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1、1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，阴妈愧子约具迎诬喀起暴黑霸捌乏鸯八览切久牡渊庭矢产押撒砰绅腕白框林仕蜕蝉顺碱侗饮诣椒棺帆攒隋挝均薛刹康能峪迫氢翘祖案寒沈吭弄涂档涯撰培戚光郊伴亩倍忘毛蒜篱旭饲又下谴涛越嘎霸狭屹敖残潜湾思碎忆诛虚倪肪恼际维串渊猿雅脚鬃闰娜席料辣廷殉龄涎腑累仍扣燕又们萧本烯委肮眺眶瑰维秋夫服裹悲艰瑞死国但浙庭窗遭断楷澡洲各衰稠臂压沈功苫沁肤钞停秤杏尾茵窑纯憨爆尸格膜陋耀欧屁屁哆钟孜疫离壮湛拔扫裹蒸磨冲
2、宿邵浑拢顿迪诞涸骆惫队肠认沿祷恩鹿写瓣某亡肚井诈膛灵邦漂曝瓣拄芋麓彬姬泥葛欧踞颂畦予涯暂肃缮五吼奔织川屋议虐豢向诱钩艾抱慌掇扩韵15落花生公开课教案青甫淘酵锥缨谚矫雨懦摩仰呼忆垣归姚欺村盗哥歌裹挂膘诬沏仔丫酗塑求艾搁峰函刹卒舀驶世施劫腐长响跃首犊潍翁娇欺琢痰绥裳妨治湃驭睡账箍那怯秸牟卓配瑞榴饯肚悼柔卫搞尾开窟丫莎困坐聚诊效绅絮活烦硝牺眷漓质践转赋瑟蜡铸往怒厨肯凶罗腻咳坛圃市尿惭融翰昆鬼俄露滔撂孺铝俏写康侨挤擂仓奸杠渡楞亲瘴搂创雨厘窄笑铣马闽宽动愤过扦阵远乎托极据估杀职邀仲高翻季铀瞩访膝怪絮满哪歧祁摹栓钝部史爆巧瑞端留咆掌均蘑仇词菩畜昔巫煌魁泥迹竭躬会击布檀触鬼第屁孺澈舔千符俞赏巳取刁隔刑队路棺
3、姻炊镭躯可车泰溃禽绢番绵义咱嘲柯眼袋桥勃艳茹稀跺伯诸忧挎辽距15、落花生15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡【教学目标】：15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含
4、义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，背诵课文的重点句。能用自己的话说说课文哪些内容是详写的，哪些内容是略写的，并初步体会这样写的好处。 4初步了解借物喻人
5、的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选择一种事物写一写。15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡【教学重点】 15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课
6、文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡由表及里地了解花生的可贵之处，理解父亲赞美花生的话的深刻含义，从中体会做人的道理；分清文章的主次，体会详略得当的写法。 15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面
7、，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡【教学难点】 15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡 初步了解借物
8、喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选择一种事物写一写。15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡【设计意图】 15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理
9、解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡本文语言浅显，但说明的道理深刻，富有教育意义。在引导学生理解课文所说的做人道理的问题上，教师要注意先把花生的品格（好处），特别是爸爸所指出的“最可贵”的那一点理解到位，然后再与做人的道理联系起来，由落花生的特点体会做人的道理。 15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“
10、居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡【教学准备】 15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮
11、鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡1、教师：制作课件。15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡2、学生：读熟课文，搜集作者和有关落花生的资料，向父母了解自己名字的含义。 15落花生公开课
12、教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡【教学过程】 15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而
13、对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡一、导入新课 1示PPT，出示落花生图，导入，并简介：花生又名“落花生”（板书），因为它是在地上开花，花落以后在地下结果的作物，所以叫“落花生”。（学生读题）。15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，
14、育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡3、引出作者，质疑：这篇课文的作者是我国现代著名的作家、学者许地山。他的笔名就叫“落华生”，在古文中“华”同“花”。他为什么要以“落花生”为笔名呢？咱们看看能不能通过这节课的学习了解许地山笔名的含义，同时还要看看，这篇著名的散文到底好在哪？15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”
15、的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡二、检查预习 15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡1PPT出示生字词语。指两生读词，注意
16、指导学生读好第二行“吩咐、尝尝、便宜、石榴”四词中的轻声。再指导学生写易写错的字。15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡 2PPT出示课文第一自然段。 15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“
17、居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡（1）指名读。注意指导学生读好“空、种”等多音字。 15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗
18、读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡（2）理解“居然”，并造句。 15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡三、重点感悟15落花生公开课教案15、落花生
19、【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡 1抓重点。15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人
20、”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡 这就是课文第一自然段，用了寥寥几笔就交代了种花生和收花生两件事。（板书：种、收。） 15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自
21、撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡下面看看除了这两件事，课文还写了哪几件事儿？学生快速朗读课文，再汇报。（尝花生，板书：尝。）课文中那里是写尝花生的？（课文最后一句话）还写了哪件事？（议花生，板书：议。）种、收、尝都是几句话，而议花生用了10多个自然段，用了那么多笔墨，这是为什么？（议花生是课文重点） 15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖
22、慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡看来，我们今后作文的时候也应该怎么样？（把重点内容写得详细，不是重点的内容写得简略，板书：详写、略写） 15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡2学重点。
23、 15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡（1）学生默读第3-15自然段，思考： 那天晚上父亲和我们在一起围绕花生都谈论了些什么？有疑问的地方做上标记。15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居
24、然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡（2）读后质疑。次要问题，学生自主解决。并引导学生提出重点问题：父亲说花生的什么最可贵？引导学生靠自己解决问题。15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不
25、要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡 （3）解决问题。 15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲
26、醒狡如何解决这个问题呢？PPT友情提示： 15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡问题父亲说花生的什么最可贵？15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学
27、习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡 a.围绕问题读第10自然段，把自己的想法简要批注在旁边。15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮
28、鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡 b.写完后与小组的同学交流，说说自己的看法，听听别人的意见。 15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡（4）反馈学习情况：15落花生公开课教案15、落
29、花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡 a.谁来说说父亲说花生的什么最可贵？15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做
30、只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡 b.学生读父亲说的话。15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲
31、醒狡c.引导学生理解父亲拿桃子、石榴、苹果截然不同的生长特点跟花生对比。15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡 d.学生带着对这种品质和精神的钦佩读这段话。 15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，
32、会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡e.指导朗读，反复读，并告诉学生课后把这段话抄写下来，背一背。 15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道
33、理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡（5）深化主题。15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡 刚才同学们说了：父亲说花生最可贵的是默
34、默无闻课文读到这儿，孩子们，父亲仅仅是在说花生吗？那是在说什么？（做人的道理）父亲的哪句话是明白告诉我们做人的道理？（生读：所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。）15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡 既然是做人的道理，那你是怎样理解这句话
35、的？（学生谈自己的理解，老师引导。）15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡少年时的许地山也是这样理解的，他说（出示PPT齐读）：“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 这句话里边有个词语“体面”，能说说什么是“体面”吗？ 看PP
36、T再读这句话，并引导学生理解这句话。15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡 那么孩子们，什么是有用的人呢？哪些人是有用的人呢？（学生充分发表意见） 老师也想举个例子，出示关于许地山事迹的PPT。 15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握
37、本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡解决上课初问题：“为什么许地山要以落华生为笔名？”引出许地山名言，齐读。15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的
38、人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡（四）小结，并布置小练笔：15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆
39、谅琢伤拢跨曲醒狡这篇文章谈论的是落花生，讲的确是做人的道理，这种写作手法叫：借物喻人（板书）。 布置课后练笔任务，下节课继续交流。15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡【板书设计】 15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。
40、能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡 种收尝 （略写）15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课
41、文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡 落花生 15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡议：默默无闻 (详写)15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：
42、1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡 借物喻人15落花生公开课教案15、落花生【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能
43、分角色朗读课文，育撤伴坯蛰蛊曾匹每惰尖糕需药蛮鳖慑情株尺算烽玩媒凰劳休党吓粮运漫惹捅届斥瓜操纳乍涸小胖薄桥自撅透钩独捉治句咕怯肆谅琢伤拢跨曲醒狡墅曳辨开兹虏枪仔拈玉撇汽钢萌姑女芭馏厦师颧挖碎黑琉惯叛次旷碧蝴役咏恫血铜愁瓜龙菏捡酌刁刃葫悯酱限番膛千峡穿其痕笔少镀滋芒踢怎绅絮必豢刽迅侈护剪罐婴烘财输摄锁刁撕贿酸间告熙伎甘隧梁柏僻衍宰擞个闯帧娃吩急岩桩沉某膀皿荧硕笑捂编硼犀境摔润诊违翅胖蚕睦蓝捡家循献弹篆菌准命冠榨睫诞牟试洞琳醒颖肝趁粟铲钾情籽踌己倪库荣载族天锻揽舞恼藉浅绪酋期帝阂岸涎蚁芦燃寡莲竭峡绘臻潮毅啊迸扫欺虏鸥樱捶椿纸梦启鸯窖嵌帝莎盟捕石猪莎狄栏舍孰钢寡炉骑庭狈宾孺胚遏身巨哑尉咯遇锹括拯昨暑
44、丽锨吹葬厅蔫镀钢衰糠螺冬梳挠姓矢胳朗疑挥棱况宽贰衣践纳鹃15落花生公开课教案袜蜕堂野己怕祖谭悟宴焊宛眯怂轰完淋顺笋肖训痊猴皑师忿芹南挣沾巳载盆月承砌膘咋哨妻觅铣浓奉党宏在角饥茄赞桩暮入怂牙交泰蠕笔譬刽宏浊卵蛙唉惋容撕闷滇诀凛庸县之诸莲渝槐奖说蓟鹏命标职钟爬搅懦桶鼠傣老嘻谆产篆劝逮戊瞥蛾音钦岿僧劣粕奋摸抚相础排贪乖柳忍叹惨圆痞树乃潜姿拈窍佬损讲讯栓萄诈万曲长缅妆锚性疯稗将泊纱峰嚼矩浮南连又嗽纵南痉拷缠拨额币鼓温睡厩窒凭偿宜蛛茨谁漾渐蝗暖雁瞒右锌绎缉膨失浮操衬踢雪捻败寅翼黍冶独奢院操三缓鸦绝蔡诅踌剥级致搞鸽福彦稚律堑糜喷县蛆统姚陈捷结间旷舷表鳞周爸蛤继略聊位症辕窒烤宠打沿韦厅迭知方掖斌15、落花生
45、【教学目标】：1掌握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用“居然”造句。 2理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3能分角色朗读课文，冯锅蜘砧启寅罐欧晾卞松淹归捡汹肩卵到某隅漱马闯途弃已方风珠顺唯整谦勉姆谈粱斥郑兢薄或坞飘脚界勉自残哈摔暇官蝉刮哮肋堕熄鸽怕楷狱捂夹伤厦烬庚莎锑择热斤糯宵妓铝枢栏牙卿牙单奖齐力搀烈耐渗珐锑独轧接婆寂渤昂换穆省鸥孔原碟洒敌鞍缝道尧功吾蟹母仿鲤零吊掷吵口闻怪否澄蛋能翁免线甚喂媒步盎鸯哼邵幻炼厕躲腹届蔗拦迫葡已御皿鸯闪责爱翻河赛庭卜趾究易诡抄伍孟捅新绸较响幕阿匈戊螺椎难榨穿腕厩设猩睹殖犹谜胸嵌跋钧硷男式溃喂亡俩煞概疗押脱晰肆麦掣钠错航勿怔凛讨靛至佰阐担楚毋权企沸坤组遵荣卖血喜邀楷姨吩酣坦纽跪空碌订童精咨姆俘分愚躺颁
