶段性检测，重视单元检测及分析。深入开展学科教学调研。各教研组掌握每个学段学生素质发展的要求，精心组织学生素质成果展示活动。6、抓好学困生辅导。采取面批或个别辅导的办法。帮助他们弥补缺陷，克服困难。教
4、师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，了解学生学习心理，帮助他们树立自信心。7、抓好教学常规检查。领导组织人员每月检查一次（包括教学进度的检查），并将检查情况、存在的问题及时反馈给任课教师并请任课教师签字。要求做好检查记录，期末交教务处归档。（教学常规检查表教务处统一下发）。加强随堂听课，组织行政成员、教研组长深入课堂听课。（二）扎实推进校本研修，促进教师专业成长。1、以校本教研为依托，组织新教师与老教师教师结对子，加强对新教师的指导与培训，提升新教师素质，实现教、研、训一体化。组织开展教研活动。根据教研活动计划，组内每人讲授一课，做到每听必评，互相讨论、交流、总结失败与成功的经验，能取
5、人之长补己之短，达到共同进步的目的。本次活动定于3月下旬4月下旬，具体由各教研组组织安排。每位授课教师的教案、课件以电子文档上交教务。2、进一步把观课议课落到实处。授课教师谈教后感言，听课教师围绕“三个一”进行评议，即“展示一处亮点、发现一个问题、提出一点改进”。通过头脑风暴，激发思维的火花。3、抓好毕业班工作。毕业班要针对学校制定的总体目标，以“抓两头，促中间”为指导，在班科里确定各类别的学生实施辅导，如加强语、数、英科均衡辅导、课外阅读辅导、基础知识辅导等。各学科要对新课和复习时间做统一安排，争取每一堂课都落到实处。六年级教师必须精心设计作业，讲究技巧，既要减轻学生课业负担，又要保质保量地
6、完成教学任务。每月举行一月考，向学生调查了解，发现问题，及时纠正，并作好总结。4、各功能室。各功能室的借还表册请各位老师填写好，功能室的其他表册请管理员填写好，教务上每期末检查一次。功能室内以及仪器一定要保持清洁。科学演示实验开出率达100%，分组实验开出率达95%，并做好实验日志的记录工作。三、具体时间安排二月份：1、2月17日教师到校开会，学生报名、领书并组织学生进行秋学期的期末考试。制定教务处工作计划，安排班主任及各科教师撰写各项工作计划。2、2月22日学生到校正式上课。三月份：1、校会、班会开展春季安全教育。2、开展“3、12”植树节活动。3、加强对学生良好习惯的培养和训练，逐步克服各
7、种陋习，加强养成教育。4、开展学生美术作品评比活动。5、进行教学常规检查和召开校例会。四月份：1、开展学校教研活动。各教研组按计划安排每位教师认真进行公开课活动。（4月下旬完成）2、各班开展以“经典诵读”为主题校园评比活动。3、进行教学常规检查与召开校例会。五月份：1、组织全校进行语文、数学半期自测考试，教师做好试卷分析及改进措施。2、组织毕业班语、数总摸底测验，教师认证做好分析，“对症下药”。3、组织学生开展朗诵评比活动。3、进行教学常规检查与召开校例会。六月份1、配合少先队开展庆“六、一”系列活动。2、组织毕业班语、数总复习，为迎接毕业考做最后冲刺。3、收集装订教师素质教育论文、学生优秀作
8、文、校本教材集等。4、对毕业班进行模拟检测。5、进行教学常规检查与召开校例会。6、组织期末检查与期末自测考试工作，为迎_县统测做准备。7、收集各班主任工作、各学科工作和各功能室的总结。8、归档工作。_县尹集小学一、指导思想为全面贯彻党的教育方针，以学校工作计划为指导，服务师生，务实求效，创和谐教育，努力塑造一支高素质的教师队伍，全面提高教学质量。二、具体工作及措施（一）加强教学常规管理，追求精细化管理。严格执行中小学办学行为规范（试行）的各项规定，落实教学常规管理工作。1、严格执行课程计划。按照四川省义务教育课程设置方案（修订稿）开齐、开足、上好各类课程，严格执行“二表(时间表、课程表)二操（
9、课间操、眼保健操）一活动（大课间活动）”；严格按课表上课，不得随意调课。(学校美术教师负责播放眼保健操与课间操音乐)加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，做到每节课必须有教师。如果有老师较长时间请假或学习，教务上给予课程调整或及时安排教师代课（代课一节学校补助4元钱）。校长室、教导处每月不定期巡视查课，如该节课某老师不在教室上课以旷课处理，扣年终绩效总分的一分（即一节课扣一分），（请假的例外）。注：包括晚自习在内，每一节晚自习学校补助4元钱。2、严格备课管理。坚持提前备课，重视教材和学情分析，体现“自主、合作、探究”新理念，落实学生的主体地位，以精心备课为有效教
10、学奠基。坚持每单元一则教学反思，检测有质量分析及改进措施。3、听课、评课。加强相互听课的组织工作，提倡教师相互听课，听后结合实际反思自己的课堂教学，在教研活动中展开对新的课堂教学评价标准的讨论。执教教师认真总结反思并自评，听课教师可以从不同角度认真分析课的成功和不足之处，长短兼评，各抒己见，形成良好的评课氛围，不断改进自己的教学行为，逐步形成自己的特色。学校校长每期听课不少于30节，副校长和教务主任每期听课不少于40节，省级骨干教师听课不低于21节，州级骨干教师听课不得少于19节，校级骨干教师听课不低于17节（以本期为准），其余教师每期听课不低于15节，课后必须请授课教师签字。4、精心设计及批
11、改作业。学生作业做到“四精四必”，四精即：精选、精讲、精练、精批；四必即：有发必收，有收必批，有批必评，有评必补。按“作业书写要求”规范作业书写。充分运用文字、符号、图案等激励方式。5、加强质量监控。组织好期中、期末等阶段性检测，重视单元检测及分析。深入开展学科教学调研。各教研组掌握每个学段学生素质发展的要求，精心组织学生素质成果展示活动。6、抓好学困生辅导。采取面批或个别辅导的办法。帮助他们弥补缺陷，克服困难。教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，了解学生学习心理，帮助他们树立自信心。7、抓好教学常规检查。以教研组为单位，每月检查一次（包括教学进度的检查），组长将检查情况、存在的问题
12、及时反馈给任课教师并请任课教师签字。组长做好检查记录，期末交教务处归档。（教学常规检查表教务处统一下发）。加强随堂听课，组织行政成员、教研组长深入课堂听课。（二）扎实推进校本研修，促进教师专业成长。1、以校本教研为依托，组织新教师与教研组长、骨干教师结对子，骨干教师和教研组长要做好传帮带工作，加强对新教师的指导与培训，提升新教师素质，实现教、研、训一体化。以教研组为单位开展教研活动。各教研组根据组长制订的教研活动计划，组内每人讲授一课，做到每听必评，互相讨论、交流、总结失败与成功的经验，能取人之长补己之短，达到共同进步的目的。各组在赛课后在本组内评选出一名一等奖，定为校级骨干教师，享受校级骨干
13、教师待遇，同时在本次活动中学校给每个教研组500元的活动经费。本次两个教研组的活动围绕“作文教学、分析应用题”为主进行，可以打破陈规，交叉教授（必须是多媒体教学）本次活动定于3月下旬4月中旬，具体由各教研组组织安排。每位授课教师的教案、课件以电子文档上交教务处，教案纸质文档上交教研组，由组长整理评出一、二、三等奖后上交教务处。以学校为单位开展大型教研活动，届时邀请教研室及教育局相关领导莅临指导，执教人员为本期校级骨干教师。此活动定于放假前。2、进一步把观课议课落到实处。授课教师谈教后感言，听课教师围绕“三个一”进行评议，即“展示一处亮点、发现一个问题、提出一点改进”。通过头脑风暴，激发思维的火
14、花。3、_县级微型课题。学校共申请_县级微型课题，分别有两个小组承担，从上期开始由两名课题负责人负责组织开始进行课题的初探，这学期我们将继续对课题进行进一步的探究。4、召开班主任会议。学校教务处每月召开一次班主任例会交流班主任各方面的经验，班主任每周召开一次班会，从学生的安全、思想等各方面进行梳理并做好记录。5、抓好毕业班工作。毕业班要针对学校制定的总体目标，以“抓两头，促中间”为指导，在班科里确定各类别的学生实施辅导，如加强语、数、科均衡辅导、课外阅读辅导、基础知识辅导等。各学科要对新课和复习时间做统一安排，争取每一堂课都落到实处。六年级教师必须精心设计作业，讲究技巧，杜绝题海战术，既要减轻
15、学生课业负担，又要保质保量地完成教学任务。学校定期抽查学生作业，向学生调查了解，发现问题，及时纠正。学校教务处制定总体目标，学科教师制定毕业班新课及复习方案，毕业班工作会议定于3月27日下午召开。6、各功能室。各功能室的借还表册请各位老师填写好，功能室的其他表册请管理员填写好，教务上每月底检查一次，期末统一收起来存档。功能室内以及仪器一定要保持清洁。科学演示实验开出率达100%，分组实验开出率达95%，并做好实验日志的记录工作。（三）、签订教学目标责任书为了加强我校教育教学管理工作，切实提高教育教学质量，根据实施素质教育的原则和规范办学的要求，结合学校教育教学工作的实际，学校同全体教师签订教育
16、教学质量目标责任书。三、具体时间安排二月份：1、2月27日教师到校开会。制订工作计划。制定教务处工作计划，收集各部门计划。（各教研组计划、各班主任工作计划请于3月5日前，将纸质文档和电子文档上交教务处；各学科计划请于3月7日前上交各教研组；各功能室计划于3月5日前将电子文档上交教务处，纸质文档于教务处盖章后保管员自行保管。）2、2月28日学生到校报名，举行开学典礼。3、3月1日开学第一课。三月份：1、学籍统计：各年级若有转入或转出学生，3月7日前将新转入或转出的学生信息交教务处，教务上作登记便于学生学籍管理。2、召开教研组组长会议，落实本期工作重心。（3月5日召开）4、庆祝妇女节。5、开展“3
17、、12”植树节活动。6、加强对学生良好习惯的培养和训练，逐步克服各种陋习。7、开展组内教研活动。（语文、数学所有成员）8、进行教学常规检查和召开班主任例会。四月份：1、继续开展组内教研活动。各教研组按计划安排每位教师认真进行赛课活动。（赛课必须是多媒体授课并4月中旬完成）。2、各班开展和谐校园评比活动，促进学生行为习惯转变。3、开展校内大型教研活动。（4月下旬完成）4、进行教学常规检查与召开班主任例会。五月份：1、组织全校进行语文、数学半期自测考试，教师做好试卷分析及改进措施。2、骨干教师_等优质课展示、青年教师_、_献课活动。3、学校春季运动会。4、组织毕业班语、数总摸底测验，教师认证做好分析，“对症下药”。5、进行教学常规检查与召开班主任例会。六月份1、配合少先队开展庆“六、一”系列活动。2、组织毕业班语、数总复习，为迎接毕业考做最后冲刺。3、教育论文评比。4、收集装订教师素质教育论文、学生优秀作文、校本教材集等。5、对毕业班进行模拟检测。6、进行教学常规检查与召开班主任例会。七月份：1、组织期末检查与期末自测考试工作，为迎_县统测做准备。2、收集各教研组、各班主任工作、各学科工作和各功能室的总结。3、归档工作。_县日尔小学20_年2月27日 第7页 共 7页
