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1、工学结合技能大赛总结山东商业职业技术学院第四届技能大赛暨旅游管理学院第四届工学结合技能大赛旅游情景英语比赛项目总结旅游英语情景大赛是我院工学结合技能大赛的特色项目,它很好地融合了英语技能与专业素养,是深受学生喜爱的项目。现就本次大赛的情况总结如下：一、主要工作1、评分标准更加细化结合以前比赛的情况，对评分标准进行了细化修订，使之更加符合大赛需要。2、评委组成更加合理完善了评委组成。增加了从酒店邀请的专业评委，加上本院部专业老师、外语系专业英语老师，使评委结构更加合理。3、学生认真准备，进行赛前彩排。本次比赛共报名13组同学，每组平均5人，选手达到60余人，为提高比赛准备质量，我们专门给学生召开
2、了准备会，说明了比赛要求，并从专业素养、故事编排、角色分工、英语表达等方面提出明确的要求。每组选手都将故事脚本提交给专业英语老师审核，并将完整剧本提交给项目小组。6月x日和9日，我们专门组织选手在C101进行了彩排，指出选手存在的问题并加以改正。4、比赛组织有条不紊。比赛前一天，项目负责人带领学生布置赛场，组织参赛学生进行熟悉比赛场地并提前进行了抽签。比赛当天，选手们热情高涨、表演到位、英语水平教高，基本上发挥了较好的水准。评委老师认真履行职责，并对比赛进行了点评。比赛检验了同学们的英语水平和专业技能，很好的促进了专业学习。二、问题与建议1、通过本次比赛可以看出，新生参加比赛的积极性高，老生参
3、加比赛的积极性相对较低，部分同学对英语重要性的认识依然不足。2、参赛选手的英语水平良莠不齐，部分同学的英语水平还有较大的差距。3、建议加大英语教学的力度，深入开展英语教学改革，着力提高学生的英语运用能力，特别是口语交流能力。附：部分比赛剧本 教学技能大赛总结 900字 首届大学生教师文化节教学技能大赛总结此次活动由武夷学院教育科学系主办，并由武夷学院教育科学系团总支学生会承办。此次教学技能大赛，紧扣“首届大学生教师文化节”这一主题，宗旨在于提高同学们的教师基本技能，加深同学们对教师这一职业的认识，给大学生一个展示师范风采的舞台。一、活动的目的和意义：促进我校学生专业综合实践能力的发展，为广大学
4、生提供一个锻炼自我、提升自我的平台，展示良好的教学实践水平和风采，提升实践意识，引导就业观念。二参赛对象：教育科学系全体毕业班学生三活动时间及地点：（1）报名时间：11月x日11月x日报名方法：到各个班的学习委员处报名（2）比赛时间：团体赛：12月x日下午2：30开始个人赛：12月x日下午2：30开始四活动简介此次“教学技能大赛”是我们“首届大学生教师文化节”的重要组成部分。十月我们开始策划与筹备，并于11月x日正式报名，于11月x日结束。本次活动由教育科学系学生会主席陈书旭作总策划，教育科学系学习部部长蔡*做组织筹划工作。具体的工作安排由学习部负责。整个赛程仅有决赛一个阶段，于12月x日下午
5、两点三十分，在瑞2-205教室进行。共有18个人报名参加。当天的评委老师有徐*、庄*老师、陈*老师、贾*老师、梁*老师、贾*老师。五活动照片六活动总结本次活动有好的方面也有不足的地方。例如教室太小，许多的同学到场观看没位置坐。但是通过这次比赛，我们发现07跟08的毕业生还是有一定的差距的，07的可能是因为有较长见习时间，她们讲起课来，比较有感觉，而相对08的毕业生来说，会比较紧张，上讲台较07 的毕业生来说，少了份自信。 七教学技能大赛获奖名单团体赛：第一名：07英语班 第二名：07数学班 第三名：07学前班个人赛：一等奖：郭*（07英语班）二等奖：雷*（07学前班） 宁*（07英语班）三等奖：郑*（07中文班） 朱*（07数学班）郭*（07英语班）优秀奖：吴*（07数学班） 陈*（07数学班）连*（07学前班） 吕*（07中文班）林*（07学前班）教育科学系团总支学生会XX年x月x日 第3页 共 3页
