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1、济南育才小学上学期教育科研工作计划一、指导思想：以区教体局今年工作计划和市教研工作计划精神为指导，积极贯彻落实全教会和国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）精神，以提升课程实施水平为载体，以自能高效课堂建设为重点，以促进建设专业化内涵发展为抓手，以教学科学化管理为保障，突出个性化作业教学改革，强化学科教研组为主体地位，加大对校本教研有效性的研究，全面提高我校教育教学质量。二、工作任务及措施：（一）、加强教学常规精细化管理，提高科学化管理水平 建立学校“校长亲自抓教科室指导抓教研组抓落实”的教研管理网络，充分发挥教研组的功能，以常规教研活动为载体，提高说课、开课、评课等活动，深化
2、教学研究，研究教材教法，把握课堂教学目标、规范课堂教学常规、提高课堂教学技能，努力构建自能高效课堂。落实教研组的集体研讨制度，各教研组每个月至少有1次的研讨活动，每两周应有一次形式灵活的问题研讨活动。（二）、推进教师专业发展，不断提升教师专业素养 每月要求教师上交一篇教育专著方面的读书笔记，加强教师在教育教学理论上的自我学习、自主提高，鼓励教师关注新课程才研究与实施，提高教师实施新课程与开发校本课程的能力。 组织好远程网络研修，促进教师不断转变观念，建立新的教育教学理念，提升教师专业素养。（三）探索个性化作业教学改革，切实减轻学生的课业负担 积极贯彻落实关于义务教育阶段个性化作业教学改革的指导意见，以学生为本，分层设计作业，解决学生不堪重负、疲于应付、厌学情绪滋生等问题，给每个学生留有充分自主发展的余地。（四）、积极进行课题研究，提高教师科研水能力。根据区教体局教科室的工作部署，在3月份组织教师积极准备区级课题的立项申报工作。5月份以姚桂江、何建新同志为主要负责的小学写字之楷书间架结构教学探索的课题顺利通过区级立项。6月份，根据课题研究的步骤，组织课题组成员对课题进一步进行修订，填写课题开题报告书，为下一步课题研究做好准备。本学期，制定科学详细的研究方案，将课题研究落实到实处。 今年9月
