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1、PEP小学英语三年级上册第六单元第一课时Lets learn Lets do 教案教学目标1.能听说、认读数字1到10。2.能听懂所学的指令语，并能按照指令做出相应的动作。3.培养学生学习英语的积极态度。重点：能认读数字110。能按指令语做相应的动作。难点：数字的准确发音，尤其是3、5、9三个数字的发音要到位。教具准备：1.教师和学生都准备扑克牌中的数字110。2.教师准备教学录音带。3.教师准备Letslearn部分的教学课件。4 教师准备数字卡片和单词卡片教学过程：1 Warm-upFree talk 2 Presentation and Practice（1）检查预习情况，运用数字卡片与
2、学生沟通：通过预习你会读那几个数字？（2）教师用手指教数字110，全体学生跟说。（3）教师用手指做示范：Show me 1 and 2.让学生跟着做。然后老师说，学生做。（4）用扑克牌表示不同的数字，找个别学生说数字。(5) Guess numbers :运用数字卡片让学生认读，然后把卡片打乱顺序分给10个学生，老师做示范先猜，随意指着1名学生拿的卡片，对了就做ok,不对做个鬼脸。然后找几个学生来练习。（6）教师播放Lets learn部分的课件，学生跟读学习。（7）让学生听录音，跟读Lets learn的词汇，要求学生用手指指出相应的内容。（8）运用单词卡片，练习认读单词。（9）游戏：Wha
3、ts missing?将写有110数字的扑克牌放在一个纸袋中，让学生闭眼的时候教师快速藏起其中的一个，让学生猜Whats missing?猜对的学生抽取下一次的扑克牌。（10）游戏Byebye:老师在黑板的四线三格上打乱顺序写上数字单词，老师说数字，让学生指着并把它读出来，读对了，就说Byebye,然后把它擦掉 。（11）让学生听录音，边听边做Lets do部分的指令活动。3 Consolidation and extension待添加的隐藏文字内容1（1）游戏：Whats missing?将写有110数字的扑克牌放在一个纸袋中，让学生闭眼的时候教师快速藏起其中的一个，让学生猜Whats missing?猜对的学生抽取下一次的扑克牌。（2）做开火车游戏。让学生练习数1-10或者10-1。在游戏中进一步巩固本节课所学内容。4 Sumup运用课件总结本课所学内容。5 The limited-time exercise6 Check and extension7 Homework（1）回家后与父母做数字游戏。（2）看预习提纲预习下节课的内容。
