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1、教科室工作总结如何写本学期，教科室以课堂教学、课题研究、教师专业成长等为抓手，按照学期初制定的工作计划，结合市教科室工作要求，有步骤、多形式地开展各项工作，圆满完成了本学期的教科研工作。现总结如下：一、完善制度，强化管理，扎实提升教学工作实效在严格执行教育政策法规的基础上，教科室不断加强教学管理制度建设，以制度的完善促进管理的规范与高效，引导师生的行动与发展。本学期，学校新颁布实施课堂教学评价标准，对教师的课堂教学提出了相应要求，推进教师成长，促进师资水平的整体提升；继续举行听评课活动，课后组织分析整改，促进了”小组合作”“讲练测评”课堂教学模式的落实。加强各学科教学专项能力检测，如英语集中识
2、词、语文经典诵,敦促教师提出教学改进措施，促进学生基本技能和综合素质的提高。二、特色教研，多措并举，着力促师生素质共同发展1积极开展校内教科研活动各教研组在认真组织教师继续学习新课标的基础上，各自开展了特色教研活动，促进师生共同发展。进行了教师说课比赛，进行了说课排名，参加了市教体局的说课比赛，荣获二等奖三个，三等奖一个。2. 积极参加比赛，广泛提升师生素养。本学期，我校李*老师在市教科室组织的读书演讲比赛中荣获二等奖。三、课题推进，科研兴教，稳步推进教科研发展本学期，共有刘*、潘*、徐*、吕*主持的4项市级课题，根据前期的设定的周期，刘*、潘*、吕*主持的3项市级课题顺利结题。本学期论文撰写
3、情况：省级论文发表4教科研工作（尤其是教师论文发表）的质量与层次均有待提升等。在今后的工作中，我们将不断发扬已有成绩，正视存在问题，齐心协力，努力将今天的缺点变成明天的亮点！ XX年度教科室工作总结 1500字 XX年度教科室工作总结紧张而充实的一年又悄然而过在本年度里我校教育科研工作继续立足于当前课程改革的要求和学校的中心工作，以课堂教学为主阵地，以课题研究为载体，充分发挥教科研在课程改革中的先导作用，围绕“科研兴教，加快教师专业化发展”的主题，以争创学习型校园、做学习型教师为目标，继续构建适应我校教育发展和学校特色的教科研体系。为使今后的工作扬长避短，让宝贵的经有效地发挥作用，现将具体工作
4、总结如下：一、 播种科研精神于日常教学工作中为了使教育科研稳步、扎实、有效地开展工作，并逐步使工作制度化、规范化，使教科研工作充满生机和活力，建立比较完善的科研工作管理体制：形成“教科室、教研组、课题组”组成的三级科研网络。科研与教研工作相交叉，做到科研中有教研，教研中有科研领路，使科研工作落到实处；建立学习、例会、活动、汇报制度，形成科研工作的责任制，定期召开会议，学习教育理论，关注教改热点，收集先进的教科研信息，而且强调过程化，努力使教科研的过程成为转变教学思想、改进教学方法的过程，以此带动教师参与教育科研。二、加强科研队伍的学习与培训，提高科研层次。教科研工作的基础是广大教师。教育科研工
5、作的科学有效开展，必须有一支具有一定科研理论水平、勤奋扎实的工作作风和无私奉献精神的教师队伍。为了帮助教师在课程改革实验基础上进一步提升我们把课程改革的理论学习与培训作为课程改革最重要的环节。本学期，教科室先后选派多名教师参加各级教研培训，要求教师外出听课要认真做好记录，积极参与讨论。听课结束后，对所听的课进行总体的评析，外出听讲座要对所听到的观念、做法及时进行梳理与传达，由此来提高教师的综合素质和业务能力。三、广泛开展科研活动，提升科研成果。1、以课堂为凭借，加强各教研组和课题组的教研活动。在教育科研活动中，充分发挥了教研组长和课题组长的作用。要求每个教研组长、课题组长认真组织集体备课，定时
6、间、定地点、定主持人。采用“教研组、课题组定内容，个人钻研备课、集体讨论、深化吸收，形成共识”的操作程序，取长补短，集思广益，以点带面，使新课标的理念和精神落实到具体教学过程中去。2、加强课题研究，重在求真与务实。本着求真务实的原则，继续组织、带领骨干教师开展课题研究，努力使课题研究与培养教师相结合。参加课题实验和研究的老师现在绝大多数已成为街道及学校教学研究的骨干。他们撰写的教学论文荣获街道以上荣誉的有71、围绕新课程课堂教学这一中心，努力探索和拓展课改新思路，积极探索出新课程下教学评价的新标准。2、创新机制，努力提高教研工作效益要弘扬“求真务实”教研作风，要针对当前教学中存在一些“热点”、“难点”问题，展开专题性研讨活动，力求使教研与科研有机结合起来，进一步加强教育科研的管理和指导。3、搭建各种活动平台，全面提升教师业务素质。对青年教师，给他们创造条件，压担子，铺路子，使其成为教学业务骨干。回眸过去，我们思绪飞扬；展望未来，我们任重道远。新的一学期中，我们将发扬优点，克服不足，迎难而上，以教育科研为先导，大力开展教育创新，推进教学改革向纵深发展，努力使学校教育科研工作再上新台阶。 第3页 共 3页
