《海曙区小学语文五上第四组评估题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《海曙区小学语文五上第四组评估题.doc（6页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、海曙区小学语文五上第四组评估题班级 姓名 学号 成绩 （时间：90分钟） 总分：100分一看拼音写词语。（5分）j sn yu hu zh yu jio ji l t( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二选词填空。（10分）幕 慕 暮 （ ）色 银（ ） （ ）名 爱（ ） 夜（ ）戒 诫 械 （ ）备 机（ ） 劝（ ） （ ）烟 告（ ）三选择正确的读音打上“”。（9分）挑（tio tio）拨 便(bin pin)宜 藤蔓(wn mn) 画框(kung kung) 划(hu hu )着火柴 几(j j )乎 答应(yng yng) 空(kng kng)地 目的(d de)地四根据意思写
2、词语。（4分）1、像天上的群星和棋盘上的妻子那样罗列分布。形容数量众多，散布的范围。（ ）2、所得超过了原来的期望，因而特别高兴。（ ）3、形容过往的人或车辆连接不断。（ ）4、非常小心，丝毫不敢疏忽。（ ）五根据提示及具体语境填写句子。（4分）1在学习中，确立座右铭使学习的目标更明确，你打算以“_ _”作为你的座右铭，原因是_ 。2、每当我取得好成绩而沾沾自喜时，爸爸就会语重心长地对我说：“_ _ ，_ 。你一定要戒骄戒躁争取更大进步。”六按要求写句子。（8分）1.加上合适的关联词，把两句话变成一句话。我以后会在别的地方钓到鱼。 我不会钓到这么大的鱼了。_ 2.我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的
3、大鲈鱼。（缩句）_ 3.阳光洒满大地。（扩句，最少两处）_ 4、连这么小小的愿望都达不到，这是很可悲的事实。（改为反问句）_ 七、课内阅读（18分）落 花 生 我们家的后园有半亩空（kng kng）地。母亲说 让它荒着怪可惜的 你们那么爱吃花生 就开辟出来种花生吧 我们姐弟几个都很高兴 买种（zhng zhng） 翻地 播种（zhng zhng） 浇水 没过几个月 居然收获了 母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”母亲把花生做成了好几样食品，还（hi hun）吩咐就在后园的茅亭里过这个节。父亲说：“花生的好处（ch ch）很多，有一样最可贵：它的果实埋在地
4、里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿（l l）的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对，这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。1给文中空白处加上标点。（3分）2我会划去文中括号内不正确的读音。（3分）3写出下面词语的近义词。（2分） 可惜（ ） 开辟（ ） 居然（ ） 吩咐（
5、 ）4从“居然”的意思是什么？你从这一词你体会到什么？请用“居然”造一个句子。（2分） 5父亲对“我”的希望是什么？请用横线画出来。（2分）6父亲把花生和（ ）、（ ） 、（ ）相比，说明花生没有（ ） ，却具有（ ）。（3分）7按要求改写句子。（1分）父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句） 8我们身边还有像花生这样的人吗？他们是谁？ （2分） 八、课外挑战（12分）老师的教诲小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。 记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲
6、的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。 有一次上活动课时，我们正玩着拐脚捉人的游戏，郑老师忽然把我叫到她跟前，领我到操场边坐下“怎么，最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：满招损，谦受益，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！” 听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。思考：1
7、在文中找出下列词语的近义词或反义词。（1分）“教诲”的近义词是（） “骄傲”的反义词是（ ） 2请写出一句和“满招损，谦受益”意思相近的诗句？（2 分） 3.用波浪线在文中划出一个排比句。照样子，写一个排比句。（3 分）4.与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“”在文中画出。（2分）5.为什么我终生难忘老师的教诲？（3分） 九、作文（30分）留心平常的生活，我们会发现有时一件小事也能引起人的思考，给人以启发。请你选择其中的一件事记下来。要求把事情的经过写具体，得到的启示说明白，并注意人物语言和心理活动的描写。题目自拟。400字以上。 部分参考答案：四： 星罗棋布
8、喜出望外 络绎不绝 小心翼翼五（2）：虚心万事能成 自满十事九空七：落花生（15分）我们家的后园有半亩空（kng kng）地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。” 我们姐弟几个都很高兴，买种（zh?ng zhng），翻地，播种（zh?ng zhng），浇水，没过几个月，居然收获了。 母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”母亲把花生做成了好几样食品，还（hi hun）吩咐就在后园的茅亭里过这个节。父亲说：“花生的好处（ch ch）很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿（l l）的果实高高地挂
9、在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对，这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。1给文中空白处加上标点。（3分）2我会划去文中括号内不正确的读音。（3分）3写出下面词语的近义词。（2分） 可惜（惋惜） 开辟（开垦） 居然（竟然） 吩咐（嘱咐）4从“居然”的意思是什么？你从这一词你体会到什么？请
10、用“居然”造一个句子。（2分）“居然”的意思是出乎意料，表现出我们收获花生的意外和喜悦。例句：他一向很少举手发言的，今天居然举手发言。 5父亲对“我”的希望是什么？请用横线画出来。（2分）6父亲把花生和（桃子）、（石榴） 、（苹果）相比，说明花生没有（外表美） ，却具有（ 内心美）。（2分）7按要求改写句子。（2分）父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句）父亲说，这是他对我们的希望。8我们身边还有像花生这样的人吗？他们是谁？ （2分）答：我们身边还有像花生这样的人，如：清洁工人、农民、送报人、教师。八：1、 教导、谦虚2、 虚心使人进步，骄傲使人落后3、 我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。4、 此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。5、 因为当时郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她说的挺有道理，如果兔子没有骄傲，它能输给乌龟嘛！满招损，谦受益说的一点儿也没错。如果记住这句话，将会一辈子收益，所以我终生难忘。
