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1、幼儿园教师感恩节活动总结幼儿园教师感恩节活动总结幼儿园教师感恩节活动总结在11月xx日11月xx日感恩节期间，XXXX连锁XXXX幼儿园开展了以知恩于心，感恩于行为主题的大型感恩节系列活动。通过此次感恩节活动，孩子们在亲身体验中懂得了感恩，学会了感恩，为他们一生的成长积累了一笔宝贵的精神财富。老师们在组织活动的过程中收获了感动，积累了经验，提升了能力。家长们收到了孩子爱的信息，感到温暖的同时，更多了一份对幼儿园和老师信任和支持。在活动后，卢*及时组织全体教师针对本次活动开展分享式的学习，各班组教师纷纷发表了自己的收获与感动。现就根据各教师的谈话内容及活动开展情况做一下总结。一、从环境入手，营造
2、感恩节氛围。环境作为一种 潜型课程，在这次活动中引起关注和重视。从园门上的主题横幅到门口的海报，从班级海报到植物园的感恩树、 园旗等。营造感恩节的氛围，不仅仅让幼儿有参与活动的兴趣，更重要的是带给孩子们一种积极的思想、情感和态度。当然，如果能充分利用幼儿园宣传橱窗、走廊等环境进行感恩节文化的传递，那就更加到位了。二、形式多样，内容丰富，各有特色。此次活动，我们各教研组根据自己年龄组的实际情况开展不同形式的感恩活动。其中大中班组以园内感恩活动为起点拓展到社区、街道、单位及福利院等，涉及面广，影响范围较大，还引起了新闻媒体的关注。走出幼儿园的感恩活动方式，不仅真正实现了感恩于行的主题目标，也大大增
3、强了幼儿的胆识和魄力，同时对幼儿亲社会行为的培养大有益处。而托小班组的园内感恩活动也不乏意义。当家人接回孩子那一刻，收到孩子的爱心贺卡，听到稚嫩的一声：妈妈，您辛苦了、I love you!家长们从未有过的喜悦诞生了。因为孩子们不仅学会了表达，更学会了感恩。在分享感恩节传统美食中，孩子们不仅能了解到感恩节的传统文化，也相互传递了同伴间的感恩之情。 三、策划周全、铺垫到位、有序开展。活动的有序开展，离不开周全的策划和前期到位的铺垫工作。首先，各班组通过集体讨论制定方案，经过园长审核改进方案，再由各教研组长负责落实，在前期的落实过程中如有发现问题，及时调整，力求完美。在此次活动策划和目标的落实中，
4、中班组教师起到模范带头作用，如从卡片花环的策划到制作以及送出，再如确定感恩路线到感恩地点等等，无不仅仅围绕目标进行有序开展，工作细致入微，并且使目标得到提升。其次，各班组根据各环节工作的需要做好前期的铺垫工作，如幼儿常规训练、熟悉活动主题曲及祝福语等等 。四、家长的高度配合感恩节活动的成功开展，离不开家长的高度配合。在活动的开展中，出现了好多感人的例子。像小班组的吴*小朋友家长为了配合此次活动，竟然全家总动员赶制春卷，让小朋友和老师都尝到了香喷喷、热乎乎的春卷。像中班组的张*妈妈因为知道老师没有相机，一连打了十几个电话联系老师，直到把相机送到老师的手中。还有大班郑*的妈妈，为了做出两个美丽的花
5、环，用橡皮泥一直捏到深夜十二点多(老师问孩子才知道的)。当然像这样的例子还有不计其数。家长们都用自己的行动来感谢老师及周围的人，所以，此次活动的成功开展真的很感谢我们的家长。感谢这次活动带给大家的收获，虽然感恩节已经过去了，相信XXXX老师XXXX的老师、孩子还有家长们将会感恩之心一直延续下去。 感恩主题教育活动总结 900字 门源县第二幼儿园珍爱生命，健康成长主题教育活动总结一、指导思想为进一步落实我园关于开展“珍爱生命感恩生活”主题教育活动的通知， 培养学生乐观向上、积极进取、珍爱生命、感恩父母、感恩社会的心理品质，促进学生健全人格的形成，结合我校实际情况，开展了教育系列活动，使学生在活
6、动中有所认识，有所感悟，有所启迪。二、活动主题：珍爱生命感恩生活三、具体活动过程 宣传动员阶段：为了让幼儿提高对这次主题教育活动月的认识，我园制定了详细的活动方案，并积极安排布署。充分利用主题班会等形式宣传“珍爱 生命，感恩生活”的主题教育思想，创设校园感恩氛围，提高幼儿珍爱生命的意识。全面实施阶段： 1、将生命健康教育渗透到学科教学中。各门学科是生命教育的显性课程， 在这些学科中增强生命教育意识，充分挖掘了生命教育资源，适时、适量、适度 地对学生进行生动活泼的生命教育。 2、将生命、感恩教育活动与幼儿的日常行为习惯养成教育结合起来。幼儿行为习惯养成教育本身就包含有生命、感恩教育内容，通过有关
7、方面的习惯养成 教育，培养幼儿的自理能力，督促幼儿学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会。3、举办了专题教育活动。聘请了公安、等有关人员为师生举办专题讲座，加强学生生命教育，激发幼儿对生命的热爱，教给幼儿安全知识、自我防范、自我保护的常识，提高幼儿生命健康意识，依法保护自己，尊重他人的生命健康权。4、开展了主题班会等活动。有计划地开展以“珍爱生 命，感恩生活”为主题的各种实践活动，加强对广大幼儿的生命教育，使幼儿了 解自己的成长历程，激发幼儿对生命成长的自豪感，培养积极的生命价值观。感谢父母养育我 感谢老师教育我 感谢同学帮助我 感谢自然赐予我 通过这次“珍爱生命 感恩生活”教育活动，提高了我园幼儿对生命教育活动 的认识，让每一个幼儿都怀有感恩之心，使全校师生热爱生命、珍惜生命、感恩生活，更好地激发了幼儿的生命潜能， 唤起幼儿对生命的关爱， 积极地面对生活， 达到了创建和谐校园， 愉快地学习和生活的目的，同时也激发了广大老师的工作 热情和责任感， 进一步提升了我们对生命价值的理解和守护。在今后的工作中我 们将进一步努力，积极探索，切实把“珍爱生命感恩生活”教育活动开展的更加深 入，让校园奏响和谐的强音！ 第3页 共 3页
