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1、托福阅读考试基本做题顺序介绍 说到托福阅读考试中的做题顺序,相信大部分同学如今采取的都是读一段*做几道题的形式。今天给大家带来了托福阅读考试基本做题顺序介绍,希望能够帮助到大家,一起来学习吧。托福阅读考试基本做题顺序介绍最基本的做题顺序有两种:先读(全篇)*再做题;先读题目再读*(相应部分)然后做题。托福阅读最基本的做题顺序又能衍生变化出两种做题顺序:读一段*,做相应的题目,然后再读一段,再做相应的题目;读*各段首句,然后看题目,再找*内相应部分做题。托福阅读做题顺序和题型应对关系讲解对于多数人来说,可能“读*各段首句,然后看题目,再找*内相应部分做题”的托福阅读做题顺序会比较合适,读各段首句
2、可以粗略掌握*大意和结构,做题再看内容再做能大大降低“工作量”,但是这种做法不利于对全文的消化吸收,从而不利于做总结题,也可能会遗漏*内的一些细节而导致做错细节题。而新托福目前反馈大都是顺序出题的,所以建议练习时就尽量往“读一段做相应题目,再读一段再做相应题目”这一顺序去靠拢,可以对*有全面的把握,虽然总量上还是要读完全文,但是对大脑的短期记忆的负担要比通读全文再做题目小很多。在IBT阅读中,甚至可以扩展到ETS所有考试的阅读题目中,如果要用一个词来概括的话,那就是paraphrase,意译。无论是题干还是正确选项,大都能在原文中找出一句话来与之相对应。即题目是原文的意译。这种意译是通过同义词
3、来完成的。即题干中多用近义词来对原文中的句子进行替换,来达到提出问题或者提出正确答案的意思。准确把握意译,是多数题目中准确在原文中定位信息、或者在迷惑选项中选出正确的那个,都有着重要的作用。托福阅读先看题目还是先看*?关于先看题目还是先看*的问题。也就是做题时间安排的问题。由于对问题的回答建立在了熟悉全文的基础上,每个问题又有足够的时间返回全文,每个选项都一一进行斟酌。托福阅读文段一般都依照老美的思路来成文,首段、尾段、首句、尾句以及过渡段(句)很重要,只要是依据美国人的阅读思路来安排托福阅读做题顺序,那托福阅读就不会像你想象的那样难以拿分。托福阅读:*的十大重点一、列举和并列句列举指的是:
4、First,. Second,. Third,.。等逐条列出。并列句是指:A ,B and C,即逐项列出。它们共同的特征是列出二点或三点以上的条目。该类型语言点常考的题型是“细节性问题”,主要有两种:1. Which 题型该题型只要求从并列的三顶中选一项作为答案,其它条目与题目无关。在这种情况下,往往题目的答案出自最后一个选项。2 . EXCEPT 题型该题型俗称“三缺一”题型,即题目 4 个选项中有三个符合*内容,剩下一个不符合,题目便是要求选出这个不符合*内容的选项。例如: All of the following are mentioned as types of evidence c
5、oncerning handedness EXCEPT ? 这种题型只适合于考并列、列举句,这是因为它要求其三个选项一定是*中出现的,也就是并列或列举之处。利用这一特点。我们在读*的时候就可多留意,如 看到并列、列举句,可预想其有可能被考到;如发现题目中有“三缺一”题型,则应到并列、列举处找答案。二、否定及转折句否定句是指带有 NO 或 NOT , NEVER 等否定词的句子,而转折句则指带有 HOWEVER , BUT 或RATHER 等关联词引导的句子,它们可以用下面的句型说明: A is not B , as C , but is D 。对于以上的句型常出“推断性问题”。三、举例句句中由
6、 as 或 such as , for example 等引导的短语或句子为举例句,常考“推断性问题”和“细节性问题”。上面句型中的 as C 为插入的举例句。四、数字与年代文中的数字、年代、日期等常常是出题者注意的考题点,如 1996 年 10 月第 48 题。五、最高级及绝对性词汇*中若出现 must , all , only , anyone , always , never 等绝对性词汇或 first , most beautiful 等最高级词汇,往往是考题要点,一般出“细节性题目”。这是因为它们都有一个共同的特点,那就是概念绝对, 答案唯一,无论是出题还是做题,不会产出歧义和疑问,
7、因此很容易出题,答案绝对正确。相反地,如果*中出现相对性的词汇、例如 Some of the people chose red hats,some chose green hats,and others blue ones. 其中 some 为相对性词汇,如果我们出这样一道题: What color hats did some people choose? 那么就没有唯一正确的答案,因为有可能为 red,green 或 blue ,给评卷带来困难。六、比较级及比喻如果文中含有 more than 或 as ? as ,like ( a fly )等句型,则为比较级或比喻句结构,往往也是考题点,
8、一般出“推断性题目”。七、同位语及插入语*中带有由 that is ,i.e. ,or 等词汇引导的名词词组,放在一个名词后面,为同位语;插入语是指副词、不定式、分词、从句等结构故在句首,句中或句尾,不做句子成分,但修饰整个句子、表 达作者感情的语法结构。 这些用逗号隔开的持殊结构往往也是考查的重点,一般会出“细节性题目”。八、因果句句中若有如下结构或词汇的称为因果句:(1) 因果连词:because,since,for,as,therefore,so,consequently 等(2)表示因果的动词:cause ,result in ,originate from 等;(3) 表示因果的名词
9、: base, basis, result,consequence 等,这些因果句都是指明某两个事件之间因果关系的,尤为出题者所青陈。因为通过出题可以考查文中两个事件内在的因果关系。此种句型一般出“推断性问题”。九、段落句*各段第一句( 段首句 )和末段员后一句( 文尾句 )都是十分重要的地方,往往是*作者表达中思想,进行总结综述的地方,因此常出(1)主题性问题,(2)细节性问题(3)结构性问题。十、特殊标点有一些特殊标点的含义也属于考查范围,它们是:(1) 破折号,表示解释。考细节性问题;(2) 括号,表示解释。考细节性问题;(3) 冒号,一股同上,有时冒号也表示列举,则考“ EXCEPT
10、”题目;(4) 引号。表示引用,考细节性问题:(5) 惊叹号,表示作者感情,考态度性问题。托福阅读:举例长难句解析1. 定义:如果句子只包含一个主谓结构,句子各个成分都只由单词或短语表示。2. 分析方法:对于难度较大的简单句,阅读的基本方法是确定句子的主、谓、宾,找出句子的主干,忽略其他的成分,将长句变成短句,将句型结构复杂的句子变成句型结构简单的句子。3. 复杂的简单句解析:(1)不定式及不定式短语做主语、宾语、表语、定语、状语例1.To hold people accountable for their actions is important.中文译文:督促人们为自己的行为负责是十分重要
11、的。结构分析:不定式短语to hold people accountable for their action 做主语。(2)动名词及动名词短语做主语、表语、宾语例2. It involves probing for deeply rooted concerns, devising creative so lutions,and making trade-offs and compromises where interests are opposed.中文译文:它涉及到探究深层次的关注,想出有创造性的解决方案,以及当利益矛盾时,做出交易和妥协。结构分析:这是一个简单句。主语是it,谓语是inv
12、olves,三个动名词短语做宾语(属于平行结构)。在阅读中经常出现“a and b”或“a or b”的形式,其中a 与b 同义或近义,所以只要认识其中一个词就能猜测出另一个词的大致意思。例如:trade-off and compromises。(3)后置定语例3. The most common procedure for doing this is negotiation,the act of communication intended to reach agreement.中文译文:做这件事最常用的方法是谈判,一种想要达成一致的交流的行为。结构分析:The most common procedure for doing this 是主语从句;过去分词短语intended to reach agreement 是the act of communication 的后置定语,the act of communication intended to reach agreement 是negotiation的同位语,对negotiation 进行解释。托福阅读