《（北师大版）小学语文毕业试卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（北师大版）小学语文毕业试卷.doc（8页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、（北师大版）小学语文毕业试卷（附答案）同学们，六年的小学语文学习就要画上一个圆满的句号了，你一定信心百倍吧！马上动手做题吧，相信你也能给这份试题留下一张整洁的面孔的！基础知识一、看拼音，写词语。li zhu nin chu mio sh qu jng qin gng 二、给加点的字选择正确的读音打“”。一唱一和 (h h) 挑拨离间 (jin jin) 解剖（pu po）背着圆壳（bi bi） 膝盖(x q) 包扎（z zh） 咳嗽（so su） 栏杆（gn gn） 三、在没有错别字的一组词后画“”,有错的用“ ”标出错字,并依次改正。 （1）秉烛夜游 国敝民穷 愚不可及 鱼贯而出 （ ）（2
2、）忠心耿耿 克不容缓 喜出望外 庞然大物 （ ）（3）奇花异草 幕天席地 踯躅不前 无边无涯 （ ） （4）挥洒自如 郑重其事 潜滋暗长 难以治信 （ ） （5）置之不理 出其不易 蔚为壮观 惟妙惟肖 （ ）四、根据下面这段话的意思，用“抱”组成合适的词语填在括号里。面对磨难，有的人哭天抹泪，（ ）生活的不公平。而有的人不忘自己远大的（ ），仍然用快乐（ ）生活。面对前者，生活会（ ）地说：“你将被我抛弃。”面对后者，生活会高兴地说：“我将送你走向成功。”五、根据课文内容填空。1.学习课文的过程是积累、感悟的过程。当了解了“当代神农氏” （填写人名）用无数次的失败换来巨大成功的科研经历，我对“
3、 ”这句名言有了更加深刻的理解；通过读课文，我们还认识了 的老班长， 的雷棣；感受到了劳动的 ，生命的 ；明白了当“生”和“义”不可得兼时要 。2.诗中有志，在“ ， ”中，我们看到了诗人王冕鄙视流俗、贞洁自守的高尚情操；诗中有景，范成大的诗句“ ， ”就描写了农村夏日生活中儿童劳动的场景；王之涣的“黄河远上白云间， ”则描绘了边塞凉州壮阔又荒凉寂寞的景象；诗中有情，在“ ， ”的诗句中可以感受到朋友间的依依惜别之情。3.我们上路了一文写到：“没有退路，人生的车站 ，没有退路，出了山的溪水 。4.人生礼赞的作者是 ，他是 国最伟大的浪漫主义诗人，诗中把 比作战场；把 比作舞台。号召人们不能做
4、，要 。六、按要求写句子。 1.小强高兴地说：“明天我要和我们班几名同学一起去盛能游乐园游玩。”（改为转述句）_ 2.修改病句，在原句上用修改符号修改。看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。3.这项任务，你们一定要按时完成。（改双重否定句） 基本技能（一）课内阅读居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用 的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常和工人们同吃同住，不离开工地。1.联系课文内容，把第一句话补充完整。2.这种巧妙的施工设计体现了詹天佑的 精神，课文中还写到了体现这种精神的另两项设计，分别是 和 。3.文中画线的句子表
5、现了詹天佑的工作作风，可以用 这个成语来概括。秦始皇陵兵马俑的发现，（ ）在军事史上有巨大的价值，（ ）在艺术史、科学史的研究上也有独特的价值。它再现了2000多年前中国雕塑艺术的辉煌成就，使世界了解中国古代文明。兵马俑艺术是直接表现“人”的艺术，其重要的艺术特点是“传神”：有的嘴努起，胡须翻卷，显得坚定而刚毅；有的立眉圆眼，眉宇间肌肉拧成疙瘩，似有超人的大勇；有的浓眉大眼，阔口厚唇，显得憨厚淳朴兵马俑（ ）栩栩如生，神情各异，（ ）它的创造者具有很高的科学精神和艺术技巧。考古学者对700多个秦俑逐个测量，发现它们的形体、结构、比例、质感都以准确的解剖结构为依据，连手指关节的长短、肌肉的厚薄、
6、眼角眼皮的轮廓都合情合理1.在文中的括号里填上恰当的关联词语。2.认真读文中画线的句子完成填空。句中“逐个”的意思是 ，作者使用这个词语，可以让我们感受到： 。3.这段文字是从 、 两方面介绍秦始皇陵兵马俑在中国雕塑艺术上的辉煌成就。4.用“ ”画出本段文字的中心句。5.缩写文中画“ ”的句子。 （二）课外阅读泥土的微笑我在花园里种满了芬芳的玫瑰花，远远望去，像一片燃烧的晚霞。我想等朋友来做客的时候让他们携带些玫瑰回家。我相信朋友捧着火红的玫瑰渐渐走远的背影，一定能点燃易感的情怀。有一天，一位非常要好的朋友来探望我，我知道她平时最喜欢花花草草了，临别时我说，采一束玫瑰点缀你的闺房吧，保证十里飘
7、香。朋友轻轻跨进花园，东闻闻，西嗅嗅， ，就是不肯采摘。我说没关系，多的是，我又不是花店的老板，不会靠玫瑰赚钱的。说完我就举起剪刀准备献美，朋友急忙拦住，高声叫着不可不可。这么美丽的玫瑰剪下来 让人心疼 她抓紧我的袖子叮咛 千万不能剪啊 玫瑰是泥土的微笑 谁忍心杀戮美得醉人的微笑我的灵魂 ，丑陋的泥土，卑微的泥土，朴素的泥土，因为玫瑰，露出惊艳一笑。因为这一笑，让人爱惜非常。一个朋友在拍卖会上有幸购得一个花瓶，花瓶细颈大肚，碎花蓝白调子， 。从造型到色彩，整个如唐朝盛世的化身，雍容，华贵，高傲，悠闲， 。朋友请我们大家观赏。奇怪的是每一个参观者都小心谨慎，生怕碰坏这盛唐的宝贝。其实不过是一撮泥
8、土，经过窑烧才千修百炼成瓷中经典。江南的紫砂壶玲珑剔透，泥人张的彩塑令人拍案叫绝，它们不都是泥土的微笑吗？弥珍弥贵，即使曾丑陋，即使曾卑微，即使曾朴素，同样让人肃然起敬。我懂得了，（ ）再平凡的人，（ ）没有理由被埋没，（ ）努力活出色彩，（ ）一定会叫人刮目相看。1.认真阅读短文，联系上下文，把下列词语选填到合适的 里。 目空一切 流光溢彩 神采飞扬 悚然一惊2.联系上下文理解词语。刮目相看： 拍案叫绝： 3.在第7自然段的括号内填上恰当的关联词。4.给第3自然段加上标点。5.把文中画线的句子换一种说法，意思不变。 6.用“ ”画出文中一个排比句，用“ ”画出文中的一个比喻句。7.“泥土的微
9、笑”在文中具体指 、 、 、 。8.你是如何理解“泥土的微笑”的？下列说法中你认为最准确的是（ ）A、泥土是因为大家都来赞美它而微笑。B、“泥土的微笑”赞美平凡中见伟大的精神。C、“泥土的微笑”蕴含着正确认识自身价值的人生哲理。9.请谈谈你读完本文后的感想。 习作表达任选一题，文中不要出现真实姓名、校名。1.每个人的成长都会面对一些错误，认真冷静地去看待它们，就会感受到成长的快乐。选其中的一件事写下来，自己确定题目。2.同学们，我们生活中处处充满着温暖：团结友爱的班集体是温暖的，温馨和谐的家庭是温暖的，和谐关爱的社会是温暖的请你以“温暖”为题写一篇记叙文，表达内心的感受。要求：内容具体，感情真
10、挚，字数在400以上。下学期语文评分标准六年级基础知识（共38个知识点）一、共5个知识点。累赘 粘稠 藐视 遒劲 谦恭二、共4个知识点。正确读音：h jin pu bi x z su gn三、共5个知识点。没有错别字的一组是（3）各组错字及改正依次为：（1）敝改成弊（2）克改成刻（4）治改成置（5）易改成意四、共4个知识点。参考答案：抱怨 抱负 拥抱 抱歉五、共17个知识点。1.第二空1个知识点，其他各0.5个知识点。参考答案：袁隆平 失败乃成功之母 舍己为人（忠诚于党的事业） 热爱和平 乐趣 顽强 舍生取义（三、四、五、六空答案不唯一，意思合理即对）2.每空1个知识点。不要人夸好颜色，只留清
11、气满乾坤 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 一片孤城万仞山 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人（答案不唯一，写送别的诗句即对）3.每空1个知识点。不售返程车票 不会往回流动4.前4个空各0.5个知识点，后2个空各1个知识点。朗费罗 美 世界 人生 任命运驱使的牛羊 在战斗中当一名闯将六、共3个知识点。1.小强高兴地说，明天他要和他们班几名同学一起去盛能游乐园游玩。2.删除“不住地”或“不已”。3.这项任务，你们不能不按时完成。基本技能（共32个知识点）课内阅读（一）共5个知识点。1题1个知识点，2题3个知识点，3题1个知识点。参考答案：1.从两端同时向中间凿进 2.创新 中部凿井法 人字形铁路3.
12、身先士卒 （同甘共苦） 意思合理即可阅读（二）共8个知识点。1题2个知识点，2题2个知识点，3题2个知识点，4题1个知识点，5题1个知识点。1.不但而且2.“逐个”意思是一个一个的，没有遗漏，感受：（1）考古学者工作态度认真，工作作风严谨。（2）这700多个秦俑制作都是以准确的解剖结构为依据，无一例外，科学价值极高。此两点涉及一点即可。3.艺术性、科学性（意思对即可）4.本段文字第一句话。5.它再现了成就。课外阅读共19个知识点。1题共4个知识点，按顺序依次：神采飞扬 悚然一惊玲 珑剔透 目空一切2题共2个知识点，意思合理即可。刮目相看：指用新的眼光来看待。拍案叫绝：形容非常赞赏。3题共2个知
13、识点。即使也只要就4题共3个知识点。按顺序依次为“ ， 。” ，“， ， 。（？也可）”5题共1个知识点。江南的紫砂壶玲珑剔透，泥人张的彩塑令人拍案叫绝，它们都是泥土的微笑。6题共2个知识点。比喻句：我在花园里种满了芬芳的玫瑰花，远远望去，像一片燃烧的晚霞。排比句：“我的灵魂悚然一惊，丑陋的泥土，卑微的泥土，朴素的泥土，因为玫瑰，露出惊艳一笑。”或“弥珍弥贵，即使曾丑陋，即使曾卑微，即使曾朴素，同样让人肃然起敬。”7题共2个知识点。玫瑰花 盛唐花瓶 江南的紫砂壶 泥人张的彩塑8题共1个知识点。B9题共2个知识点。答案略习作表达共30个知识点A（30-25个知识点）：书写工整，语句通顺，内容具体，感情真实，基本无语病。B：（24-22个知识点）书写较工整，语句较通顺，有一定内容，有一定感情，语病不多。C：（18-21个知识点）书写一般，语句基本通顺，基本有内容，感情一般，语病较多。D：（17及以下知识点）书写潦草，语句不通，内容空洞，感情枯燥，语病太多
