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1、 学校 班级 姓名 学年度上学期 三 年级 语文期中 质量检测试卷 得分： 老师提醒：书写端正，注意卷面整洁，养成良好的写字习惯，你一定能做到！一、词语积累。（按要求写字词）（40分）（一）认真拼读、准确书写，你就能得满分。（16分） c din rn sho fng xin m hu qn l sh pn bi fng jin y(二)你能分清它们吗？比一比，再组词。（6分） 防（ ）愉（ ）仍（ ）访（ ）输（ ）扔（ ） （三）大家一定积累了不少成语吧，我们分类来填写。（6分）1、含有动物名称的： 、 （2分）2、读句子，根据划线部分的意思写成语。（4分）A、聪聪和爸爸来到大海边，只见海
2、面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。（ ）B、课堂上老师的问题刚提出来，有些同学急得都不能等待了，抢着举起了手。（）（四）按要求完成句子。（12分）（1）把句子补充完整。1.天上闪烁的星星犹如_ 。2.蒲公英的种子如果落在_ _ ，它们就_ _ 。3._ _建议_ _ 。（2）落叶在空中飞舞。（把句子写具体）_。二、精彩回放。（根据课文的内容和自己的理解填空）（20分）1、让我们荡起 ，小船儿推开 ，海面倒映着 ，四周环绕着 。小船儿 在水中，迎面吹来了凉爽的风。（5分）2、月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂， ， ，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如 在游动
3、。（3分）3、山行这首诗描写秋天景色的诗句是 ， 。我还喜欢的描写秋天景色的诗句有 ， 。（4分）4、在前面四个单元的课文中我们游玩了美丽富饶的，被誉为“”的杭州，欣赏了的拉萨的天空；还认识了的越王勾践，的布鲁斯，发明了的雷奈克， 的东海龙王父子， 的哪吒。（8分）三、快乐阅读。（仔细一点，你就会有心的发现。）（20分）（一）原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。1、照样子，写词语。（4分）乐呵呵 、 黑红黑红 、 2、这段话是围绕哪句话写，请
4、你用“”画出来。（2分）3、作者围绕这句话写了、和这些景物。（3分）4、作者把大豆和高粱当作人来写，请用“”线划出文中的有关语句。（2分）（二）春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。 “你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”，是墙顶上的小蜗牛在说话。是啊，自己细细的藤儿，这就是自己的手和脚啊！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。1、填上合适的词语。（4分）（ ）的叶子 （ ）的阳光（ ）的小花 （ ）的小草2、小花苗的手和脚是指 。（2分）3、小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要是靠 。（3分）四、未来小作家。（20分） 请仔细观察自己身边的人，以“我的_”为题目， 可以写自己的亲人、老师、邻居、小伙伴等，按照一定顺序写好人物的外貌、性格特点和兴趣爱好，注意语句通顺，正确使用标点。亲爱的同学，做到这里，不要忘记回头再检查一次，相信你一定能取得好成绩！
