苏教版小学语文毕业模拟试卷(九).doc

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1、苏教版小学语文毕业模拟试卷（九）第一部分：基础积累一、选择题（请把正确的答案填涂在答题卡的相应位置上）1下列加点字读音全部正确的一组是（ ）A蝙（bin）蝠 脊（j）梁 膝（q）盖 禀（bin）告B湛（zhn）蓝 荡涤（d） 白炽（zh）灯 铸（zh）造C歼（jin）灭 篝（u）火 徘徊（hui） 过瘾（yn）D吆喝（h） 玉屑（xu） 藐（mo）视 斑斓（ln）2下列多音字注音全部正确的一组是（ ） A叶影参差c 浑身解xi数 一年半载zi 张牙舞爪zhuB济济j一堂 薄bo雾笼罩 自由旋转zhun 交通堵塞sC坎坷曲q折 屡见不鲜xin 蒙mn混过关 地壳qio运动D北风呼号ho 埋mi怨

2、别人 难以下咽yn 上下打量lin3下列词语中没有错别字的的一组是（ ）A横量 撰写 慷慨 勘探B骤雨 虐杀 橱房 昏庸C颠簸 薪柴 啃食 暴躁D歌诵 喧染 烙印 咆哮4下列加点的字意思相同的一组是（ ）A东张西望 张灯结彩 张冠李戴 大张旗鼓B变化多端 品行端正 端饭上菜 东西两端C异口同声 独在异乡 变化奇异 父母离异D鉴往知来 自我鉴定 鉴别真伪 字画鉴赏5下列关联词使用正确的是：（ ）在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义。（ ）人们没有记忆力，（ ）不可能获得知识和经验。记忆力（ ）生来就有的，（ ）自然而然发展起来的，（ ）在正常的教学影响下培养起来的。（ ），后天的教育十分重要。

3、A因为 所以 不是 而是 也是 因此B如果 就 既 又 更是 所以C如果 就 不是 而是 也是 因此D因为 所以 既 又 更是 所以6下列诗句描写的风景名胜依次是（ ） 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇飞流直下三千尺，疑是银河落九天湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨横看成岭侧成峰，远近高低各不同。会当凌绝顶，一览众山小。A西湖、庐山、洞庭湖、西林壁、泰山B苏州、庐山、鄱阳湖、秦岭、华山C杭州、庐山、洞庭湖、秦岭、泰山D洞庭湖、庐山、西湖、西林壁、华山7下列说法有错误的一句是（ ）A卢沟桥事变爆发于1937年7月7日夜晚。B“至今思项羽，不肯过江东”表达了作者李清照对南宋君臣苟且偷安的行径的谴责和对项

4、羽不屈不挠的高尚气节的赞誉和敬慕。C悟空走上前，迎着妖怪笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我！”中的“笑”字体现了悟空当时高兴的心情。D“近水识鱼性，近山识鸟音”与“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”告诉我们的道理是一样的。8下列句子中只有一句不是病句，是（ ）A改革开放以来，人民的生活水平有了很大的改善。B读了最大的麦穗一文后，受到了深刻的教育。C通过听这次讲座，使我明白了许多的道理。D如果人类对自然资源的开发和利用没有节制，那么我们赖以生存的地球就会日益恶化。9下列古诗词或名言警句有两句是运用不当的，是（ ）A“六一”文艺会演中，同学们可谓是“八仙过海，各显神通”，表演了各自精彩的节目。B教育我们

5、只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机，可以用“户枢不蠹，流水不腐”。C小明学习，从不复习，因此成绩总不理想，这时我们可以用孔子的“三人行，必有我师焉。”来教育他。D小明平时不珍惜时间学习，你可以送他“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这句诗与他共勉。10下列诗句中有一句不是送别诗，是（ ）A桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B海内存知己，天涯若比邻。C莫愁前路无知己，天下谁认不识君。D春风又绿江南岸，明月何时照我还？11下列句式改动后，意思变动的是（ ）A“坡度这么大，火车爬不上去。”改成“坡度这么大，火车怎么能爬上去呢？”B“作为一名少先队员

6、,不能不讲一点文明。”改成“作为一名少先队员,必须讲一点文明。”C“看了汶川大地震的报道，全国人民无不留下了伤心的眼泪。”改成“看了汶川大地震的报道，全国人民有谁留下了伤心的眼泪？”D“王方努力学习、刻苦钻研，参加数学竞赛无一次不名列前茅。”改成“王方努力学习、刻苦钻研，参加数学竞赛每次都名列前茅。”12下列句子排列的正确顺序应是（ ）（1）竞赛开始了，只听围观的蛤蟆一片嘘声：“太难为他们了！这些蛤蟆无法达到目的地，无法达到目的地。” （2）一群蛤蟆在比赛，看谁先到达一座高塔的顶端。 （3）蛤蟆们开始泄气了。可是还有一些蛤蟆在奋力向前摸索着向上爬去。 （4）蛤蟆们都很好奇，想知道为什么它能够到

7、达塔顶，便上前向它询问。 （5）围观者继续喊着：“太辛苦了！你们不可能到达塔顶的！”其他的蛤蟆都被说服停下来了，只有一只蛤蟆一如既往继续向前，并且更加努力地向前。 （6）比赛结束，其他蛤蟆都半途而废， 只有那只蛤蟆以令人不解的毅力，一直坚持了下来竭尽全力达到了终点。 （7）这时，大家才发现它是一只聋蛤蟆！A（2）、（1）、（5）、（3）、（6）（4）、（7）B（2）、（3）、（1）、（5）、（4）、（7）、（6）C（2）、（1）、（3）、（5）、（4）、（7）、（6）D（2）、（1）、（3）、（6）、（4）、（5）、（7）第二部分：阅读天地请把正确的答案填写在答题纸的相应位置上。13想一想，下

8、面各空白处都是怎样的笑，请填空。(4分)又出丑了，教室里一片 ，小明心里 着，满脸尴尬，他不知道自己是怎么走下讲台的。下课后，老师走到小明身边， 着说：“受到别人的 并不可怕，可怕的是自己看轻自己。”14在横线上填上恰当的诗句（4分）梅花是历代诗人都喜欢歌咏的事物，那素净高雅的梅花，总寄托了诗人高尚的情操。如王冕在墨梅中写道“ ， 。”寄予了他鄙视流俗、自守贞节的情操；王安石在梅花中写道“ ， 。”表达了自己要像梅花那样不畏权贵、坚贞不屈的品格。15根据课文内容填空（7分）（1）烟台的海，是 ，是 ，是 。 世世代代的烟台人在这里 。你能仿照以上的句式来写写下面的这句话吗？书籍是 ，是 ，是

9、，无数的人在书籍的海洋里 。（2）“大自然_ _！广袤的大地是她_ _，茂盛的森林是她_ _，温暖的太阳是她_ _，和煦的轻风是她_ _ _ ”写得真美！这里的省略号表示_ 。请你再接着写一句：_ _ 。16阅读短文，完成练习。（21分）（一）三亚落日（选节）时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似（s sh）的，醉醺醺地涨溢出光与彩。人们

10、惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄（qio qio）然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。 （1）给文中选择正确的读音，加上横线。（1分）（2）选段中作者分别把落日比作和，生动而形象地写出三亚落日的优美情景。“不敢眨眼”、“生怕”、“瞪大双眼”等词语，表达了作者对三亚落日景象的情感。（3分）（3）画出文中你最喜欢的句子，并写写你喜欢的原因。（2分） 特殊的听众我是一名小提琴手，经常面对成百上千的观众演奏，但是，每当此时，我总是不由得想起我那位特殊的“听众

11、”，那位“耳聋”的音乐家。用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是个白痴。当然，这是他们在经受了我数次折磨之后得出的结论。在他们听起来，我拉小夜曲就像是在锯床腿儿。这话使我感到沮丧和灰心，我不敢在家里练琴。后来，我发现了一个绝妙的去处，就在楼区后面的小山上，那儿有一片茂密的小树林，地上铺满了落叶。第一天早上，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。我在一棵树下站好，心剧烈地跳起来，我不得不大喘了几口气，使它平静下来。我庄重地架起小提琴，像在举行一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子，但事实很快就令我沮丧了，似乎我又把那把锯带到了林子里。我懊恼极了，泪水几乎夺眶而出，不由

12、得诅咒道：“我真是一个笨蛋，这辈子也甭想拉好琴！”当我感觉到身后有人并转过身时，我吓了一跳。一位极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上，她双眼平静地望着我。我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。老人叫住了我，她说：“是我打扰了你吗？小伙子。不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。”一束阳光透过树叶的缝附照射下来，她的满头银发显得格外晶莹。“我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话，请继续吧。”我指了指琴，摇了摇头，意思是说我拉不好。“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗？就在每天早晨。”我被这位老人诗一般的语言打动了：我羞愧起来，同时暗暗有了几分兴奋。嘿！毕竟有人愿意听我的琴声了，

13、尽管她是一位聋子。我拉起另一支曲子，面对这位特殊的“听众”，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错！我已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。就这样，每天清晨我都到小树林里，坚持不懈地练琴：而我那位特殊的“听众”，也总是早早地坐在木椅子上等我，看我拉琴。她说，我的琴声能给她带来欢乐和幸福；我呢，在她面前，信心十足、一丝不苟地拉着每一支曲子，仿佛她真的能听到我的琴声。我一直保守着这个秘密。直到有一天，我的一曲月光奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她：“是一位老太太，就住在靠近小山的那座楼里，非常瘦，

14、满头白发，不过她是个聋子。”“聋子？！”妹妹惊叫起来，仿佛我在讲天方夜谭，“聋子？！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，而且曾是乐团的首席小提琴手，前天还在指导我们排练呢。她怎么会是聋子？”我一下子明白了什么，心中充满了对老人的感激与崇敬。从此，每天早晨，我仍然早早地来到小树林里，面对我这位特殊的听众，这位“耳聋”的音乐家，轻轻调好琴弦，拉起一支支优美的曲子。我用心感受着，仿佛听到了老人在用她的心演奏着真正的音乐，那美妙的音符从她心中缓缓流淌，充满了整个小树林，充满了我的整个身心。（1）给下列句子中的两处引号依次选择正确的用法。（2分）我总是不由得想起我那位特殊的“听众”，那位“耳聋”的音乐

15、家。（ ）（ ）A行文中直接引用的话 B需要着重论述的对象 C具有特殊含意 D表示否定（2）本文所写事情的起因是：_。结果是：_。如果按照这样的顺序，第一自然段应放在哪里最合适？文章这样写有什么好处？（3分） （3）“我心里洋溢着一种从未有过的感觉。”请联系上下文，想想：这会是一种怎样的感觉？为什么有这样的感觉？ （2分）（4）“我一下子明白了什么，心中充满了对老人的感激与崇敬。”如果你就是作者，你当时想对这位老人说些什么？ （2分）（5）文章的题目是“特殊的听众”，你觉得她特殊在什么地方？（3分） （6）读了这个故事，你有怎样的感想？可以站在作者的角度来想，也可以站在老人的角度或父亲、妹妹的角度来想。（3分） 第三部分：习作乐园请把习作写在答题纸的相应位置上。17习作生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“ 最珍贵”为题，写一篇记叙文。要求：（1）先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严 （2）内容具体，写出真情实感。