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1、教师职业道德考核工作总结为提高我校教师的职业道德水平，努力造就忠诚党的教育事业，以热爱学生，教书育人为核心，健全考核机制，为铸造一支让人民满意的教师队伍，根据_市教育局的方案精神，对我校全体教师进行了教师职业道德考核，现对考核情况做一个简要总结。我校成立了教师职业道德考核领导小组。以周_为组长，下设组员有王_、赵X、高X、杨_，考核领导小组对学校全体教师进行了考核评定。首先，我校组织全体教师学习了_市教育局关于20_20_学年度师德考核实施方案，重点学习了_市师德考核评价标准，使全体教师有一个评价的标准。并组织全体教师讨论教师职业道德考核标准。其次，进行“三评”1、学生评教：每班随机抽出5名学
2、生，在考核小组的监督下认真填写学生评价的调查问卷。问卷分10道涉及教师职业道德方面的问题，每题2分，共20分。5个学生评价的平均分即为该教师的学生评价得分最后，对我校全体教师的考核结果，登记上表，进一步完善考核工作。2、教师互评采用全体教师集体评议的方式，不记名对其他教师的职业道德进行打分。评价内容8项，共30分，取平均分即为该教师的“教师互评得分”。3、考核小组评议考核小组结合教师平时的师德表现，在打分量化的基础上，对每个教师进行综合评价。最后，考核结果公示。将考核结果在校务公开栏中进行公示。通过此次师德考核，我校教师对师德有了进一步的认识，使我校全体教师在以后的教学工作中有了新的目标，为更
3、好的做好教育教学工作打下了良好的基础。云水小学20_年_月_日第二篇：教师职业道德考核工作总结8字为提高我校教师的职业道德水平，铸造一支忠诚党的教育事业、热爱学生、悉心育人、让人民满意的教师队伍。根据上级主管教育部门文件精神，本着公平、公正、公开的原则，并结合学校具体实情，经过周密而细致地工作，于20_年_月_日圆满完成了本年度的师德考核任务。现总结如下：一、宣传学习工作。组织教师学习了关于印发_市中小学幼儿园教师职业道德考核实施指导办法（试行）的通知，要求教师对照自己的工作与表现，深刻地剖析自己。为做到考核工作深入人心，考核内容和考核方法人人皆知，还组织教师认真学习有关考核文件，宣传考核目的
4、，明确考核时间和步骤。二、成立师德考核领导小组组长：陆_组员：吴_继学高学全三、组织考核1、学生评价。每班下发10张评价表，要求学生对自己的任课教师逐条作出评价。高年级学生自己独立完成对教师的评价，准许低年级学生将表格带回家同监护人共同完成，收集整理后，作为考核的参考资料。2、家长评价。每班下发10张评价表，要求学生家长对孩子的任课教师逐条作出评价。3、教师互评和师德管理机构考核工作评分，每位教师对本办公室全体教师进行评分，要求做到严肃、认真、客观、公正，不打击报复。学校师德管理机构考核工作评分同时进行，及时收集评分表，过期交表作弃权处理。这样教师之间的评分相对保密，以免出现“人情分”和教师之
5、间互相猜疑、影响团结的现象。四、统计成绩1、将所有教师的互评分、师德管理机构评分、学生和家长评价表等录入电脑，算出参评人数的均分，工作组评分累计相加。2、将每位教师的四项评分相加，五、效果通过教师职业道德考核评价，加强了师德建设的力度，提高了教师整体职业道德水平。学校重视了师德师风建设，从教师个人师德考核分数来看教师队伍整体风貌是积极向上的，进取精神很强。另外一年来教师队伍的政治思想素质及师德师风水平提高的很快，涌现出许多动人的事迹。总之我们通过狠抓师德师风建设工作，把师德评价作为师德建设的重要组成部分，做到制度完善、加强过程管理，发现问题及时处理，保证师德建设有成效。我们将在今后的工作中，不断总结经验，进一步提高 第2页 共 2页
