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1、尊敬的各位家长：你们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，也感谢你们从开学到现在对学校、对班级工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习和进步、更为了孩子的明天。我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强家校的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!介绍班级基本情况首先，一、我先把班级情况简单介绍一下.我姓吴，曾担任二年级和三年级的语文老师兼班主任。这学期九月十一号接任张红梅老师任本班班主任。我们的数学老师陈老师从我上班开始一直是我的好搭档，是一位非常具有人文主义气息的老师。
2、她曾取得心理咨询师资格，对儿童心理非常的了解，我个人特别认同她的教育理念。不仅仅是因为她的女儿无论各方面都很优秀，更是因为她在课堂中能够很好地运用儿童化的语言，讲课非常有趣同学们都特别喜欢她。包括其他学科的老师，全部都非常认真负责。家长们可以完全放心孩子们在学校的学习。我们班现有学生43名，男生21名，女生22名。总体上来说，孩子们都非常活泼的，好动的孩子也比较多，当然也都很聪明。开学已经两个多月了，孩子们有了一定的进步，我第一天来的时候，孩子们上课还在吵闹，下课没经允许就冲出教室。到现在，他们能上课了进教室等老师，下课喊了起立再走，放学了与老师再见，吃饭时能保持安静。早晨来主动打扫卫生，下课
3、了主动摆桌椅。看着孩子们的这些表现，我们心里也非常高兴！我相信，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受！但是也有许多令人担忧的地方，孩子们一天天熟悉了现在的学习环境，没有了原来的陌生感与拘束感，男孩子特别喜欢打闹，在很多时候，这也是我们管理孩子的一大阻碍。从前两个月观察，上课爱动脑筋，踊跃回答问题的同学有：作业书写很认真的同学有：热爱劳动的同学有：当然了，老师观察的不一定非常全面，孩子们的表现也不是一成不变的，希望大家根据孩子的性格特点，取长补短，性格很张扬的孩子我们有意识培养他能够沉稳一些，内向胆小的孩子要培养孩子的自信心，多创造机会让他大胆表现自己。孩子在校情况说明，成绩分析当家长拿到试卷
4、的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想。当你看到孩子的成绩时，不要一味的责怪孩子。因为，一年级的孩子第一次考试，大多数学生还不能掌握考试的技巧，对个别题的理解有偏差，甚至于，卷面上有落下没有做的。当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，我们学校的的目标也是一样的。不过，从这张试卷上反映出来的一些问题。也非常需要我们引起重视，在试卷上出现问题的孩子肯定是在上课听课或者完成作业的过程中出现了问题。就是没有认真听，老师讲的话没往心里去。比如下午布置作业是老师先写到黑板上，老师念一遍，同学齐读一遍，再单独找同学提问。这么三遍下来还有同
5、学放学之后在校门口问：老师，作业是啥。（建议小本记作业）我说到这里再讲一下校讯通的问题。校讯通是为了建立起家校沟通的桥梁，1.家庭作业的布置（系鞋带、背家长的电话号码、学洗袜子、）都是平时在学校观察孩子结果。2.孩子习惯的培养善用方法（古诗文比赛、班会奖励、小组长比赛、认字比赛）3.孩子在家习惯培养一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，却对习惯不够重视，其实培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。可以说，现在孩子养成好的或坏的习惯，会影响孩子的一生。而这也是为什么一年级的家长会两次召开的缘故。重点来说说学习习惯首先是写的习惯，大家都知道，现在的教材对学生的要求很高，就写字来
6、说，要注意格式之外，还要一定把字写美观，一定按照课本田字格的范字去仿照写。像我们现在写的拼音，既要让字母顶住格子，又不能冲出格子，难度很大。写汉字，要做到横平竖直，每一个字都认真去写。在这里要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。孩子刚握笔，肯定不习惯，老师在学校时刻提醒着他们，可是回到家的姿势势必要由家长来监督。比如：教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净！第二是读的习惯，平时老师布置了读书的作业，一定要您的孩子大声地读出来，前两个月时间我们的学习任务就是
7、学好拼音，拼音是比较难学的，两月要把这些拼音都读会，这对孩子和老师来说是个艰巨的任务。从期中考试来看，孩子们掌握的还不是很好，还是要让孩子们坚持拼读。我今天跟他们教了怎样写日记，像丁子涵等同学交流了自己写的日记，都非常棒。让孩子们每天坚持写一句话，不会的子用拼音。因为学语文就是为了表达，一个是口头表达，会说话，另外就是书面表达，会写文章。小学六年级毕业考还有看拼音写词语，而学拼音只有一年级这段时间，你落下了，就永远落下了，想补都很难。所以说，熟能生巧，只要我们每天坚持读，孩子的拼音就不怕学不好。现在开始学课文了，每一课我都领着学生在课堂上背会了，个别学生上课不用心可能不熟练，每一课都要回家背给
8、家长听，正好练习孩子的口头表达能力，背完了你在课本右上角签上字。说实话，孩子上学的任务挺重的，每一课都要认识十几个生字，过上几天要复习，尤其学习吃力的孩子，你更要下功夫，不仅要读，过上一两周，把拼音擦了，让他再写一下。总之，我们一定在孩子身上多下功夫，你今天的钱少赚了，明天可以挣回来，孩子的教育耽误了，没有后悔药可吃，尤其咱们只有一个孩子，与其给他存很多钱，不如把孩子培养好让他自己去赚钱。说和听的习惯也非常重要，家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间，与孩子聊聊学校里的情况，听听孩子在校的表现，说说对孩子的要求。总之，趁着孩子还小，严格要求还是有好处的。，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺
9、爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。比如，孩子动作慢，怎么办。首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作
10、太慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。（陈老师擦桌子）每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。1、学习用品的准备。刚入
11、学的孩子，由于受年龄特点的影响，注意力很容易分散。有的孩子带玩具，指甲油这些与学习无关的东西带到学校来，上课的小动作比较多。还有，在做完回家做完作业后，提醒孩子把笔削尖，把作业本、书本放进书包，为第二天做好准备。并且要养成爱惜书本的习惯，开学以来，我们班已经好几位孩子接连几次忘记带作业本了。当然这些事情，家长要培养孩子自己完成，而不要亲力亲为，代替孩子完成。2、为孩子安排一个良好的学习环境。主要是不要将孩子安排在与电视机同屋的房间，看电视容易引起学生的无意注意，花花绿绿的东西很容易吸引学生的注意，让孩子做作业时不能一心一意，同时，也不利于他将来在课堂上集中注意力。很多家长表示，孩子开学了还迷恋
12、看电视，这是非常不好的，很容易影响孩子的视力。3、不要过分的保护孩子。比如说，孩子迟到了站一会儿、作业不认真重新写、要把任务完成好再离开、违反纪律老师批评等等，这些都是让孩子养成好习惯的必要手段。老师面对的是全体，公正、公平是树立形象的前提。试想：迟到的也能安安稳稳的走进教室，其他孩子看在眼里会怎样想，第二天又会怎样做？作业本忘记带了，作业忘记做了，当没事发生，其他孩子会怎样想？这名孩子能保证下次一定能记住吗？在开学初，很多家长就跟老师说过，对我们家孩子严格点，我相信，老师和家长是一样的，都是为了孩子的将来好！我们也非常需要得到家长们的理解与支持。我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担
13、负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。从语言上，避免说一些伤害学生自尊心的话。比如：严厉苛刻类的话“你不该这样做！”“难道我没有告诉你？”冷嘲热讽类的“你一点也不好”“你笨得像头猪”一概否定类“没出息的东西”“一辈子你也做不好”人身攻击类“
14、你有神经病”威胁恫吓类“再不听说，我就揍扁你”漠不关心类“随你便”“愿意干啥就干啥去”。这些类似的语言都会极大地伤害学生的自尊心，把孩子引向你的对立面，与你对着干。不要打击孩子的自信。各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，教育孩子重智轻德，只关心孩子的考分，不注重品行的培养；或对孩子过度溺爱，百般呵护在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。如何教育好
15、他们，是一个严肃的话题。今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：1、思想上要继续引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。2、行为要继续辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家
16、长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。最后，我把本学期的收费早餐和安全说明一下：本学期的书费本费写字本报纸早餐咱们这学期在四中上课，听说回不去了，教室的位置不好，门不安全，坡度大，男孩子爱打闹，下雪更担心，希望家长告诉孩子不要推搡。以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在今后的教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家！
