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1、最新北师大版小学六年级上学期期末试题语 文 试 题时间:80分钟 等级同学们，这个学期即将结束，你一定非常想了解自己这段时间的学习情况吧！只要你能积极动脑、认真思考，一定能发挥自己的水平，取得好成绩！积累岛一、书写。坐端正，握好笔，不仅要把字写得工整、美观，还要注意保持卷面整洁哟！二、看拼音，写词语，看谁写得最认真。qn mi x lu hu mu ju zh chn p ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yn xin ro sh pn b zhu do ru cu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、用“”标出带点字的正确读音，可要仔细分辨哟！笤帚（zhou zhu） 潜(qin
2、 qin)藏 默契（qi q）魁梧（w w） 俨(yn yn)然 蜷(jun qun)缩四、将下列词语补充完整，并按要求填空，相信你会完成得很出色。1、（ ）刀（ ）马 （ ）洒（ ）如 东施（ ）（ ）化（ ）为（ ） 潜（ ）暗（ ） （ ）心（ ）手张（ ）李（ ） 低（ ）浅（ ） （ ）（ ）吞枣请从上列词语中找出一对近义词（ ）（ ），上列词语中出自成语故事的有（ ）、（ ），我还积累了一些来自历史故事的成语，比如（ ）、（ ）等。2、用“望”字组成四个不同的词语，恰当地填入下面句子中的括号里。（1）五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（ ）着人民群众和部队主力远去的方向。（2）实现四个现代
3、化，是全国人民的共同（ ）。（3）我们要珍惜现在幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（ ）。（4）这位衣衫褴褛的妇女原（ ）中国的巡警局能为她撑腰，惩处这个洋人。五、按要求完成句子练习。1、她要把心海中的暗礁一块一块炸平。（换种说法意思不变） 2、长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的带子。（仿写句子） 3、他犯了错误。我们应当鼓励他。（用恰当的关联词，将两个句子连成一句话） 4、用修改符号修改病句虽然我们怎么闹，但是不能超过那道荷叶形成的边缘线，这样才能保证我们的安全。六、根据课文内容填空。1、回忆这学期所学的课文，我们认识了（ ）的雨来，（ ）的鲁迅，（ ）的瑞恩，（ ）的郑燮等等，他们优
4、秀的品质值得我们学习。另外，我还知道了母亲河指的是（ ）。2、十五从军征中和贺知章回乡偶书中“少小离家老大回”有异曲同工之妙的诗句是：（ ），（ ）。3、浪淘沙这首诗中最能表现黄河壮美的的诗句是（ ），（ ）。4、“你从远古走来，（ ）；你向未来奔去，（ ）。”出自诗歌 ，诗歌中的“你”指的是（ ）。5、“岁寒三友”分别指（ ）、（ ）、（ ），我能写出赞美它们的一副对联（ ）。6、根据译文写出相应的古文：让弈秋教两个人下棋，其中一人一心一意，聚精会神，只听弈秋的教导。（ ）。这个故事告诉我们（ ）。阅览室（一）课内阅读桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里，她的心跳得很厉害，她自己也不知道
5、为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。 回到家里，她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。她脸色苍白，神情激动，她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了，是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的，那也活该，我自作自受。嗯，揍我一顿也好！” 门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来， “不，没有人！上帝，我为什么要这样做？如今叫我怎么对他说呢？”桑娜沉思着，久久地坐在床前。 1、这段文字选自 ，作者是 ，他的代表作品有 、 。2、联系上下文理解词语。（1）忐忑不安： （2）自作自受： 3、“她的心
6、跳得很厉害，她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。”的原因是（ ）A 桑娜当时是一时冲动，没有考虑后果，现在很后悔。B 桑娜抱回西蒙的孩子时并没有过多的考虑，只是良心驱使她本能地去这样做。可她又为今后的生活担忧。C 桑娜把西蒙的孩子抱回家是一种无意识的行为。4、第二段话中五次用到了“”，从这些省略号中你读懂了什么？ 待添加的隐藏文字内容35、从这个片段描写中，可以看出桑娜是一个怎样的人？ （二） 课外阅读欣赏是一种善良1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为童年的小说所吸引。作者虽然是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分
7、（赞赏 欣赏），钟爱有加。 他四处打听作者的住处，最后得知作者是其姑母一手抚养照顾长大的。于是，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量！” 作者收到姑母的信后（惊喜若狂 喜上眉梢），他本是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了青年人心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收拾地写了下去，最终成为享誉世界的文学家、思想家。他就是列夫.托尔思泰。 社会
8、生活中，每一个人都（渴望 盼望）得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千，文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧，风格有这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉店的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那
9、篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。 培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰洁心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。1、用“”划去文中括号里不恰当的词语。2、“信”在字典中的解释有：诚实，不欺骗；信任，不怀疑；消息；书信；随便。文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢？请联系上下文把最恰当解释的序号填入后面的括号内。姑母写信（ ） 信笔涂鸦（ ） 找回了自信（ ） 3、根据句子的意思，从文中找出相应的词语填在括号里。（1）比喻通过教育，思想得到彻底改造。 （ ）（2）格外地喜欢、照顾，对待方式与其他人不一样，明显好于别人。（ ）4、文中提到四位名人，他们分别是 、 、 、 。你最欣赏他们中的哪一位？说一说你欣赏的理由。 5、这篇短文通过 和 这两件事，告诉我们 。妙笔生花我们的生活是丰富多彩的，课余、节假日、校内、校外、班级开展了各种各样的活动，请把你参加过的最有收获的一次活动写下来，题目自拟。要求内容具体、语句通顺，能表达真情实感，字数在400字以上。
