苏教版小学六级语文上册期末检测试卷.doc

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1、班级: 座号: 姓名: 装 订 线 20152016学年度第一学期苏教版小学六年级语文上册末检测试卷 (考试内容:全册) 时间:90分钟 满分:100一、 将下面的句子抄在横线上,要求书写工整美观。(1分)勤读报,会读报,你就会和大千世界息息相通。 二、看拼音,写词语(10分) kng ki xin m kn qi b l qn wn( )( ) ( )( )( ) bi mn go ling b sh tn l sng l( )( )( )( )( )三、把成语补充完整 (6分)脱( )而( ) 神( )莫( ) ( )( )古今( )鼓( )天 ( )( )不安 感人( )( )四、用“

2、”下列带点的词语选择正确的读音。(4分)1、今天他的运气(yn q yn qi )真不错。2、读文章要能把握文章的大意(d y d yi)。3、李爷爷是一个地道的(d do d dao)的军事迷。4、老子(lo zi lo z)是春秋时期的大思想家。五、解释带点的词,再说说诗句的意思。(词解释每个0.5分,诗句意思每句1分,共4分) 1、却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。妻子: 漫: 2、问渠哪得清如许?为有源头活水来。渠: 为: 六、判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。(4分)(1)“战国编钟奏出的古曲”中的“战国”是我国古代的一个国家。( )(2)“奋不顾身、救死扶伤、载歌载舞

3、”这些词的感情色彩不一样。( )(3)安塞腰鼓给我们呈现了“静闹静”的完整的腰鼓表演的过程。( )(4)闻官军收河南河北是杜甫“生平第一首快诗”。( )七、按要求改写句子。(8分)1肖邦必须离开自己的祖国。(改为双重否定句) 2无论如何,我不能使家乡的孩子们失望。改为感叹句: 3班干部必须严格遵守班级纪律。改为反问句: 4妈妈的回答没有解开沈括的疑团。改为“被”字句: 八、按课文内容填空。(18分)1、詹天佑是我国 工程师。课文为了表达这一中心,选取了这样几个典型事例: 、 、 。2、读书要有方,古今贤文中告诉我们“读书贵能疑, 。默读便于思索, 。”学语文要博览群书,正像鲁迅先生说得那样:

4、。 3、无论何时,无论 ,只要忆及那 ,我的 就立刻变得 。4、“当灿烂的太阳跳出东海的碧波, ;当 的世界,南疆 。”我们从诗歌中读出了祖国幅员辽阔。“五岳归来不看山, 。”“桂林山水甲天下, 。”我们从这些俗语中读出了祖国山河的壮丽。5、夕阳西下,蒙汉人民在依依话别,这真是“ , 。”九、短文阅读。(5+10) (一)大自然的文字节选 要学会认识大自然的文字,从小就应当到树林里或者田野上走走,注意观察。假如有什么不明白的地方,应再到书里去寻找,看那里有没有解释。你还应该去请教有学问的人:这是什么石头?这是什么树?总是坐在家里的人,永远不会懂得大自然的文字。 1、写出下列词语的近义词。(1分

5、)假如( ) 请教( )2、怎样才能认识大自然的文字?(2分) 3、你知道哪些大自然的文字,请写出两种大自然的文字。(2分) (二)使你自己成为珍珠有一个自以为是全才的年轻人,毕业以后屡次碰壁,一直找不理想的工作,他觉得自己怀才不遇,对社会感到非常失望。多次的碰壁工作,让他伤心而绝望,他感到没有伯乐来表赏识他这匹“千里马”。痛苦绝望之下,有一天,他来到大海边,打算就此结束自己的生命。在他正要自杀的时候,正好有一位老人从附近走过,看见了他,并且救了他。老人问他为什么走绝路,他说自己得不到别人和社会的承认,没有人欣赏并且重用他老人从脚下的沙滩上捡起一粒沙子,让年轻人看了看,然后就随便地扔在了地上,

6、对年轻人说:“请你把我刚才扔在地上的那粒沙子捡起来。”“这根本不可能!”年轻人说。老人没有说话,从自己的口袋里掏出一颗晶工莹剔透的珍珠,也是随便地扔在了地上,然后对年轻人说:“你能不能反这颗珍珠捡起来呢?”“这当然可以!”“那你就应该知道,现在你自己还不是一颗珍珠,所以你不能苛求别人立即承认你。如果要别人承认,那你就要想办法使自己变成一颗珍珠才行。”年轻人蹙眉低首,一时无语。有的时候,你必须知道自己是普通的沙粒,而不是价值连城的珍珠。你要卓尔不群,那要有鹤立鸡群的资本才行。所以忍受不了打击和挫折,承受不住忽视和平淡,就很难达到辉煌。若要自己卓然出众,那就要努力使自己成为一颗珍珠。1、根据下列解释从文中找出相对应的成语。(3分)特别,与众不同,指才德超过众人。( )比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。( )价值相当于连成一片城,形容物品珍贵,价值极高。( )2、年轻人不能捡起老人丢在沙滩上的一粒沙子,却很容易捡起丢在沙滩上的一颗珍珠,这是为什么?(2分) 3、听了老人的话,年轻人为何“一时无语”,你认为他在想什么?(2分) 4、你从年轻人的经历中,你得到了什么启示?(3分) 十、作文(30分)题目:温暖提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。

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