《浅谈校长工作体会（中心小学校长适用）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浅谈校长工作体会（中心小学校长适用）.doc（5页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、浅谈校长工作体会（中心小学校长适用）随着社会的发展、科技的进步，培养人才的教育实践也必然要发展，这就要求人们要转变原有的教育思想，树立反映新的教育实践的教育观念，以指导教育的发展和改革，使之适应经济、社会发展的要求。教育必须与社会发展相适应，教育的这条基本规律要求一定社会的教育，必须为一定社会的政治、经济、文化科学服务。从根本上讲，教育思想是要随着社会的发展而不断变革的。因此，在新的时代，尤其是当今改革发展的年代，更需要校长形成具有丰富内涵的教育管理思路，对教育的认识不能停留在零星的、不太系统的层面上，而是一种较为系统和严密的教育思想。校长办学思路所体现的教育思想，不是一种对教育总体或某一方面
2、的初步的看法、想法、主张、要求与建议，而是一种在总结前人经验的基础上，经过深入探索，反复检验、整理、改进而提出的教育理论、教育学说。要形成系统的、严密的、充满思想、富有智慧的办学思路，就需要我们校长不断学习、不断思考、不断总结。1不断学习。一要加强政治理论学习，二是加强业务知识学习，三要加强相关知识的学习。加强政治理论学习，在改造客观世界的同时改造自己的主观世界，提高自身的政治思想素质，是做好工作的根本保证。因此，校长要做到“讲政治、讲学习、讲正气”。校长作为学校的决策者，其主要管理特征之一是具有直接性。他必须深入实际与教职工直接发生这样或那样工作的、生活的、文化的等等关系。因此，校长的一言一
3、行自然都在教师的眼里。而且，每时每刻都注定要处在教师的监督和评价之中。在学校管理中，教师往往看校长的一些“小事”。校长的一些“小节”，将直接影响着学校的大局和发展方向。作为校长绝不可以小视在教师心目中的“小事”。必须记住，学校管理中离心力的产生往往都产生于领导的一件件“小事”的日积月累之中。校长必须从自身做起，廉洁自律，严格把握自己。校长要对教职工做思想政治工作，思想政治工作要真正说服人，一靠真理的力量，二靠人格的力量。所谓真理的力量，就是宣传者、教育者讲的东西必须符合实际，反映事物的本质和社会进步的趋势；所谓人格的力量，就是宣传者教育者必须以身作则，言行一致，带头实践自己提倡的道德标准和价值
4、观念。这就要求校长在做思想政治工作时，必须把身教与言教紧密结合起来，要以身作则，吃苦在先，享受在后。严于律己，廉洁自律，率先垂范。校长真正做到身正为本、学高为根，才能产生巨大的感召力和说服力。校长只有按照自己讲的去做，教职工才会信你；要求别人做的，自己首先做到，人家才会心服口服，你讲的道理人家才能听得进去，才能照你讲的去做，“打铁先要自身硬”就是这个道理。有了人格的影响力量，真理的力量才能发挥。加强业务知识的学习，校长要认真学习教育科学、教育管理学的知识、提高我们的理论思考能力与理论概括能力。使我们能够符合教育发展对我们提出的新要求与新目标。加强相关知识的学习，是因为教育事业并不是一个孤立的领
5、域。信息社会的发展，对我们需要学习与教育相关的知识提出了挑战。同时，在社会主义市场经济建设过程中，学校管理坚持依法行政，学校2管理必须科学管理等等。这些，就需要我们校长高度重视学习行政规范、纪律规范、法律规范、以及计算机运用基础知识等理论基础知识，提高依法办学、依法治教和现代教育技术管理的能力和水平。3不断思考。需要我们时刻重视思考我们周围事物发生的原因、事物本身所隐含的内在规律。需要我们时刻保持清醒的头脑，敏于事物的变化。在一个岗位上呆久了，往往容易使人安于现状、感觉迟钝甚至麻木，过分地依赖于经验和感觉。但是，我们现在正处于教育改革时期，有许多新情况、新问题、新矛盾需要发现、需要研究、需要解
6、决，没有一个勤于思考的良好习惯，将很难适应时代发展的需要。用不断思考的方法，推进学校的可持续发展。例对目前柯灵小学可持续发展问题的思考：1、优秀教师如何吸呐问题。由于生源的不断涌入，势必要增加教师，如何吸收优秀教师，保证教学质量，把学校越办越好，长盛不衰，优秀教师的挑选聘用是核心问题。从创办初的200余名学生20余名教师到目前约2000余名学生70余名教职工，教师已经从镇内挑了又挑，选了又选，而根据目前不能最到外县市招聘教师的限止，因此培养优秀的教师已成为当务之急。2、学校教育经费的运作问题。在目前规范办学规范收费的行为下，义务教育采用一费制，在学生家长中的捐款方式也得到了限制，企业也都进行了
7、转制，要想象从前那样企业向学校捐款一扔千金的好事也不会太多见啦！目前，国家也不可能满足义务教育阶段学校的经费，因此学校的经费运作尤为重要，再加上目前学校的教育成本比10年前大大增加，例：电教设备，办公设备在增加，用电量与维修费成倍增加，最则教学上用的耗材档次在提高，如何保障经费的正常运作正经受严峻的考验。3、学生的交通安全问题。学生上下学的交通安全受到千家万户的关切，由于袍江工业区的加速发展，随之加快了教学网点的调整，教学规模是扩大了，由此施教区范围的半径也不断扩大。最则道路网增加了，道路又平又直，不仅车辆多，而且车速也快了，对处在发展时期开发区的柯灵小学学生上下学的交通安全带来了许多不利因素
8、，严重威胁着学生的生命安全。学校虽然采取了强有力的措施，例：组织公交车、发交通安全联系单，以及开学至学生家长的一封交通安全公开信，学校还召开交通安全分析研究会，班队举行以交通安全为主要内容的主题队会，打报告给交警大队进行整治超载现象等。但由于部分学生家长对交通安全的意识淡薄，乘坐无证无牌的车辆及超载现象时有发生，成为一大顽症，因此必须通过多方努力，花大力气，确保学生的平安学习。4不断总结。不仅仅要把自己对教育的实践总结出来，而且也要把整个学校、每个教师的教育实践总结出来。学校的办学思路不只是校长一个人对教育的看法，而是全体教师集体智慧的结晶。不断总结，不是一二三四地把自己或者全体教师的所作所为
9、排列出来，而是要进一步发现一二三四件事情中所隐含的内在规律。当然不断总结，不是为了显示成绩，而是为了持续不断地改进学校管理、完善办学思路。提高教育教学质量，例：柯灵小学不到10年时间里，凭着柯灵人对教育事业的孜孜以求，以及对教育事业的敬业精神与奉献精神，从创建初期的200余名学生到现在的近2000名学生。社会中享有如此的吸引力与信任度，发展前景是如此广阔，那么有什么原动力与深厚的底蕴呈现在袍江这块热土呢？我作了深入的调查，走访了有关工厂、企业、机关及社区的部分学生家长，同时召开了部分教师的座谈会，归纳总结如下：一是具备优秀的教师基础。创办初期挑选与招聘了一大批优秀的专任教师，优秀的教师为培养优
10、秀的学生打下了扎实的基础。二是具备了一流的设施基础。学校做到你无我有，你有我优，配备的设备设施做到五年不落后，提高了教学设备的现代化。三是孕育了一大批荣誉的诞生。由于柯灵人的积累、坚韧，以“实”字当头，勇立潮头，在教学科研、现代教育技术、文明规范等领域获得了示范性的突破，获得了比其它学校多得多的各类荣誉。荣誉积累了底蕴，荣誉激励着奋进，荣誉创设了品牌。四是袍江开发提出的“工业袍江、商贸袍江、人居袍江”的目标也具备了集聚旺盛的人气。具备以上四个基础以外更为重要的是柯灵小学具备了深厚的“办学理念”。从宗旨、校训、校风、教风、学风、干风的内涵诠释可见一斑。同时继承发扬柯老的那种求真务实的作风理念，加
11、快了学校的发展，跟上了工业区发展的要求，满足了社会的需求，家长的愿望。由此吸引了无数厂长经理、施教处外的家长与外地民工子女家长把自己的子女送到柯灵小学来就读，享受比其它学校好的教育，使其子女获得更多更好的知识。也为工业区的加速发展创造了良好的基础，对促进社会的进步、教育的发展与打造和谐的工业区环境产生了积极的影响，为加快城乡统筹协调发展起到了极大的推动作用。因此，我们每一位校长在教育教学的实践中，不断地学习、不断地思考、不断地总结，树立理论联系实践的好学风，在我们各自的工作岗位上，抓住自己原创性的实践素材，进行研究、整理、归纳，形成我们自己的教育思想和教育智慧。在知识经济、信息社会的今天，教育面临着前所未有的挑战。我们校长面临着挑战。因此，当一天校长，就要有强烈的事业心和责任感，就要坚持不断地提高自身素质，具备开放的心态与创新意识，不断学习、不断思考、不断总结，在教育工作的实践中贯彻落实“三个代表”的重要思想。这样，我们的教育就会充满希望，就能跟上时代的步伐，真正把教育办成“面向现代化、面向世界、面向未来！”5
