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授课时间： 9月 26 星期：5课题练习二学 习目 标知识： 1掌握第二单元的读读写写及四字词语 2理解课文内容。学习联系上下文，体会含义深刻的句子。有感情地朗读课文。 能力：自读自悟的能力 体会关键词句在表情达意方面的作用思想感情：激发学生热爱祖国，为祖国的日新月异感到骄傲、自豪，立志报国学 习重难点体会含义深刻的句子。创新点体会关键词句在表情达意方面的作用学具准备电脑课件新课程、作业本环节设计时间导 学 过 程复 案揭示课题整理知识点汇报交流3525教师：今天这节课进行第二元的整理复习，让我们首先走入导读部分，看本单元的内容是否掌握？学生：内回报交流整理的多音字 、形近字、同音字、易错字、读音需要订正的字。学生交流，教师订正。试题测试：1、 扩词施（ ）（ ）（ ）（ ）庸（ ）（ ）（ ）（ ）讥（ ）（ ）（ ）（ ）2、 形近字组词屹 浆 挠 班 篇毅 奖 浇 斑 骗役 桨 烧 癍 偏 检测73、 四字词语填空悬崖（ ）狂（ ）怒（ ）惹人（ ） 寝不（ ）（ ）不回思潮（ ） 碧空（ ）水 （ ）石（ ）可见（ ）、波涛（ ）牙牙（ ）4、 句子：36页的积月累阅读：第五课课内阅读板书设计整理复习
