最新新课标  人教版 小学语文第五册第四单元形成性检测题.doc

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1、小学语文第五册第四单元形成性检测题学校 班级 姓名 分数 一、读拼音,写词语(10分) jio nn s xng sh yn gi ku bi fng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辨字组词。(5分)适( )娇( )测( )概( ) 虽( )括( )骄( )侧( )溉( ) 随( )三、多音字组词。(5分)j( ) mn( ) jn( ) kn( ) tio( ) 几 闷 尽 看 调 j( ) mn( ) jn( ) kn( ) dio( )四、选词填空 。(6分) 干燥 急躁 1.济南的夏天阳光强,气温高,空气( )。2. 出现紧急情况时,我们的头脑要冷静,千万不能( )。 只要就

2、 尽管但是3.( )它们逆风而行,沿途都是一些陌生的景物,( )它们确确实实回来了。4.你( )看到什么花刚刚开放,( )知道大致是几点种。五、巧填词语(5分)( )风而行 争奇斗( ) ( )然( )放 准( )无( )( )的花蕾 ( )的笑脸 ( )的蜜蜂 ( )的世界 六、仿写词语。(6分)千里迢迢 不紧不慢 确确实实 七、根据要求做题。(6分)1.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(给句子换个说法,意思不变) 2.我把蜜蜂放在纸袋里。(改成被字句) 3.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,还是一种我无法解释的本能。(修改病句) 八、给句子排排队。(6分)( )窝搭好了,还在上面加一个盖,把

3、整个窝遮掩起来,这样就不怕风吹雨打了。( )再找一些干苔藓铺在上面。( )他们搭窝的时候,先搬来一些小树枝,交错着放在一起。( )他们带着儿女住在里边,又暖和,又安全。( )松树喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树杈儿中间。( )然后把苔藓压紧,踏平。九、 阅读短文,并做题。(21分) (一)鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;

4、夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现-1.根据课文内容填空。(3分)牵牛花吹起了紫色的小喇叭 蔷 薇 睡 莲 万寿菊 烟草花 月光花 昙 花 待添加的隐藏文字内容22.写出下列词语的近义词。(2分)舒展( ) 苏醒( ) 绽开( ) 艳丽( )3.读完短文后,你明白了什么?(2分) (二)小 虾 院子里的葡萄架下,一口缸闲着,积了大半缸雨水。阳光漏过葡萄架的空(kng kng)隙,撒落在水面上,像许多大大小小的圆镜儿。我想,这不正好用来养小鱼小虾吗?我和邻居阿成哥跑到村边小溪里,在竹荫下静水处,轻轻地把手伸到大石块下,捉到了一些小虾,带回家养在缸里。这些小虾,有的通体透明,像玻璃似(

5、sh s)的,这是才长大的;有的稍带点灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。1.用“ ”标出文中括号内正确的读音。(2分)2.用横线画出文中的比喻句,并照样子写一个比喻句。(3分) 像 3.找出小虾吃东西时表示顺序的词语,用“”标出。(3分)4.第三自然段的中心句是 。(2分)5.小作者主要从 、 、 几方面对小虾进行了描写,可以看出小作者。(5分)十、习作。(30分)观察一种你喜欢的小动物或植物,并把它写下来吧!

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