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1、教育教学工作经验总结精选模板教育教学工作经验总结五沟中心校大陈学校 谢*教育教学工作是学校中的中心工作，一个学校如果教育教学工作抓不好，那也就无需谈其他工作。一个学校是这样，一个班一个教师同样也是如此。这是我任教十年始终认定的一个目标，平时注重学生的思想工作。为了搞好教育教学工作，我从任教的那天起，就认真钻研教材，分层次进行教育，尊重他们合理的要求，为了更好的了解学生，我还加入了班级组织的乒乓球队，当他们的教练，并且参与班里的书法、文学社活动，就这样取得了同学们的信任，组织交流创造了广阔的空间，比如：XX年我所带的五年级学生陈*因家庭闹气不能到校上课，当时陈*跑到了我家向我诉说父母闹气的情况并
2、让我去他家做工作，我去了，经过一番谈话，陈*的父母思想开了，因此没有影响陈*的学习。在教育教学过程中，我都做到了首先尊重学生、爱护学生，因此，所带班级爱到学生的尊重。教学方面，为了搞好教学工作，提高教学效果，我不惜一切代价订购了有关语文教学、班主任等方面的资料，认真研究不断更新的“大纲”，与同学们一起研究教法，经常让别人听自己的课或经常听别人的课取他人教学中的优点，不断总结自己的课堂教学，抓住教材的重难点进行教学。准确无误的向学生传授知识，把教学和思想融为一体，并大胆走教学改革新路。为了提高课堂效果，我精心备课，设计教案，研究学生的心理，在备课中，我不但备教材，而且备教法，备学生，针对学生的兴
3、趣变换不同的方法。因此所任学科，无论是在镇抽考或统考中均名列前茅。固然教无定法，古今中外从没有固定不变的任何条件下都适用的教学方法，都必须根据教学任务，教材内容，学生情况采用教法，只有这样才能取得良好效果，因此，XX年、XX年、XX年所带班级成绩居全镇第一名。后进生转变方面，一个班级想大面积提高教学质量，关键在于后进生的进步，因此，我就把抓后进生的转化工作作为重点，设法调动他们的学习积极性，要尊重他们的人格，用理解和爱心去温暖他们那凉了的心，对基础差的学生，课堂上让他们回答比较容易的问题，多鼓励，少批评，给他们谈心，经常进行家访。只有这样，才能全面提高班级教学质量。成绩只代表过去，今后我仍要一
4、如既往，不断更新思想和教育教学方法，尽最大努力做好应该做的事。 教育教学工作经验总结 1900字 语文感悟能力的培养初中语文新课程标准中强调：“在教学中尤其要重视培养良好的语感”， “具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法”因此初中语文教师必须在新课程标准的指导下，积极主动地探索切实提高学生的语言文字的感悟能力的有效的方法。一、 充分信任学生，发挥感悟能力学生学习语文的能力与其生活的经历和对生活的感悟能力有着密切的联系。我们有理由相信，孩子从牙牙学语，到书写第一个汉字和写第一不仅是行政区域上归属芜湖，更要在教育思想、教育理念上融入芜湖，为芜湖人民的教育事业贡献力量与青春。杨 祺XX年x月x日 第2页 共 2页
