苏教版小学语文第七册背诵的课文填空练习2.doc

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1、1. 老师,您好 在 与 之间 大道,在 和 之间 金桥。啊,教师的事业 !古今中外,哪个人的 不浸透着教师的 !地北天南,哪一项 不蕴含着教师的 !每当看到 ,我心中就 ,老师,您好!用 和 把 ,让春晖和 在 。啊,教师的事业 ! ,那是 ;笑语盈盈,那是 。每当看到 ,我就 :老师,您好!“笔尖飞舞”指的是什么?(教师粉笔书写,钢笔备课批改作业)“笑语盈盈”是什么意思?(老师讲课的话语,对我们谆谆教导,语重心长,苦口婆心)2 但愿人长久.月亮 ,透过 把 。苏轼 ,怎么也睡不着。他 望着 ,心里 : 的月亮啊,你为什么 变得 、 呢?他 又想:世上本来就是 、 的,就像 、 一样,哪里会

2、 呢!但愿 长留 ,虽然 ,也能 !想到这儿,他的心里似乎 ,便 :人有 ,月有 , 。 , 共婵娟!这句话中的“他”是指文学家_。虽然他对弟弟充满了无尽的思念,但是思到极处,他望着天上的月亮,顿时豁然开朗,写下了千古名句:“ , 。”其实古往今来,许多的文人墨客常常用月亮来表达自己的感情,你能默写一首与月亮有关的诗? : , . , . 文章介绍了本词的写作背景,以苏轼的情感变化为线索展开。(心绪不宁埋怨宽慰)手足情深中的手足的意思是 ,在文中就是指 。、(兄弟苏轼和苏辙)3.望洞庭 , 。 , 。两:指湖光和秋月。和(h):和谐。指水色与月光互相辉映。白银盘:形容平静而又清的洞庭湖面。青螺

3、:这里用来形容洞庭湖中的君山(洞庭湖上月光和水色交相融和,湖面风平浪静如同未磨拭的铜镜。5远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨,好似洁白银盘里托着青青的螺。)“白银盘里一青螺”,这是诗人刘禹锡_中的诗句。 “白银盘”指_,“青螺”指_。峨眉山月歌 , 。 , 。峨眉山月歌是 代诗人 写的一首诗,诗中出现了五处地名。它们分别是 、平羌江、 、 、渝州。半轮秋:半圆的秋月,即上弦月或下弦月。影:月光的影子。发:出发。三峡:指长江瞿塘峡、巫峡、西陵峡,。君:指峨眉山月或作者的友人。下:顺流而下。4. 秋天 走在秋天,秋天的太阳 ,走在秋天,秋天的空气 。秋风在 ,秋风 ,秋风抓 ,把 轻轻 稻穗儿 ,蝉声儿

4、,成熟的 在 ; 香了 ,牛儿羊儿都长了肥膘。 嚷着 ,要 红袄;葡萄 ,要 。 着红缨 了, ; 红着脸儿 了, 。秋风如同 ,把 ;秋光如同 , 。走在秋天,头顶有 ;捡一片 ,秋天 。文思敏捷: 指写文章的灵感和思路非常顺畅,形容人文采出众,思维开阔,下笔就能成文聪明过人:智力超过一般人,非常聪明青出于蓝:比喻学生超过老师或后人胜过前人一鸣惊人:一声鸣叫使人震惊。比喻平时没有突出的表现,一下子做出惊人的成绩。桃李争妍:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽后继有人:继承。有后人继承前人的事业。十年树木、百年树人:树,栽培,培育,十年树木,百年树人-十年的时间可以培育一棵树木,一百年的时间才可以使

5、培育一个人才,比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。风 , 。作者 , 。5.我给江主席鲜花秩序井然,指有条不紊,做事有序,不杂乱。井然:有条理的样子满面春风:比喻人脸上呈现出愉悦和蔼面容。形容人心情愉快,满脸笑容频频:连续多次洗刷:除去耻辱:声誉上所受的损害欣喜若狂:形容高兴到了极点,好像快失去控制了香港回归的时间:1997年7月1日第十段的动词“献.踮.吻.依偎”-我对江主席的爱戴“望.俯.拥.拍”-江主席对我的爱抚6 天安门广场. 是新中国的象征。 年 月 日,北京 人在 举行了 人民领袖 在 向 : !从此, 成了全国各族人民 的地方。清晨, 露出了 的曙光,天安门城楼在晨曦

6、中显现出 。 就在这时开始, 与旭日 。每当节日到来,天安门广场更是花团锦簇,姹紫嫣红。无数盆鲜花组成 ,把广场 的犹如 。入夜, , ,天安门广场 。来自 , 。 , ,天安门广场 起来了。这是一篇说明性的课文,语言优美、词汇丰富,读来琅琅上口。而且结构严谨,层次井然,表达十分精确明了。作者又用了一系列方位词将天安门、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、博物馆和人民大会堂逐一勾勒,又用“雄伟壮丽、格外挺拔、巍峨壮丽、遥遥相对”等词语将它们一一描述7.徐悲鸿励志学画励志:不断激励自己,实现自己的志向目标。必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人!围绕“励志学画”这个重点逐层叙述。课文先叙述徐悲鸿向达

7、仰学画,引起一个外国学生嫉妒,他立志成才,为中国人争气。交代励志学画的起因;接着写徐悲鸿勤学苦练:一是抓紧一切时间学画;二是生活清苦,省钱买绘画用品。这是励志学画的经过。最后讲徐悲鸿以优异成绩轰动世界,也改变了那个外国学生的偏见,大长了中国人的志气。这是励志学画的结果。 功夫不负有心人:只要用心去做一件事,就会取得成功(功夫:时间和精力)有眼不识泰山:比喻见闻太窄,认不出地位高或本领大的人震惊:震动惊讶说到济南,自然会想到8.虎门硝烟先撒下再抛入然后倒下去水泄不通:泄:排泄。像是连水也流不出去。形容拥挤或包围的非常严密以身许国 碧血丹心 疾恶如仇 大义灭亲 忧国忧民 横眉冷对 浩 气长存 敢怒

8、敢言9泉城济南的 。这些泉有的 ,好像 ;有的 ,好像 ;有的 ,听起来如 ;有的 ,听起来如 。其中最著名的要数 、 、 和 了。珍珠泉在 。泉池约 , 。泉水从 ,好像 。在 下,那珠串 , , ,仿佛 。趵突泉名列 ,位于西门外的趵突泉公园内。一个 泉池,差不多占了大半个公园。池里的水 ,游鱼水藻都可以看得 。泉池正中有 的清泉,咕嘟咕嘟地 ,如同 。济南的泉水 ,所以人们称济南为“ ”。课文是一篇写景状物的散文,介绍了泉城最具特色的自然景观。作者在细致观察的基础上,描写了济南名泉的奇丽景色,抒发了热爱大自然的思想感情。珍珠泉神奇,五龙潭-泉多,黑虎泉水声喧腾,趵突泉大清美10九寨沟一座

9、座雪峰 ,峰顶 。大大小小的湖泊,像 。湖水 ,湖底石块 。从 至 ,遍布着 。每当天气晴朗时, 、 、 、 ,都 中,构成了 ,难怪人们把这些湖泊叫做“ ”、“ ”呢。由于河谷 ,湖泊与湖泊之间恰似 。由此形成的一道道 的瀑布,宛如 , , 。继续向 ,四处 ,游人 。注意,这时你已经走到 的地区。也许,就在不远处,有一只 的金丝猴,正 上, 着一对 的小眼睛向你 。也许,会有一群 的羚羊突然 ,还没等你 ,又消失在 。也许, ,会在 ,发现一只 的大熊猫,正 地坐在那里咀嚼 的竹叶。也许,你还会看见一只 的小熊猫, , 照镜子。 , , , 九寨沟真是个充满 的 啊!蔚为壮观:蔚:盛大;壮

10、观:壮丽。形容盛大壮丽的景象。窥视; 暗中观察,偷看憨态可掬: 可掬:可以用手捧取. 多形容动物或人形态天真可爱、单纯的样子如无其事: 象没有那回事一样。形容遇事沉着镇定或不把事情放在心上11,田园诗情.荷兰,是 , ,也是 。 , 的草原上,是一头头 。有的 的毛毡,正在 ;有的 ,仿佛 。牛犊 ,活像 ;老牛 ,好似 。绿意盎然的 ,是 。 的低地镶嵌在 。成群的骏马骠悍 , ,鬃毛 。除了 的运河,没有什么能够阻挡它们自由驰骋。辽阔无垠的 似乎归它们所有,他们是 。在 的绿色草原上,白色的 。黑色的猪群不停地呼噜着。 的小鸡、 的长毛山羊, 地欣赏着 。金色的晚霞 ,远处 ,接着 。在这

11、里, ,牛脖子上的 ,挤奶的人更是 。 , , ,只有远处的几座灯塔 。这是一篇描写荷兰田园美景的文章,全文从“牧场之国”的角度来展现荷兰的独特风情的。表达对荷兰田园风光的赞美和向往之情。极目远眺:极:尽; 眺:望。尽眼力之所及眺望远方。绿意盎然:洋溢着绿色的气息12桂花雨一篇记事抒情散文,描写了在家乡摇落桂花时的情景,表现了儿时生活的乐趣,字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。课文先写小时候对桂花的喜爱,为什么要摇桂花,接着主要写了“我”帮大人摇桂花、收桂花的快乐情景,最后写“我”对童年时代“摇花乐”的怀念。湖光山色:湖的风光,山的景色。指有水有山,风景秀丽明月清风: 只与清风、明月为

12、伴。比喻不随便结交朋友。也比喻超尘脱俗的悠闲生活。(我向往明月清风的生活) 人间天堂 桂子飘香 水光接天 江山如画相得益彰: 相行:互相配合、映衬;益:更加;彰:显著。指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。鱼米之乡: 指盛产鱼和稻米的富饶地方。书犹药也,善读之可以医愚。-刘向 我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。-高尔基 竹篮打水- 一场空 十五个吊桶打水-七上八下 小葱拌豆腐-一青(清)二白 擀面杖吹火 - 一窍不通 黄鼠狼给鸡拜年 - 没安好心13.开天辟地几千万年过去了,天 ,地 ,而盘古也已 。他知道天地再也 ,就 。临死的时候,他的身躯化成了万物:口中呼出的气变成

13、了 , 变成了 的雷霆,左眼变成了 ,右眼变成了 ,隆起的肌肉变成了 ,流淌的血液变成了 ,筋脉变成了 ,皮肤变成了 ,就连流出的汗水也变成了 的雨露甘霖。就这样,盘古以他的 和 , , 。了解神话故事想象丰富的特点,感受盘古开天辟地的整个过程,以此来赞颂盘古无私的奉献精神。纵横交错:横的竖的交叉在一起。也形容情况复杂。冉冉:慢慢的 缓慢的巍峨:形容山或建筑物高大精疲力竭:形容非常疲劳,一点力气也没有了甘霖:指久旱以后所下的雨。14.普罗米修斯普罗米修斯-坚强不屈宙斯-专制凶狠赫拉克勒斯-富有正义感的文中的决定 决心15一路花香寓意(寓言故事的意义)世界上每一件东西,每一个人都不是十全十美的,

14、但是他们都有其自身存在的价值,既不要骄傲自大,也不要妄自菲薄,要看到自己的长处,充分发挥作用,同样能给人带来美的享受。混沌不分 :是指天和地的混杂在一起不能分辨 天和地在一起没有被分开昏天黑地:形容天色昏暗大刀阔斧 :原指使用阔大的刀斧砍杀敌人。后比喻办事果断而有魄力开天辟地:古代神话传说:盘古氏开辟天地,开始有人类历史。后常比喻空前的,自古以来没有过的。顶天立地:头顶青天,脚踏大地。谓生存于天地间。形容身躯魁伟。形容堂堂正正,志向远大,气概不凡改天换地:彻底改变原来的面貌。一般指改造社会,改造自然与日俱增:随着时间一天天地增长。形容不断增长。 变化万端:端:头绪。形容变化之多16说勤奋汗水和

15、心血是指付出的艰辛劳动勤奋鲜花是指成就。滚瓜烂熟:形容读书或背书流利纯熟。 毫不气馁::毫不丧失信心和勇气名列前茅:比喻名次列在前面。反义词 名落孙山勤能补拙:用勤劳是可以弥补笨拙的缺陷的,即所谓笨鸟先飞;17李时珍夜宿古寺本草纲目这本书的作者就是李时珍被称为“东方医药巨典” 生活艰辛不怕吃苦 亲尝草药治学严谨18维生素C的故事19奇妙的国际互联网“”学富五车 :指五车书。形容读书多,学识丰富满腹经纶 :经纶:理出丝绪叫经;编丝成绳叫纶。引申为人的才学、本领、谋略等。形容很有学问和才能。学贯中西 :形容学问贯通了中国和西方的种种知识博古通今 :通:通晓;博:广博,知道得多。对古代的事知道得很多

16、,并且通晓现代的事情。形容知识丰富。著作等身:形容著述极多,叠起来能跟作者的身高相等。功成名就:功:功业。就:达到。功绩取得了,名声也有了温文尔雅 :温文:态度温和,有礼貌;尔雅:文雅。形容人态度温和,举动斯文文质彬彬:文:文采;质:实质;彬彬:形容配合适当。原形容人既文雅又朴实,后形容人文雅有礼貌。风度翩翩:风度:风采气度,指美好的举止姿态;翩翩:文雅的样子。举止文雅优美。1.)表现学问渊博的成语:学富五车 满腹经纶 学贯中西 博古通今 著作等身 功成名就2).形容人外貌、气质的词语:温文尔雅 文质彬彬、风度翩翩3.)描写人与人之间的关系:肝胆相照 开诚相见 同舟共济 心照不宣 志同道合 亲

17、密无间 荣辱与共 唇亡齿寒 4).表现吉祥的成语:春满人间 欣欣向荣 六畜兴旺 五谷丰登 国泰民安 人寿年丰 千帆竞发 万马奔腾5.)形容声势浩大的:千军万马、浩浩荡荡、千帆竞发、气壮山河、万马奔腾6)爱国:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。文天祥家事国事天下事,事事关心。顾宪成天下兴亡,匹夫有责7)爱书:书籍是人类进步的阶梯。高尔基书犹药也,善读之可以医愚。刘向我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。高尔基8)珍惜时间:莫等闲,白了少年头,空悲切。岳飞9)关于勤奋:聪明出于勤奋,天才在于积累。华罗庚勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。华罗庚哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。鲁迅书山有

18、路勤为径,学海无涯苦作舟。韩愈少壮不努力,老大徒伤悲。长歌行10)关于诚信:言必行,行必果。论语人无信不立。言必信,行必果。君子一言,驷马难追。火心要空,人心要实。黄金失去可再得,名誉失去难挽回。诚实和信任比金钱更重要。20诚实与信任21珍珠鸟起先,这小家伙 ,随后 ,一会儿 ,一会儿 ,一会儿 。渐渐地它胆子大了,竟然 。它先是 ,见我 ,便 ,然后 , 喝茶,再 。后来,它完全放心了,索性用那小红嘴,“嗒嗒”啄着我 。我用手 ,它也不怕,反而 。白天, ;傍晚, , ,扭动 ,挤开那些绿叶钻进去。有一天,我伏案写作时,它居然 。我手中的笔 ,生怕 。过了一会儿,这小家伙竟 。她睡得好熟哇!

19、不停地咂嘴,大概 。看着这可爱的小家伙,我 地发出了一声呼唤: 。22九色鹿2.3雾凇 , 。松花江畔的十里长堤上, 的霜花 ,在阳光照耀下, , 。这就是 的吉林雾凇奇观。雾凇,俗称 ,是在 里,空气中 的水汽 而成。从当年12月至第二年2月间,松花江上游丰满水库里的水从发电站排出时,水温在 。这样松花江 的时候, ,而且江面上总是 。每当 ,气温下降到 ,这雾气便 , , 。树木被雾气 了。渐渐地, 、 。这 的雾气, , , ,给松针、柳枝 。最初像 ,逐渐变成 ,最后 。清早, ,雾气缭绕。人们 ,观赏着 的 ,便会 地 :“ , ”呀!24春联、又是一年芳草绿, 。 ,竹报岁平安。春回大地千山秀, 。 ,和睦人家幸福多。 ,红桃开口贺新年。 ,大地沐春晖。神州有天皆丽日, 。 ,东风送和煦千株红艳丽最芬芳。25 江雪 , 。作者 , 。 元日 , 。作者 , 。26帮小马虎修改一段话。4 我家养了三头小猫。这些小猫长着宝石般的眼睛,三瓣嘴,八字须。我非常喜欢这些小猫,常给这些小猫喂鱼。这些小猫吃完了又望着我喵喵叫,这些小猫好像在说:“我还要!我还要!”27、你知道下面节日分别是几月几日吗?中秋节 九月初九 教师节 十月一日元宵节 正月十五 植树节 五月一日重阳节 八月十五 国庆节 九月十日端午节 五月初五 劳动节 三月十二日

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