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1、六年级科学（下册）第一单元形成性测试参赛试卷 一、我会填空（每空1分,共29分）1、我么的身体在成长中， 和 的变化最为显著。2、_是由儿童向成年人过度的时期。女孩大约从_岁开始，将陆续进入青春期；在这个时期，我们的_、_都发生着巨大的变化。3、人的一生大约可分为这样几个阶段： 、 、 、 _。4、青春期要注意营养，其中就要合理安排每天进餐的 和 。5、女生大约从 岁开始，将陆续进入青春期；而男生要稍 一些。6、自改革开放以来，随着我国 、 快速发展，人民生活水平普遍提高，我国儿童青少年的 和 有了较大提高； 发育增长显著。7、穿高跟鞋会使足 部受到挤压，引起 ，造成 足，还会加重 负担。8、
2、人在 和 需要特殊照顾。9、青春期要保证充足的 ，小学1-2年级 小时，小学3-6年级 小时，初中生 小时。二、我会判断（每个2分,共10分）1、一个人的成长与成熟意味着他（她）将要更加自觉地承担起更多的责任。（ ）2、从小到老，身高、体重都在不断增加。 （ ）3、读书时间长了听听音乐这也是一种很好的休息。 （ ）4、青春发育期是人体的第一快速增长期。 （ ）5、身高和体重可以说明我们儿童的营养状况 （ ）三、我会选择（每个2分,共20分）1、对于青春期的心理特点，下列叙述不正确的是（ ）。A、性意识骤然增长，易对异性产生好感； B、智力水平迅猛提高； C、兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心强烈
3、； D、身体形态发生巨大变化 2、我们已经跨入青春期，每天需要保证（ ）小时的睡眠。 A、8 B、9 C、10 D、11 3、在成长过程中，我们的身体会发生一些变化，对待这些变化不正确的方式是（ ）A、女孩子要避免着凉，适当运动 B、不吸烟、不酗酒 C、穿高跟鞋很美观，要多穿 D、不拔胡须，那会损伤毛囊，使细菌侵入人体4、下面不属于科学用脑的是（ ）。A、动静结合 B、课程交替 C、 勤于思考 D、 多睡觉5、在人的一生中有两个时期长得最快，第一个时期是胎儿期，第二个时期是（ ）。 A、青春期 B、中年期 C、 老年期 D、 幼儿期6、下面不能说明自己长大的现象是（ ）。A、衣服小了 B、力气
4、大了 C、会说话了 D、 饿了7、在青春期，一般体重增加（ ）千克，多的可达8-10千克。A、1-2 B、3-4 C、5-6 8、正常情况下，女生骨骼闭合，停止生长的年龄是（ ）。A、10-12岁 B、13-15岁 C、17-18岁 D、19岁以后9、从体重曲线图中可以明显的看出（ ）的关系。A、体重与性别 B、体重与年龄 C、体重与身高 D、体重与环境10、儿童进入青春期的时间（ ）个体差异。A、有 B、没有 C、无法判断四、我来连线（14分）将下列特征与人体生长相对应的时期连线。呀呀学语 老年期十月怀胎 婴幼儿期颐养天年 胎儿期抚育后代 青年期勤奋学习 成年期生长迅速 学龄期努力工作 青春
5、期五、我会解答题（1题5分, 共15分）1、你觉得我们如何与异性同学交往？2、为了能有一个健康的身体，我们应该怎样做？3、目前正是甲流盛行事情，在这期间我们应该怎样预防甲流？六、作图（共12分）下表是我国2岁青少年的平均身高，请根据以下数据画出男女生的曲线统计图（单位：厘米）年龄别高性身789101112男生121126131135141145女生120125131136143148 男生 女生六年级科学学科（下册）第二单元形成性测试参赛试卷一、填空题：1、（ ）被人们称为现代遗传学之父。2、（ ）和（ ）是生命最基本的两种特征。3、用（ ）的方法可以使遗传物质发生变异，因而科研人员培养出许多
6、优良品种。4、动物、植物的后代与亲人之间存在着相同的特征，叫做（ ）现象；动物、植物的后代与亲人之间存在着不同的特征，叫做（ ）现象。5、谚语“一猪生九崽，连母十个样”是对（ ）现象的描述。二、判断题：1、无籽西瓜是西瓜自身发生变异导致的。 （ ）2、生物的每一特征都是能遗传的。 （ ）3、古人所说的“桂实生桂，桐实生桐”，反映了遗传现象。（ ）4、瘦肉型猪是科研人员利用人工变异培育出的优良品种。（ ）三、选择题：1、遗传和变异都与（ ）有关。A品种 B基因 C环境 D阳光2、荣获中国首届“国家最高科学技术奖”的是（ ）A现代遗传学之父：袁陵平 B、杂交水稻之父：袁隆平C现代遗传学之父：孟德尔
7、 D、杂交水稻之父：孟德尔3、10万棵的三叶草，才会有一株会长出四片叶子，这是生物哪种现象。（ ）A人工选择 B自然选择 C遗传现象 D变异现象4、“种瓜得瓜，种豆得豆”说的是生物的哪种现象。（ ）A遗传现象 B变异现象 C自然选择 D进化现象四、问答题：1、变异一般有几种形式？2、你对生物遗传现象的理解？3、找一找有关生物遗传和变异的谚语。五、分析思考题：美国有一位农民，他在自己的羊群中发现了一只腿短背长的羊，这只羊长的像猎犬，连最低的羊栏也跨不过去。后来，他用这只羊培育成了一种腿短背长的良种羊安康羊。他利用偶尔发现的现象，培养出人们所需要的新品种，这其中包含了什么什么道理呢？六、单元知识结
8、构：遗传与变异遗传与变异变异变 的异 关与 系遗传影 的响 原遗 因传 六年级科学参考答案及评分标准一、填空题（每空3分 共21分）1、孟德尔 2、遗传、变异 3、人工 4、遗传、变异 5、变异二、判断题（每小题3分，共12分）1、 2、 3、 4、 三、选择题（每小题3分，共12分）1、B 2、B 3、C 4、A四、回答题。（每题10分，共30分）1、答：变异有两种形式：一川是可遗传的变异，另一种是不可遗传的变异。2、略 3、略五、分析思考题。（13分）答：羊群中有腿短背长的羊是因为变异的缘故，这位牧民又利用遗传的规律，让这种变异遗传下去。六、单元知识结构图。（12分）遗传，可遗传的特征，不
9、可遗传的特征。测试时间：40分钟试题说明：一、是对基础知识的考察。二、是对学生思维、判断能力检查。三、主要考察学生综合能力。四、考察学生解决问题的能力。五、考察学生应用知识的能力。六、考察学生系统掌握知识的能力六年级科学（下）第三单元形成性测试参赛试卷一、精彩补白1化石是在_中保存的几百万年以前生物_的或_，如 _、外壳、_、_等。2地层中层层叠叠的岩石是一部记录地球历史的_，而_是书页中的特殊文字，它可以告诉我们关于地球的很多事情。3生物正是通过_、_、和_，从低级到_，从_到复杂，种类由少到_地发展着、进化着。4第一块恐龙化石是在1822年，古生物学家对从岩石中发现的那些_和 _的化石进行
10、了研究而发现的。5除了恐龙化石，大自然中还有许多其它化石如_、_、_。6_提出生物进化是 _的结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著_。二、明辨是非1化石是生物进化最直接、最可靠的证据。 （ ）2在自然选择过程中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。 （ ）3地层中层层叠叠的岩石就像记录地球历史的特殊文字。 （ ）4两栖动物出现的时间比爬行动物晚。 （ ） 5澄江生物群的发现进一步证明了达尔文生物进化学说的正确性。 （ ） 三、择优录取1被称为“植物界的活化石”的植物是（ ） 。 A、珙桐 B、人参 C、银杏 D、水杉2物种起源的作者是（ ）。A、拉马克 B、达尔文 C、孟德尔 D、牛顿3（
11、）已经从地球上永远的消失了。A、大熊猫 B、蟑螂 C、海豚 D、恐龙4科学家在（ ）发现了一个震惊世界的巨大古生物化石宝库。A、云南澄江 B、四川卧龙 C、北京周口店 D、陕西蓝田5下列动物中有“活化石”之称的是（ ）。 A、华南虎 B、大熊猫 C、金丝猴 D、朱鹮四、连线题（把下列古生物与所在年代用线连接起来）。恐龙 225万年前最早的爬行类 410万年前原始鸟类 345万年前最早的鱼类 150万年前最早的哺乳类 210万年前最早的两栖类 500万年前五、科学探究室：化石是怎样形成的？怎样制作化石模型？六年级科学（下册）第四单元形成性测试参赛试卷一、填空题1.同一栖息地上不同种类的植物和动物
12、之间会形成（ ）关系，如（ ）、（ ）、（ ）等，或（ ）关系，如（ ）、（ ）。2.食物链上的生物，能自己制造食物的叫做（ ），以其它生物为食的叫做（ ），分解动植物残骸或废物的叫做（ ），如（ ）。3人类的很多行为直接破坏了生态平衡，如（ ）、（ ），以及（ ）等。4.中国已建有（ ）个国家级自然保护区。5.食物链通常从（ ）开始，到凶猛的（ ）终至。由许多条食物链组成的网状结构叫（ ）。6.生物连同它们的环境叫做（ ）；在一个生态系统中，如果（ ）、（ ）以及（ ）的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态叫做（ ）。7.自然界中长期形成的（ ）和（ ）维持着生态系统的平衡。二、判断题1
13、.善待每一个物种就是善待人类自己。（ ）2.生态平衡指物种的丰富，不指物种数量的稳定。（ ）3.沙漠中没有生物。 （ ）4.动植物的形态结构与它们生活的环境没有关系。 （ ）5.植物的生长一定离不开阳光、水、土壤。 （ ）6.凡是能在大自然中生存下来的动物都有保护自己的方法。 （ ）7.蚯蚓、蜘蛛和屎壳螂都是分解者。 （ ）8.绿色植物是其它生物赖以生存的物质基础。 （ ）9.中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。 （ ）10.如果食物链断了，就会导致生态平衡遭破坏。 （ ）三、选择题1.下列环境中适合仙人掌生长的是（ ）。.A.平原B沙漠C高山D海洋2.梧桐树过冬的方式是（ ）。
14、A落叶 B 种子 C 地下茎或根 D 幼苗3.动物最终的营养来自与（ ）。A植物光合作用制造的葡萄糖 B 微生物 C 土壤 D 水4.下列选项中表示正确的食物链是（ ）。A稻子 蝗虫 青蛙 蛇 鹰B蝗虫 稻子 青蛙 蛇 鹰C稻子 青蛙 蝗虫 蛇 鹰5.为了保护生物的多样性，我们应该（ ）。建立有关政策法规建立自然保护区不猎杀、捕食珍稀动物保护动植物的生存环境圈养动物建立珍稀濒危植物引种繁育中心AB.CD四、连线题 1.将下图所示的生态系统中的完整的食物链标识出来（用箭头表示）。猫头鹰狐蛇青蛙兔鼠 吃虫的鸟蜘蛛绿色植物昆虫2.将下列生物和它们生存的本领连接起来。竹节虫 落叶 企鹅 树林 梧桐树
15、保护色松鼠 海洋青蛙 冬眠海龟南极变色龙 喷墨骆驼草原乌贼 拟态狮子 沙漠五、问答题观察身边的小动物，找找它生存的本领有哪些？六年级科学下册五六单元形成性测试参赛试卷 测试时间：40分钟 测评满分：100分一、填空：1、能够使物体 或 的本领叫做能量。不可再生性能源有 、 、 ；可再生性能源有 、 、 等；新能源有 、 等。2、火箭升空利用了 的原理，气垫船能在水面上滑行利用了 的原理。3、地球上几乎所有的能源都直接或间接来自 ，面对能源日益枯竭的现状，人类既要 ，又要 。4、点亮台灯:台灯把 能转换为 能 ； 用热水洗脸：燃气热水器把天然气中的 能转换为 能 ；你吃饭后去上学：你的身体把食物
16、中的 能转换为 能 。5、 、 、 具有热胀冷缩的性质。6、许多的植物生长状况都说明，植物生长需要的条件是 、 、 等。7、热传递的三种方式是; 、 、 。二、判断题1、世纪的法拉第根据蒸汽产生动力的原理，制造出了用途广泛的蒸汽机。（ ）2、中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。 （ ）3、拓展和应用是学习科学知识重要的两个方面。 （ ）4、火柴在燃烧时把热能转化成化学能。 （ ）5、核能是我们未来开发新能源的发展趋势之一。 （ ）6、不倒翁是利用反冲原理来维持不倒翁的状态的。 （ ）7、用成语“举一反三，闻一知十”来描述科学知识的应用行为。 （ ）8、煤埋藏在地下，它的形成与太阳
17、无关。 （ ）9、因为热空气总要向上，所以厨房排风扇要装在比较高的地方。 （ ）10、电动自行车可以反复充电使用，所以不消耗能源。 （ ）三、选择题:1、电视产生的声音是通过（ ）转化而来。A、机械能 B、电能 C、化学能2、按现在的消耗速度，较早枯竭的能量是（ ）A、天然气 B、煤 C、石油3、下列能源中，属于不可再生能源的是（）。 A、煤炭 B、风能 C、 太阳能 D、 水能4、下列属于世纪自然科学三大发现之一的是（）。 A、原子 B、能量守恒定律 C、细胞 D、青霉素5、电磁炉主要是把电能转换成（ ）。 A、热能 B、声能 C、光能6、下列行为中不值得提倡的是（ ） A、安装太阳能热水器
18、供水洗澡 B、夏天设置空调温度为18摄氏 C、看完电视后及时关闭电源 D、把家中的白炽灯换成节能灯7、球鞋的底部压制了各种花纹，这样做是为了（ ）。 A、防滑，增加摩擦力 B、节省原料 C、更好看8、电吹风主要是把电能转化成（ ）。 A、风能和热能 B声能和光能 C光能和风能9、 用（ ）装热水散热快。 A、玻璃杯 B、金属杯 C、塑料杯10、 氢气球在空气中会上升，在上升的过程中，氢气球的体积逐渐（ ）。 A、扩大 B、 缩小 C、 不变四、连线：连线说明下列物体是靠什么形式 的“能”工作或运动的。上发条的玩具 电能融化的雪 化学能风筝 水能 人的食物 动能人跑步 机械能电脑 热能水力发电 风能 太阳 太阳能五、问答题1、在家中可以怎样节约能源？2、写出下列能量的作用：光能： 电能： 热能： 水能： 食物中的化学能： 声能： 3、说出一些科学原理在生活中的应用原 理应 用浮力原理杠杆原理反冲原理冷热原理重心低不易倒
